春天是踏青的好時節(jié)，春意暖人，綠草悠悠，生機勃勃。春天應該?接近大自然，應該去春游，感受自然的力量和美好。春游的活動方案應該怎么寫，看看下面的范文吧。
2017學校春游風箏活動方案【篇一】
??春游方案
活動目的：為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設中華民族共有精神家園，同時以新中國成立60周年為契機，利用春天這一有力的自然教育資源，學校特在四月組織全體學生進行春游活動。讓同學們走向美麗的大自然，欣賞我市兩大具有現(xiàn)代氣息的人民廣場??吉慶廣場、市政廣場，開拓同學們的社會視野，豐富同學們的課余生活，讓同學們在希望的季節(jié)里放飛心情。
一、活動主題：我們的節(jié)日?清明節(jié)
二、活動地點：吉慶廣場?馬鞍山師專生態(tài)園?市政廣場
三、活動時間：2009年4月17日上午8：00---下午12：30。
8：00在校集合師專生態(tài)園下車-----市政廣場12：30乘車回校
四、活動路線：師專生態(tài)園下車，老師帶領好所負責的班級學生排隊進入觀賞。
(一)、感知春天?游覽師專生態(tài)園。
老師指導學生注意收集生物素材，準備完成實踐作業(yè)。
(二)、游覽吉慶廣場
1、觀賞廣場特色建筑。注意舉止文明及掌握好時間。
2、按照班級順序有序的觀賞。注意舉止文明及掌握好時間。
3、觀賞結束，指導學生以班級為單位進行經(jīng)典詩詞吟誦活動。
要求：每班吟誦一首，時間為5分鐘。
(三)、觀賞市政廣場。
1、老師帶領學生欣賞特色建筑后進行放風箏活動。
要求：每班自帶4?6個風箏，分組活動注意安全。
2、師生文明就餐，12：30結束愉快的出游，乘車安全返校。
五、活動步驟：
1、活動前：①各班制定、學習《文明春游公約》本周四上交一份到大隊部;②各班指導學生吟誦一首詩詞，本周四上報節(jié)目名到大隊部;③各班指導學生制作、準備風箏。
2、活動中：按指定線路文明春游。
3、活動后：依照各年級主題，按時上交作品
年級段主題安排及要求
年級 | 主題 | 形式 | 備注 |
1-2 | 找春天 | 圖加文 | 圖在紙的上方，文在下 |
3-4 | 我愛家鄉(xiāng) | 游記 | 表達新中國成立60周年家鄉(xiāng)的變化 |
3-4 | 植物書簽 | 用飄落的植物葉、花，制作書簽 | 背面要有制作人姓名、班級 |
統(tǒng)一用16k白紙。各班先由班主任指導在班級內(nèi)交流，并將作品布置在班級的一角(4月23日寫字課上校領導進行拍照、打分)，4月24日，每班從中選出2-3幅優(yōu)秀作品上交大隊部。
六、春游注意事項：
1、春游期間一切行動聽指揮。帶隊老師在每一次集合時一定要清點學生人數(shù)。確保學生安全，確保春游活動的圓滿成功。
2、全體學生必須穿校服(一、二年級不做要求)，戴紅領巾;帶好適量的水，午餐自行解決。
3、請帶隊老師時刻注意學生旅途的安全。教育學生遵守公共秩序，上、下車不擁擠，發(fā)揚謙讓精神;旅途中不能將手、頭伸出車窗外，不大聲喧嘩;過馬路時，嚴格遵守交通規(guī)則;參觀和游戲時要做到井然有序，不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧，愛護動物和花草樹木。班級之間、同學之間要做到互幫互助，團結友愛，不能擅自離隊，獨自行動，有事要做到事先向帶隊老師請假，要以班級為單位搞活動。
4、教育學生注意言行文明，愛護公共設施，不亂涂亂寫;注意公共衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，要求及時清理垃圾，保持活動場地的清潔衛(wèi)生。
5、返校后，各班回教室，帶隊老師應清點人數(shù)，進行活動小結，表揚好人好事。要求學生按時回家，教育學生嚴禁在校外逗留。
2017學校春游風箏活動方案【篇二】
一、活動目的：借春游活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環(huán)境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在放風箏，玩游戲的同時，也放飛心情。
二、活動時間：4月7日(周六)，如遇雨天順延
三、活動地點：高威198公園(早上9:30在公園門口集合)
四、活動準備：
(1)孩子和家長自愿報名，愿意報名的請?zhí)顚懟貓?zhí)聯(lián)，3月29日早上將回執(zhí)聯(lián)及50元活動費(按小孩人數(shù)收取)在學校門口交連媽，婧云媽媽;
(2)為了環(huán)保的目的，主張拼車�？梢宰栽钙窜�，如果需要家委會協(xié)調(diào)，請在回執(zhí)聯(lián)上注明，家委會可以根據(jù)情況協(xié)調(diào)。
五、活動內(nèi)容：
1、放風箏比賽，設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干。
2、坦克裝甲部隊，4人/組(孩子參與)，將報紙粘成坦克皮帶，4人在報紙里行走。在不損壞報紙，腳不踩地的情況下，哪個組先走到終點哪個組獲勝。設一等獎1組，二等獎2組，三等獎3組，優(yōu)秀獎若干。
3、情景隨機，將孩子分成4組，第一組的孩子在紙條上寫“人名”，第二組的寫“時間”，第三組寫“地點”，第四組寫“做什么”，然后將紙條揉團放入盒子中，每個孩子每個盒子抽出一個紙條，再大聲朗讀出來。
4、親子活動，孩子和一個家長，在報紙上站立，每次報紙對折，采取淘汰賽，也設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干。
5、鼻子頂氣球比賽，孩子參賽，要求在2米繩子的長度內(nèi)用鼻子頂氣球行走，用手或腳犯規(guī)。設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干。
六、活動須知：
1、這次班級活動采取自愿參加原則，收取的50元/孩子的活動費用是給孩子買禮物的費用。
2、午餐自帶，采取野餐的形式，可相互分享。請自帶筆，水，建議穿便于活動的服裝。
3、聯(lián)系人13880858832(連媽)，13982257290(婧云媽)，13658090510(渝錦媽)。
2017學校春游風箏活動方案【篇三】
活動目標
1、通過觀察春天花草樹木的變化，感受春天的美，從而萌發(fā)熱愛大自然、熱愛春天、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
2、樂意參與親子放風箏活動，在說說、放放的過程中，了解放風箏的小技巧，增強自信心，體驗成功的喜悅和親子活動的樂趣。
活動準備
1、“親子放風箏”活動宣傳書
2、“親子踏青、放風箏”活動通知
3、主題活動：放風箏
活動時間與地點
3月28日，公園
活動指導對象：
大二班幼兒及全體家長
活動形式：
親子游戲
活動步驟
1、家園溝通：文明游公園倡議、幼小銜接注意事項
2、出發(fā)到公園，親子踏青活動，家長引導孩子觀察春天動植物的變化
3、親子放風箏活動，家長和孩子一起放風箏，并傳授孩子放風箏的知識和技巧
4、休息野餐活動。
“親子放風箏”活動宣傳書
各位家長朋友：
上午好!今天是一個激動人心的日子。因為我們今天將和爸爸媽媽一起去“公園踏青”(春游)，在觀察春天美好景色的同時我們還安排了親子放風箏活動。
不知您對風箏了解多少?您對親子放風箏了解多少?
有哪位家長會放風箏的，請給我們大家介紹一下放風箏的技巧。
我們還要給家長朋友以下一些建議：
讓孩子知道：放風箏要選擇怎樣的天氣?(春秋兩季都是放風箏的好時節(jié)，因為這時的風向較穩(wěn)，風速均勻，便于風箏放飛。)
告訴孩子：放風箏應選擇什么樣的場地?(周圍沒有高大的建筑物，沒有較高的樹木或電線桿，地面也比較平整寬敞的地方是放風箏的好場所。)這樣不但可以練習跑步，還可以感受到風的作用。公園的廣場就是非常好的場所。
讓孩子知道：風箏為什么能飛上天?(依靠風的幫助，迎著風跑風箏就會飄舞起來)
告訴孩子：風箏為什么變小了?(天上的風箏不是變小了，是因為距離遠了，我們看上去變小了。)
放風箏的時候，孩子的活動量比較大，而且在放風箏的第一個步驟里面需要孩子們奔跑，所以放風箏前，有必要先給孩子來一個熱身運動。
放風箏步驟：第一個步驟：奔跑。第二個步驟：上拋。第三個步驟：一會兒放線，一會兒收線。第四個步驟：固定。
家長還應該挑選一個地面平坦且空曠的地方，告訴孩子跑步的時候，不要只看著風箏，跑的時候要時刻注意地面和前面，一定要注意安全。
最后，希望大家玩得愉快!
