吉林高考多少分可以上蘭州理工大學(xué) 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新蘭州理工大學(xué)招生網(wǎng)和吉林招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),吉林高考的考生需要成績?cè)?11分左右,位次排名需要在66880名左右,才可以考上蘭州理工大學(xué),不過每年蘭州理工大學(xué)在吉林招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、吉林高考多少分可以上蘭州理工大學(xué)

1、吉林高考2022年考生上蘭州理工大學(xué)的理科最低分需要454分,錄取最低位次為28256名;

2、吉林高考2022年考生上蘭州理工大學(xué)(B)的理科最低分需要311分,錄取最低位次為66880名;

3、吉林高考2021年考生上蘭州理工大學(xué)的理科最低分需要437分,錄取最低位次為28196名;

4、吉林高考2021年考生上蘭州理工大學(xué)(B)的理科最低分需要323分,錄取最低位次為54908名;

5、吉林高考2020年考生上蘭州理工大學(xué)(B)的理科最低分需要350分,錄取最低位次為59279名;

6、吉林高考2022年考生上蘭州理工大學(xué)的文科最低分需要446分,錄取最低位次為11367名;

7、吉林高考2021年考生上蘭州理工大學(xué)的文科最低分需要346分,錄取最低位次為22122名;

8、吉林高考2020年考生上蘭州理工大學(xué)的文科最低分需要479分,錄取最低位次為9806名;

二、蘭州理工大學(xué)在吉林的近三年的排名多少可以上

1、2022年蘭州理工大學(xué)在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 吉林 理科 本二A 454 28256 省政府
2022 吉林 理科 本二B 311 66880 省政府
2022 吉林 文科 本二A 446 11367 省政府

2、2021年蘭州理工大學(xué)在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 吉林 理科 本二A 437 28196 省政府
2021 吉林 理科 本二B 323 54908 省政府
2021 吉林 文科 本二A 346 22122 省政府

3、2020年蘭州理工大學(xué)在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 吉林 理科 本二A 471 28221 省政府
2020 吉林 理科 本二B 350 59279 省政府
2020 吉林 文科 本二A 479 9806 省政府

理科哪些二本最好

排名院校名稱批次
1廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)二本
2貴州醫(yī)科大學(xué)二本
3重慶醫(yī)科大學(xué)二本
4遵義醫(yī)科大學(xué)二本
5上海海關(guān)學(xué)院二本
6廣東金融學(xué)院二本
7天津理工大學(xué)二本
8西安郵電大學(xué)二本
9四川外國語大學(xué)二本
10上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院二本
11集美大學(xué)二本
12重慶理工大學(xué)二本
13北京聯(lián)合大學(xué)二本
14上海商學(xué)院二本
15蘇州科技大學(xué)二本
16成都大學(xué)二本
17福建中醫(yī)藥大學(xué)二本
18上海工程技術(shù)大學(xué)二本
19廣東醫(yī)科大學(xué)二本
20重慶工商大學(xué)二本
21貴州師范大學(xué)二本
22廈門醫(yī)學(xué)院二本
23云南師范大學(xué)二本
24天津外國語大學(xué)二本
25新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院二本
26湖北醫(yī)藥學(xué)院二本
27上海第二工業(yè)大學(xué)二本
28上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)二本
29溫州大學(xué)二本
30廈門理工學(xué)院二本

新高考志愿填報(bào)需要注意什么

首先、立足高考成績,這是志愿填報(bào)的最重要依據(jù),如果高考分?jǐn)?shù)一塌糊涂,其他的想法都只能是胡思亂想、不切實(shí)際。2020年高考已經(jīng)結(jié)束一段時(shí)間了,各地新高考成績也已經(jīng)全部發(fā)榜,接下來填報(bào)志新高考愿就成為了考生的重中之重;怎樣志愿填報(bào),最主要的依據(jù)當(dāng)然是高考成績,高考分?jǐn)?shù)的高低好壞,可以說直接決定著,你將能夠讀什么樣的大學(xué)和專業(yè)。

其次、遵從內(nèi)心,就是在立足高考成績的前提下,依據(jù)個(gè)人的興趣愛好,選擇自己比較理想的大學(xué)和專業(yè),力爭夢想成真?忌谡曅赂呖汲煽冞@個(gè)最大現(xiàn)實(shí)的前提下,才能充分考慮個(gè)人的興趣愛好,否則就是脫離實(shí)際、一事無成;因?yàn)槲覀兌际巧鐣?huì)的人,離不開社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要,只有擺正自己的位置,才能不會(huì)與社會(huì)脫節(jié),才能在社會(huì)中發(fā)揮更好的作用。

三、蘭州理工大學(xué)學(xué)校介紹

蘭州理工大學(xué)坐落于甘肅省省會(huì)蘭州市,是甘肅省人民政府、教育部、國家國防科技工業(yè)局共建高校,甘肅省首批高水平大學(xué)建設(shè)高校。中西部高;A(chǔ)能力建設(shè)工程、國家大學(xué)生創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、教育部卓越工程師計(jì)劃入選高校,國家國防教育特色學(xué)校。 學(xué)校前身是1919年創(chuàng)立的甘肅省立工藝學(xué)校;1958年,在組建蘭州工學(xué)院的基礎(chǔ)上,將甘肅交通大學(xué)并入,定名為甘肅工業(yè)大學(xué);1965年,學(xué)校劃歸第一機(jī)械工業(yè)部,同時(shí)將東北重型機(jī)械學(xué)院和北京機(jī)械學(xué)院的水力機(jī)械、化工機(jī)械、石油礦場機(jī)械和焊接工藝及設(shè)備專業(yè)成建制全部遷入,并從湖南大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)抽調(diào)一批教師來校工作;1998年,轉(zhuǎn)制為“中央與地方共建,以地方管理為主”的院校;2003年,正式更名為蘭州理工大學(xué)。經(jīng)過百年的建設(shè)與發(fā)展,學(xué)校逐步形成了以“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新”為主要內(nèi)涵的“紅柳精神”,鑄就了“奮進(jìn)求是”的校訓(xùn)精神,基本建成了一流工科、堅(jiān)實(shí)理科、特色文科,進(jìn)入國內(nèi)同類高校高水平大學(xué)行列。 學(xué),F(xiàn)有19個(gè)學(xué)院、1個(gè)教學(xué)研究部,設(shè)有研究生院、溫州研究生分院。有全日制在校生29975人,其中本科生22632人、研究生6398人、國際學(xué)生448人。有蘭工坪校區(qū)、彭家坪校區(qū)兩個(gè)校區(qū),占地面積2430畝,校舍建筑面積121萬平方米,圖書館館藏圖書216萬冊(cè)、電子圖書122萬冊(cè),實(shí)驗(yàn)室面積5萬多平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)值4.6億元。 學(xué)校是我國首批學(xué)士、碩士學(xué)位授權(quán)高校,是甘肅省第一所具有工學(xué)博士學(xué)位授予權(quán)、第一所設(shè)置工學(xué)博士后科研流動(dòng)站的高!,F(xiàn)有9個(gè)學(xué)科門類,涵蓋工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)學(xué),工程學(xué)、材料科學(xué)、化學(xué)3個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI排名全球前1%,土木工程、材料科學(xué)與工程、機(jī)械工程、控制科學(xué)與工程4個(gè)學(xué)科在第四輪學(xué)科評(píng)估中進(jìn)入B類。有20個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、4個(gè)國防特色學(xué)科方向。有5個(gè)博士后科研流動(dòng)站、6個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、23個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),14個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位類別。 學(xué)校始終把人才培養(yǎng)作為辦學(xué)的根本任務(wù),努力培養(yǎng)基礎(chǔ)理論實(shí)、專業(yè)口徑寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高,具有遠(yuǎn)大理想、家國情懷、創(chuàng)新精神、國際視野的德智體美勞全面發(fā)展的高級(jí)專門人才。學(xué)校有70個(gè)本科專業(yè),20個(gè)專業(yè)獲批國家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn),10個(gè)專業(yè)獲批省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn),6個(gè)國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。14個(gè)專業(yè)通過工程教育專業(yè)認(rèn)證(評(píng)估),進(jìn)入全球工程教育“第一方陣”。3門課程入選國家一流本科課程,31門課程入選省級(jí)一流本科課程。有國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)、國家級(jí)工程實(shí)踐教育中心4個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)11個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心16個(gè),“西北惡劣環(huán)境下土木工程防災(zāi)減災(zāi)研究”教育部*創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)入選首批全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì),1個(gè)學(xué)院入選全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。在2006年教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得“優(yōu)秀”,在2017年本科教學(xué)工作審核評(píng)估中獲得專家好評(píng)。入選全國首批99個(gè)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。面向全國30個(gè)。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招生,在18個(gè)省份實(shí)現(xiàn)一本招生。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上,被教育部授予“2009年度全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高!狈Q號(hào)。 學(xué),F(xiàn)有教職工2309人,其中專任教師1478人,教授、副教授等高級(jí)以上職稱教師1005人,博士研究生導(dǎo)師160人,碩士研究生導(dǎo)師633人,博士學(xué)位教師652人。有共享中國科學(xué)院、中國工程院院士4人,“*”特聘教授2人、“百千萬人才工程”國家級(jí)人選3人、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者2人、中國科學(xué)院“*”入選者3人、享受國務(wù)院特殊津貼30人。入選甘肅省領(lǐng)軍人才35人、“飛天學(xué)者”33人。有中國焊接終身成就獎(jiǎng)、全國優(yōu)秀教師、全國先進(jìn)工作者、全國師德標(biāo)兵等國家級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)12人,有甘肅省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)、?yōu)秀專家、教學(xué)名師、師德標(biāo)兵等省級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)70余人。 學(xué)校深入貫徹落實(shí)**在科學(xué)家座談會(huì)上的重要講話精神和視察甘肅重要講話和指示精神,緊緊圍繞“四個(gè)面向”,以國家發(fā)展戰(zhàn)略和甘肅省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求為牽引,優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局和科研方向,建設(shè)科研和成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)基地,推進(jìn)科技體制機(jī)制“放管服”改革,科學(xué)研究與科技創(chuàng)新水平不斷提高。學(xué)校在有色金屬新材料及先進(jìn)加工、高端裝備及數(shù)控加工設(shè)備、新能源技術(shù)及裝備、石油化工流程裝備、工業(yè)控制及信息技術(shù)、土木工程及防災(zāi)減災(zāi)等研究方向形成了鮮明特色,產(chǎn)出高水平研究成果,解決了一批西部和行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵工程技術(shù)問題,為我省更具競爭力產(chǎn)業(yè)格局做出“工大創(chuàng)新”貢獻(xiàn),F(xiàn)有“*和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、“省部共建有色金屬先進(jìn)加工與再利用國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”等國家級(jí)科研基地5個(gè)、教育部科研基地7個(gè),高新技術(shù)成果推廣中心是首批國家級(jí)技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu),大學(xué)科技園是國家級(jí)大學(xué)科技園,有經(jīng)工信部批準(zhǔn)的國家中小企業(yè)公共服務(wù)示范平臺(tái)!笆濉逼陂g,主持國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目4項(xiàng),承擔(dān)國家級(jí)科研項(xiàng)目435項(xiàng),發(fā)表高質(zhì)量論文3580篇,以第二單位在Nature、Science發(fā)表文章各1篇,累計(jì)實(shí)現(xiàn)科研經(jīng)費(fèi)6.9億元,獲甘肅省技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)等省級(jí)科技一等獎(jiǎng)4項(xiàng),獲省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)29項(xiàng),專利授權(quán)項(xiàng)數(shù)806項(xiàng),軟件著作權(quán)登記254項(xiàng)。 學(xué)校主動(dòng)推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深入融合,深化與地方政府、企業(yè)的合作,與20多個(gè)省內(nèi)外城市、200多家企業(yè)建立了合作關(guān)系。成立了黃河流域水生態(tài)與水工程研究院、敦煌設(shè)計(jì)形態(tài)學(xué)研究院、酒泉先進(jìn)技術(shù)研究院、蘭州理工大學(xué)——金川集團(tuán)股份有限公司鎳鈷金屬新材料協(xié)同創(chuàng)新中心、西北低碳城鎮(zhèn)支撐技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心等科研機(jī)構(gòu),參與組建了中國通用機(jī)械行業(yè)智能制造等技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟,與華為公司、東風(fēng)汽車集團(tuán)、浙江巴頓焊接研究院、寧夏共享集團(tuán)等多家企業(yè)簽署了校企合作協(xié)議!笆濉逼陂g為工業(yè)企業(yè)完成技術(shù)改造、產(chǎn)業(yè)升級(jí)項(xiàng)目1600余項(xiàng),學(xué)校省級(jí)智庫甘肅省工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究院深度融入甘肅省“十四五”時(shí)期工業(yè)“三化”改造工作。 學(xué)校不斷拓展合作交流空間,積極推進(jìn)國際化辦學(xué)進(jìn)程。獲批建設(shè)烏克蘭文尼察國立技術(shù)大學(xué)孔子學(xué)院。加入“一帶一路”高校戰(zhàn)略聯(lián)盟,是上海合作組織大學(xué)中方項(xiàng)目院校,與國外40余所大學(xué)建立合作關(guān)系。與澳門科技大學(xué)、臺(tái)灣中原大學(xué)、昆山科技大學(xué)、靜宜大學(xué)、北京科技大學(xué)、蘭州大學(xué)、大連理工大學(xué)等高校簽署了合作交流協(xié)議,是東南大學(xué)對(duì)口支援高校。近年來500多名教師出國(境)交流學(xué)習(xí)。具有中國政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生招生資格,通過首批高等學(xué)校來華留學(xué)質(zhì)量認(rèn)證,來自46個(gè)國家的400多名國際學(xué)生在校學(xué)習(xí)。 學(xué)校堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),黨的建設(shè)、思想政治工作和精神文明建設(shè)成績喜人,榮獲全國先進(jìn)基層黨組織、全國黨建和思想政治工作先進(jìn)高等學(xué)校、全國文明校園、全國精神文明建設(shè)先進(jìn)單位、全國五四紅旗團(tuán)委等稱號(hào),入選教育部首批示范性網(wǎng)絡(luò)社區(qū)(易班網(wǎng))試點(diǎn)高校,獲批建設(shè)省級(jí)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院,1個(gè)學(xué)院入選全國高校黨建“標(biāo)桿院系”,3個(gè)黨支部入選“全國黨建工作樣板黨支部”、1個(gè)黨支部獲得教育部“兩學(xué)一做”支部風(fēng)采榮譽(yù)獎(jiǎng)。在*甘肅省高等院校黨建“對(duì)標(biāo)爭先”創(chuàng)建工作中,學(xué)校獲評(píng)“示范院!,3個(gè)院系獲評(píng)“標(biāo)桿院系”。2020年獲評(píng)全省脫貧攻堅(jiān)幫扶工作先進(jìn)集體。 “十四五”期間,學(xué)校將高舉**偉大旗幟,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、****思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神和全國教育大會(huì)精神,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持*辦學(xué)方向,堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),全面建設(shè)特色鮮明高水平大學(xué)、全面深化改革、全面依法治校、全面從嚴(yán)治黨,以高質(zhì)量發(fā)展為主題,以改革創(chuàng)新為根本動(dòng)力,統(tǒng)籌推動(dòng)一流學(xué)科、一流專業(yè)、一流師資、一流成果建設(shè),全面提高育人能力和創(chuàng)新能力,推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化,在國家和區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展中發(fā)揮更加重要的支撐作用,全面推進(jìn)特色鮮明的高水平大學(xué)建設(shè),為創(chuàng)建國內(nèi)一流大學(xué)開好局、起好步。 (資料更新:2021年5月)

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