班級春季踏青活動方案

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【方案一】

一、活動目的

春暖花開,陽光明媚,萬物復蘇,在這春游踏青的好時光,為了豐富學生的校外生活,鍛煉學生的社會實踐能力,開拓學生的視野,增長知識,體驗春天、親近自然,從而培養(yǎng)學生愛鄉(xiāng)家、愛祖國、愛大自然的情感。809班計劃組織踏青遠足活動。為確;顒拥陌踩惺芮G城春色,放飛美好心情,提高活動幸福指數(shù),特制定此踏青遠足活動方案。以備德育室備案批準。

二、活動主題:尋春天足跡 春光 快樂

三、活動組織

組長:高峰

副組長:李勝峰、鄧玉竹(一縱隊)、董李彬、劉子旋(二縱隊)、程琳(前)、李晨想(后)

四、活動具體安排:

1、時間:3月17日(周三)下午

2、出發(fā)前安排:學生16:20在教室集中,班主任做好安全教育工作。16:30分,學生在班主任的帶領下,2路縱隊到校門口排隊集合。在集中進行安全教育后,徒步前往目的地。

3、具體行走路線:學!母汕笊健珗@—學校。

4、場地活動安排:活動區(qū)域:藝林園、龍泉公園;顒訄龅嘏c形式由各班班主任及組長負責自行安排。(實踐活動如:攝影拍照、講笑話(

故事)、個人才藝展示唱歌、放風箏、尋找幸運草(4葉,5葉,6葉,7葉……);看名人碑記、瞻仰烈士墓、參觀老萊子山莊等活動)

5、安全文明要求:一切行動聽指揮,聽從班主任老師的安排,不擅自離隊,不單獨活動,有事做到事先向班主任或帶隊老師請假。不玩火,不攀枝折花;不隨意丟棄垃圾,做到“除了足跡與笑聲,什么都別留下;除了記憶與幸運,什么也別帶走”。

6、返程時間與路線:18:00左右在公園中心前的綠色長廊廣場集中,清點人數(shù)之后,沿馬路返程。

五、活動要求

1、各組派一兩位同學對本組活動進行攝影與報道;

2、要把學生最美麗笑臉留下,成為今后永久的記憶;

3、各班活動最精彩的攝影作品與報道在活動結束后交班主任老師發(fā)布到班級博客上。

4、活動中如果有即興詩歌、有感發(fā)送給語文老師,好文章發(fā)到班級博客。

六、隨班教師安排:

通知到各科老師,愿意去的熱烈歡迎,沒時間的不強制要求。

【方案二】

春天是一年中最美的季節(jié),是學生踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受金山的美麗景色,體會家鄉(xiāng)的巨變。同時通過爬山活動,進一步培養(yǎng)學生環(huán)保意識、集體意識與愛國主義精神。為此,組織全班學生進行春游活動。

現(xiàn)把有關事項通知如下:

一、時間:4月14日下午12:30.

二、參加對象:702班全體學生(身體不適應等情況不予參加)。

三、地點:金山。

四、組織領導:班級建立春游活動領導小組。組長:洪樹青,王榮剛、葉冬花。副組長:高玉燕、胡寧,成員:曹小春、王永赫、王盧、鮑瑩、胡呂潞、曹燕云、葉麗娟、王惠春。

五、具體活動:

1、爬山比賽。

2、猜猜我是誰。

3、尋寶藏。

4、“爭做文明學生”宣誓。(我們莊嚴宣誓:從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,講文明,樹新風,堅決向不文明言行告別。誠實守信,遵紀守法,尊敬師長,孝敬父母,團結友愛,言語文明,健康上網(wǎng),講究衛(wèi)生,愛護公物,衣著得體,舉止大方。我們順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;我們有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責任感和愛心,一起來創(chuàng)造文明、和諧的校園環(huán)境,做合格的學生,做優(yōu)秀公民。)

5、賞花撫草。

6、丟手絹。

7、黃蓋傳信。

8、擲瓶子比賽。

9、運乒乓球。

10、收集垃圾。

六、活動安排:(學生自帶物品規(guī)定)

1、帶適量的干糧,如面包、餅干等

2、帶1—2瓶飲料。

3、帶小零食1至3種,不宜多。

4、可自帶相機,注意保管好。

5、每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。自備一塊塑料布,以便休息。

6、身穿舒適的運動鞋。

7、自備太陽帽、太陽鏡等遮蔭物品。

8、游戲準備:眼罩、繩子、手絹等。

七、安全措施:

1、活動前加強對學生安全教育。發(fā)告家長書,召開學生會議,明確各自職責;教育學生一切行動聽指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動,排隊有序。

2、往返前認真清點人數(shù),行程時排好隊伍,每班至少安排兩位教師負責管理。把學生組織成若干個活動小組,并有序地開展活動,活動時要文明、相互關心、注意安全,不搞有安全隱患的活動。

3、嚴格劃分活動區(qū)域,對于有危險的活動區(qū)域,安全監(jiān)督教師應預先設想防范措施,禁止學生在此區(qū)域內(nèi)活動。若活動時發(fā)生意外,應立即向學校領導匯報,并采取積極有效的救護措施,抑制事態(tài)擴大。

4、審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其參加本次活動。

5、嚴格檢查學生所帶的食品,確保食品安全。

八、環(huán)保教育:教育學生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾和隨地大小便,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。

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