學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作方案三篇(一)

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學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作方案(一)

為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理,提升學(xué)校形象,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,提高辦學(xué)水平,建成“人文氣息濃郁,校園環(huán)境優(yōu)雅,教育質(zhì)量一流,辦學(xué)特色鮮明”知名品牌學(xué)校。學(xué)校決定在獲評(píng)XX市文明單位的基礎(chǔ)上積極爭(zhēng)創(chuàng)XX市文明單位,F(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,根據(jù)XX市《文明單位建設(shè)管理辦法》的有關(guān)規(guī)定,為積極做好我校創(chuàng)建XX市文明單位工作,特制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),全面落實(shí)市教育局工作要點(diǎn),把立德樹(shù)人作為根本任務(wù),把進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量作為重點(diǎn),把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)作為重要保證,全面提升學(xué)校體藝水平,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),加快推進(jìn)名師工程,為把學(xué)校建成“人文氣息濃郁,校園環(huán)境優(yōu)雅,教育質(zhì)量一流,辦學(xué)特色鮮明”知名品牌學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

1、以文化人,環(huán)境育人。進(jìn)一步優(yōu)化、美化、綠化校園環(huán)境,全面完善校園文化建設(shè)。以創(chuàng)建XX市文明單位為總攬,打造良好的育人環(huán)境和構(gòu)筑良好的文化氛圍,開(kāi)展豐富多彩的師生活動(dòng),提升師生人文素養(yǎng)和文明素質(zhì)。以文化引路,以環(huán)境育人,來(lái)陶冶學(xué)生的情操,推動(dòng)精神文明建設(shè),提升學(xué)校辦學(xué)品位。

2、德育為首,把立德樹(shù)人為根本任務(wù)。深化學(xué)校德育理念,形成以班主任為主體力量、全校教師參與,以日常行為規(guī)范為重點(diǎn),強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義、集體主義和教育,真正形成全面育人、全員育人、全程育人的德育工作局面。

3、以質(zhì)立校,科研興校。以提高課堂教學(xué)為重點(diǎn),大力實(shí)施課堂教學(xué)改革和狠抓教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,在全校形成聚集課堂、質(zhì)量立校的良好氛圍。圍繞課堂教學(xué)和關(guān)愛(ài)教育開(kāi)展實(shí)效科研,以科研提質(zhì),以科研促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,以科研興校。

4、以人為本,精細(xì)管理。堅(jiān)持學(xué)校辦學(xué)以師生為本,實(shí)施人文管理,注重管理細(xì)節(jié)。努力提升干部隊(duì)伍的工作能力和執(zhí)行力,大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力和綜合素養(yǎng),全面提高班主任隊(duì)伍的班級(jí)管理能力和水平,彰顯品牌初中整體辦學(xué)特色。

5、以創(chuàng)為力,創(chuàng)新機(jī)制。堅(jiān)持與加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、軟環(huán)境建設(shè)相結(jié)合,切實(shí)加大文明創(chuàng)建力度,深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)工作和學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作,扎實(shí)推動(dòng)創(chuàng)建工作向深度和廣度拓展,努力提高辦學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)全校物質(zhì)文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展,為把學(xué)校創(chuàng)建為干群同心、師生和諧、運(yùn)行高效、環(huán)境優(yōu)雅、充滿活力的品牌初中努力。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)文明單位創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,督促檢查各項(xiàng)創(chuàng)建工作的落實(shí)。把創(chuàng)建XX市文明單位作為基本任務(wù)之一,納入總體工作布局之中。 組 長(zhǎng):XX

副組長(zhǎng):XX XX XX XXX XX XX XX

成 員:XX XX XX XX XX

四、創(chuàng)建措施

(一)銳意進(jìn)取,強(qiáng)化班子建設(shè)

學(xué)校黨支部、行政班子處于全校的領(lǐng)導(dǎo)地位,能否發(fā)揮好班子政治上的定向作用,決策上的主導(dǎo)作用,力量上的凝聚作用和形象上的表率作用,對(duì)全校文明工作的開(kāi)展影響至關(guān)重要。因此,在創(chuàng)建工作中,學(xué)校高度重視班子建設(shè),以班子建設(shè)帶動(dòng)創(chuàng)建工作。領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則,在創(chuàng)建活動(dòng)中發(fā)揮模范帶頭作用。

1、抓好學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。落實(shí)學(xué)校班子建設(shè)的“四個(gè)性”要求,即計(jì)劃性、系統(tǒng)性、廣泛性和持久性,大力開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的活動(dòng)。

2、以人為本,民主管理。學(xué)校不斷健全完善校務(wù)公開(kāi)、教職工代表大會(huì)、教職工大會(huì),廣泛聽(tīng)取全體教職工對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,從而保證班子決策的科學(xué)性。對(duì)學(xué)校的重大部署,如發(fā)展思路、奮斗目標(biāo)、中層干部的競(jìng)聘等,都能在廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)行政辦公會(huì)集體討論決定。民主管理,不僅能盡量滿足師生的需求,更提高了師生參與學(xué)校發(fā)展的積極性。

3、按上級(jí)要求配置好學(xué)校管理機(jī)構(gòu),進(jìn)一步提升干部隊(duì)伍的綜合素養(yǎng)、管理能力、執(zhí)行力,形成一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、做事高效、群眾信服的精干干部隊(duì)伍。

4、完善制度,規(guī)范管理。完善管理制度,學(xué)校在反復(fù)調(diào)研廣泛聽(tīng)取方方面面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步修改完善《實(shí)驗(yàn)中學(xué)教職工績(jī)效工資分配方案》、《實(shí)驗(yàn)中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃》、中層干部的競(jìng)聘、師徒結(jié)對(duì)方案等管理細(xì)則,使學(xué)校管理及對(duì)教職工的評(píng)價(jià)進(jìn)入科學(xué)化、民主化、規(guī)范化的軌道。學(xué)校檔案、人事工作繼續(xù)做到規(guī)范管理,有條不紊。學(xué)校管理系統(tǒng)科學(xué)規(guī)范,每位校級(jí)干部都能自覺(jué)維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和威信,根據(jù)分工,履行職責(zé),既顧全大局,又相互補(bǔ)位。

(二)更新觀念,優(yōu)化育人環(huán)境

1、堅(jiān)持法制安全教育,創(chuàng)建“平安校園”。學(xué)校以當(dāng)前各界重視校園安全為契機(jī),以行風(fēng)建設(shè)為抓手,通過(guò)認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)精神和各級(jí)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議文件、法律法規(guī),進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,切實(shí)做好了校園安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作。

2、優(yōu)化環(huán)境,創(chuàng)建文明氛圍。學(xué)校以爭(zhēng)創(chuàng)“綠色校園”、“人文校園”為契機(jī),將進(jìn)一步“綠化、凈化、香化、美化”校園環(huán)境,實(shí)施校園文化建設(shè)整體規(guī)劃,大力推進(jìn)校園顯性文化建設(shè),讓校訓(xùn)、校風(fēng)、校紀(jì)、《守則》、《規(guī)范》上墻,讓每一面墻壁、每一處景觀、每一棵樹(shù)草、每一片綠色都會(huì)說(shuō)話,都是育人的陣地;學(xué)校將積極創(chuàng)建籃球等特色體育項(xiàng)目。以活動(dòng)感染學(xué)生,以活動(dòng)豐富師生,讓優(yōu)美的環(huán)境熏陶師生,為爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)提供文明的氛圍。

(三)德育為首,創(chuàng)新德育工作

學(xué)校將進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)

若干意見(jiàn)的決定》和市德育工作會(huì)議精神,大力實(shí)施“小事德育”。以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律,以隊(duì)伍建設(shè)為保證,以常規(guī)教育為抓手,進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,推動(dòng)學(xué)校文明建設(shè)的進(jìn)一步深化,形成“和諧、發(fā)展”的優(yōu)良校風(fēng)。德育工作突出了以下內(nèi)容:

1.以思想政治教育為基礎(chǔ),確立高尚的道德情操。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、教育和國(guó)防教育,促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。學(xué)校以升旗儀式、班團(tuán)課、思想品德課等為主陣地,其他學(xué)科為輔陣地,強(qiáng)化課堂教學(xué)中思想教育的滲透功能,大力開(kāi)展國(guó)情教育、良好習(xí)慣教育、心理健康教育等。

2、以日常行為規(guī)范為抓手,強(qiáng)化文明習(xí)慣和養(yǎng)成教育。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,我們將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn),常抓常新。我們以學(xué)習(xí)、落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn),深入開(kāi)展“校園三星” 評(píng)比活動(dòng)、文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)。建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境,辦好宣傳欄、校園廣播站、校園網(wǎng)站等。加強(qiáng)同家長(zhǎng)、社區(qū)的聯(lián)系和溝通,形成教育合力,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍。

3、重視法制安全教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》,做好交通、防火、防盜、防意外事故等安全教育。加強(qiáng)學(xué)生安全教育,提高學(xué)生自我防范能力。做好學(xué)校應(yīng)急避災(zāi)演練方案。開(kāi)展突發(fā)事件緊急疏散演練,提高師生的安全意識(shí)和安全教育的質(zhì)量。

(四)提質(zhì)塑形,提高教師素養(yǎng)

全體師生要珍惜學(xué)校發(fā)展的良好機(jī)遇和大好形勢(shì),繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,狠抓隊(duì)伍建設(shè),提升隊(duì)伍素質(zhì),建設(shè)精銳的師資隊(duì)伍。

1、以師德建設(shè)為龍頭,人人爭(zhēng)當(dāng)文明教工。學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中始終將師德師風(fēng)教育放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要地位來(lái)抓。一是組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準(zhǔn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等文件精神,在校內(nèi)開(kāi)展師德演講等活動(dòng),針對(duì)教職工工作生活中存在的問(wèn)題,開(kāi)展自查、互查和整改,對(duì)先進(jìn)優(yōu)秀同志進(jìn)行表彰宣傳,弘揚(yáng)為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。二是通過(guò)教職工代表大會(huì),進(jìn)一步修訂、完善了各類管理制度,激勵(lì)廣大教職員工加強(qiáng)自身修養(yǎng),爭(zhēng)創(chuàng)文明教職工及文明辦公室。三是通過(guò)師生結(jié)對(duì)、家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)課、愛(ài)心捐款等活動(dòng),進(jìn)一步展示師德風(fēng)采,樹(shù)立教育形象。

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