會(huì)議紀(jì)要是學(xué)校傳遞信息的重要渠道，是落實(shí)工作、檢查工作的重要依據(jù)，那么，大學(xué)會(huì)議紀(jì)要怎么寫?下面請(qǐng)看CN人才公文網(wǎng)小編給大家整理收集的大學(xué)會(huì)議紀(jì)要，希望對(duì)大家有幫助。
大學(xué)會(huì)議紀(jì)要【一】
xxxx年4月26日下午，在教務(wù)處2樓會(huì)議室召開了學(xué)校教學(xué)工作會(huì)議。李珍剛副校長(zhǎng)主持會(huì)議，教務(wù)處、教師教學(xué)發(fā)展中心領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)參會(huì)�，F(xiàn)將會(huì)議內(nèi)容紀(jì)要如下：
1.認(rèn)真制定xxxx級(jí)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案。要將本科教學(xué)審核評(píng)估的整改意見落實(shí)到人才培養(yǎng)方案中，要充分發(fā)揮專業(yè)負(fù)責(zé)人的作用，集中專業(yè)教師來討論制定，5月9日前必須完成培養(yǎng)方案的初稿，務(wù)必在規(guī)定進(jìn)度內(nèi)完成培養(yǎng)方案的各項(xiàng)工作。
2.強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)方案的正確性與承繼性。要求各學(xué)院務(wù)必認(rèn)真校對(duì)課程的學(xué)分、學(xué)時(shí)、考核方式、課程代碼等信息，原則上與2016級(jí)培養(yǎng)方案保持一致，不得隨意變更。課程名稱、代碼、學(xué)分、學(xué)時(shí)中任何一項(xiàng)變更，必須提交《人才培養(yǎng)方案修訂課程變更審批表》。
3.有條件的學(xué)院可試行三學(xué)期制，第三個(gè)學(xué)期在暑假設(shè)置，用于開設(shè)通識(shí)選修課、實(shí)踐教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)、軍事訓(xùn)練課等課程和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。
4.要重視選課信息核對(duì)工作。學(xué)生選課信息的正確與否直接關(guān)系著學(xué)生成績(jī)的錄入和學(xué)生的網(wǎng)上評(píng)教，要求各學(xué)院務(wù)必于4月28日前完成學(xué)生選課信息的核對(duì)與更正，確保5月份畢業(yè)審核和教學(xué)評(píng)價(jià)的順利進(jìn)行。
5.根據(jù)中華人民共和國教育部高等教育司編寫的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄和專業(yè)介紹》(2012年)，為了進(jìn)一步規(guī)范我校的專業(yè)名稱，經(jīng)學(xué)校同意，從今年起我校頒發(fā)的畢業(yè)證書及學(xué)位證書上的專業(yè)名稱后不再附帶加有括號(hào)的專業(yè)方向。
6.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》(中華人民共和國教育部令第41號(hào))第三十六條：“對(duì)完成本專業(yè)學(xué)業(yè)同時(shí)輔修其他專業(yè)并達(dá)到該專業(yè)輔修要求的學(xué)生，由學(xué)校發(fā)給輔修專業(yè)證書”。按照文件，我校從今年開始對(duì)輔修畢業(yè)的學(xué)生只發(fā)輔修專業(yè)證書，不再頒發(fā)輔修畢業(yè)證書。輔修專業(yè)證書必須與主修學(xué)歷證書配合使用，不單獨(dú)作為學(xué)歷證書使用。完成輔修的信息在學(xué)信網(wǎng)上有標(biāo)注，可供查詢。
7.各學(xué)院大類招生的專業(yè)在實(shí)行專業(yè)分流時(shí)，制定的分流實(shí)施細(xì)則須經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論通過，并向?qū)W生公布。各學(xué)院分流結(jié)束后須將此細(xì)則和分流名單同時(shí)報(bào)送教務(wù)處。
8.未報(bào)送xxxx屆預(yù)畢業(yè)的留學(xué)生和專升本學(xué)生的培養(yǎng)方案的學(xué)院，請(qǐng)盡快報(bào)送，以免影響xxxx屆畢業(yè)審核的進(jìn)度。
9.xxxx屆預(yù)畢業(yè)生名單中有些學(xué)生長(zhǎng)期不在學(xué)校，請(qǐng)相關(guān)學(xué)院盡快按照學(xué)籍管理文件為其辦理相關(guān)手續(xù)，以便我處將其從xxxx屆預(yù)畢業(yè)生名單中移除。
10.為能按時(shí)做好xxxx屆畢業(yè)生的畢業(yè)、學(xué)位審核工作，請(qǐng)各學(xué)院督促相關(guān)老師及時(shí)錄入畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文成績(jī)。
11.成績(jī)的變更一定要有相關(guān)的支撐材料，尤其是考查課必須提供批改試卷復(fù)印件，如果沒有試卷的須附作業(yè)或考勤表復(fù)印件等相關(guān)記錄，所附材料和成績(jī)變更申請(qǐng)表上必須有任課老師的親筆簽名，同時(shí)變更原因必須由任課老師填寫。
12.通報(bào)教學(xué)檢查情況，號(hào)召各教學(xué)單位按照教學(xué)檢查活動(dòng)月要求，深入課堂進(jìn)行檢查。領(lǐng)導(dǎo)要走入課堂，堅(jiān)持聽課，要檢查老師是否按照教學(xué)進(jìn)度表進(jìn)行授課，檢查課件和教案是否涉及意識(shí)形態(tài)問題，挖掘出優(yōu)秀上課老師，通過青年教師教學(xué)大賽培養(yǎng)優(yōu)秀老師，培育區(qū)級(jí)教育名師，進(jìn)一步培育國家級(jí)教學(xué)名師。各位老師要走入課堂，強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，與學(xué)生互動(dòng)培養(yǎng)感情。
13.《xx民族大學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)選辦法》目前正征求意見，此辦法旨在挖掘出默默無聞的優(yōu)秀老師，頒發(fā)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。
14.加強(qiáng)教學(xué)過程管理，加強(qiáng)老師教學(xué)責(zé)任心，敢于擔(dān)當(dāng)，積極負(fù)責(zé)，依法管理教務(wù)，民主參與，教學(xué)項(xiàng)目管理與培養(yǎng)方案的制定結(jié)合起來。
15.依照《xx民族大學(xué)本科教學(xué)工作審核評(píng)估整改方案》的要求進(jìn)行整改執(zhí)行。
出席：李xx、呂xx
列席：趙xx
大學(xué)會(huì)議紀(jì)要【二】
時(shí)間：xxxx年1月26日
地點(diǎn)：xx師范大學(xué)金陵女子學(xué)院
會(huì)議組織：主辦：中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)、江蘇省家政學(xué)會(huì)
承辦：金陵女子學(xué)院、高等教育出版社
出席人員：中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)秘書處、江蘇省家政學(xué)會(huì)的專家學(xué)者、金陵女子學(xué)院、北京師范大學(xué)、湖南女子學(xué)院、中華女子學(xué)院、華南女子學(xué)院等全國各地有關(guān)高等教育院校的領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師、家庭服務(wù)行業(yè)代表等約60余人。
內(nèi)容：
會(huì)議由江蘇省家政學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)錢煥琦教授主持。xx師范大學(xué)副校長(zhǎng)唐萬宏教授為本次會(huì)議致辭，他首先對(duì)本次會(huì)議能夠圓滿召開表示了祝賀，并對(duì)家庭服務(wù)業(yè)的繁榮發(fā)展和高校所承擔(dān)的培養(yǎng)人才任務(wù)表達(dá)了殷切期望，認(rèn)為高校將為越來越重視服務(wù)社會(huì)的職能，為社會(huì)的和諧持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
江蘇省教育廳職業(yè)教育處處長(zhǎng)尹為民處長(zhǎng)也受邀出席，為本次會(huì)議致辭講話，認(rèn)為當(dāng)前我國的職業(yè)教育發(fā)展面臨著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，家庭服務(wù)業(yè)作為一個(gè)朝陽產(chǎn)業(yè)，需要更多高學(xué)歷的大中專院校畢業(yè)生投身于這項(xiàng)事業(yè)，提升整個(gè)行業(yè)的管理水平和服務(wù)水準(zhǔn)。
江蘇省商務(wù)廳服務(wù)外包處李俊毅處長(zhǎng)在發(fā)言中認(rèn)為，家庭服務(wù)業(yè)的發(fā)展離不開政府、高校和相關(guān)企業(yè)與社會(huì)力量的支持與協(xié)同發(fā)展，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮中各單位更要明確各自的定位，發(fā)揮所長(zhǎng)，共同推動(dòng)此項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展。李俊毅處長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)發(fā)展家政服務(wù)業(yè)要解決的七個(gè)問題：一是要理清家政與家庭的關(guān)系，家政服務(wù)范疇更加廣泛，家庭服務(wù)僅僅是家政服務(wù)中的一個(gè)分支。二是要解決供需的平衡問題，當(dāng)前，社會(huì)觀念陳舊、社會(huì)投入不足、企業(yè)不強(qiáng)導(dǎo)致供需嚴(yán)重失衡急需解決。三是信息平臺(tái)建設(shè)問題，應(yīng)重點(diǎn)發(fā)展區(qū)域性的資源配置信息平臺(tái)。四是應(yīng)布局好全國性的資源投入，提高政府投入資金的效益，切實(shí)扶持一批示范性行業(yè)平臺(tái)及龍頭企業(yè)發(fā)展。五是推進(jìn)企業(yè)員工制發(fā)展，建設(shè)職業(yè)化職工隊(duì)伍。六是發(fā)揮教育部門作用，推進(jìn)專業(yè)人才培養(yǎng)培育進(jìn)程。七是政府應(yīng)高度重視家政服務(wù)行業(yè)發(fā)展。當(dāng)前這種供需嚴(yán)重失衡、市場(chǎng)無序、管理混亂的局面持續(xù)發(fā)酵，將是社會(huì)穩(wěn)定的一大隱患。
江蘇省人社廳發(fā)展家庭服務(wù)業(yè)聯(lián)系辦公室主任曹炳泰處長(zhǎng)在書面發(fā)言中指出了目前家政服務(wù)業(yè)行業(yè)發(fā)展急待解決的幾個(gè)問題，包括服務(wù)水平的參差不齊、管理機(jī)制的失范、保障體系的有待健全等等，都成為影響家庭服務(wù)業(yè)發(fā)展的瓶頸和阻力。此外江蘇省教育考試院自考辦湯幼龍?zhí)庨L(zhǎng)到會(huì)并對(duì)制定自學(xué)考試計(jì)劃、支持家政服務(wù)從業(yè)人員在職在崗學(xué)習(xí)，提高從業(yè)人員素養(yǎng)問題與專家進(jìn)行了深入交流。江蘇省職業(yè)技能鑒定中心副主任蔣剛先生也到會(huì)就家政服務(wù)行業(yè)職業(yè)技能設(shè)置與考核管理相關(guān)問題與專家進(jìn)行了交流。
中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)秘書處主任岳維華主任宣布家政專業(yè)教學(xué)研究會(huì)成立，傳達(dá)了家政服務(wù)專業(yè)研究會(huì)成立的宗旨。會(huì)議通過了教學(xué)研究會(huì)的工作條例，選舉產(chǎn)生了教學(xué)研究會(huì)組織機(jī)構(gòu)成員，討論了家政服務(wù)專業(yè)研究會(huì)的未來工作計(jì)劃。主任委員、湖南女子學(xué)院易銀珍書記代表家政服務(wù)專業(yè)教學(xué)研究會(huì)講話，對(duì)家政服務(wù)專業(yè)教學(xué)委員會(huì)的發(fā)展提出了規(guī)劃和設(shè)想，期待能通過這個(gè)全國性的家政專業(yè)研究會(huì)，聯(lián)系各省各地的本專科、高職院校及家庭服務(wù)業(yè)行業(yè)組織，培養(yǎng)更多的專業(yè)人才，輸送到人才緊缺的家庭服務(wù)行業(yè)的管理隊(duì)伍當(dāng)中。岳維華主任也在講話中進(jìn)一步明確了研究會(huì)的定位與發(fā)展模式，確定了研究會(huì)的工作思路，希望與會(huì)的組織機(jī)構(gòu)成員之間能通力合作，抓住機(jī)遇，打破地域限制，交流教學(xué)計(jì)劃，使各地家政專業(yè)人才的培養(yǎng)慢慢走出困境，迎來收獲的季節(jié)。
隨后，福建華南女子學(xué)院院長(zhǎng)張迅捷、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)任光圓、廣東清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)陳傳尚、xx師范大學(xué)金陵女子學(xué)院副院長(zhǎng)熊筱燕、山東菏澤家政職業(yè)學(xué)院副院長(zhǎng)時(shí)念新、北京開放大學(xué)法商學(xué)院院長(zhǎng)姜波、北京城市學(xué)院院長(zhǎng)陳寶瑜、河北女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院胡英娣、江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院老年產(chǎn)業(yè)管理學(xué)院院長(zhǎng)石曉燕、江蘇經(jīng)貿(mào)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院原院長(zhǎng)、xx快易潔家政服務(wù)公司董事長(zhǎng)東升等教學(xué)委員會(huì)成員們一起討論并規(guī)劃了家政服務(wù)專業(yè)教學(xué)研究會(huì)下一階段活動(dòng)計(jì)劃。
會(huì)議會(huì)議還安排了兩場(chǎng)專題論壇，分別就家政服務(wù)專業(yè)的發(fā)展模式創(chuàng)新和家庭服務(wù)專業(yè)的跨學(xué)科發(fā)展展開了深入的探討。
江蘇省家政學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)、金陵女子學(xué)院副院長(zhǎng)熊筱燕教授、福建華南女子學(xué)院張迅捷院長(zhǎng)主持了 “家政專業(yè)建設(shè)與家政行業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展論壇”。參會(huì)代表從學(xué)�；蚱髽I(yè)的立足點(diǎn)出發(fā)，交流心得體會(huì)，共謀發(fā)展大計(jì)。xx快易潔家政服務(wù)公司獨(dú)立董事顧寧的“創(chuàng)新家政企業(yè)發(fā)展模式 助力行業(yè)整體健康發(fā)展”、xx師范大學(xué)金陵女子學(xué)院家政專業(yè)顧問甘克超教授“跨國連鎖特許經(jīng)營(yíng)新業(yè)態(tài)：家庭服務(wù)業(yè)”、山東省菏澤家政職業(yè)學(xué)院家政管理系主任袁慧玲“職業(yè)院校家政專業(yè)人才培養(yǎng)之雙證書模式研究”、中華女子學(xué)院高等職業(yè)教育學(xué)院陳朋老師的“美國《家庭與消費(fèi)者科學(xué)教育國家標(biāo)準(zhǔn)》述評(píng)”、河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商管理系家政教研室主任高雁南的“新形勢(shì)下的高職家政專業(yè)課程體系新構(gòu)建”、清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游與家政管理系主任助理黃靜的“淺談高職院校家政學(xué)歷教育現(xiàn)狀”、xx師范大學(xué)劉飛燕教授“社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)市場(chǎng)化的經(jīng)營(yíng)對(duì)策研究”、三博集團(tuán)王波的“江蘇省家政人才培養(yǎng)建設(shè)平臺(tái)構(gòu)架”等精彩發(fā)言，打開了大家的視野與思路，紛紛就目前現(xiàn)狀暢所欲言，為人才培養(yǎng)的脫節(jié)和滯后出謀劃策。
xx師范大學(xué)家政教育與社區(qū)發(fā)展研究中心主任朱運(yùn)致博士主持了“家庭教育論壇”。來自高校的專家學(xué)者們就家庭、學(xué)校、社會(huì)的角度分析了兒童英語教育的誤區(qū)、從多學(xué)科視角開展符合兒童發(fā)展規(guī)律的英語教育模式”、跨學(xué)科合作促進(jìn)兒童教育服務(wù)的推廣與研究等議題展開了熱烈的討論。南師大教育科學(xué)學(xué)院劉晶波、陳益;心理學(xué)院朱曉紅、陳慶榮、季秀珍;外國語學(xué)院張放放;金女院金一虹、馬黎燕、曹曉陽、盧婧潔、蔣敬;彭薇、楊笛;南師大幼教中心孫曉燕;南師大出版社張春等老師參加了論壇討論。
最后，江蘇省家政學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)錢煥琦教授致會(huì)議閉幕詞。她說，近年來，我國家庭服務(wù)業(yè)得到快速發(fā)展，已經(jīng)成為服務(wù)業(yè)中一個(gè)規(guī)模較大并極具發(fā)展?jié)摿Φ闹匾I(lǐng)域，其對(duì)于增加就業(yè)、服務(wù)民生、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、構(gòu)建和諧社會(huì)具有十分重要的意義，客觀上需要完備的家政學(xué)知識(shí)和方法來引導(dǎo)。由于缺乏科學(xué)的理論指導(dǎo)，家政服務(wù)行業(yè)管理混亂，家政學(xué)在社會(huì)上沒有應(yīng)有的地位。全國性的家政服務(wù)專業(yè)研究會(huì)的成立是中國標(biāo)志著全國各地致力于家政學(xué)教學(xué)、研究及實(shí)踐的能人志士將整合力量，齊心協(xié)力，進(jìn)一步推進(jìn)全國高校及高等職業(yè)院校家政專業(yè)學(xué)科建設(shè)，促進(jìn)家庭服務(wù)人才培養(yǎng)，為我國家庭服務(wù)業(yè)的科學(xué)化和可持續(xù)發(fā)展做出更積極的貢獻(xiàn)。
相關(guān)知識(shí)
會(huì)議紀(jì)要是學(xué)校傳遞信息的重要渠道，是落實(shí)工作、檢查工作的重要依據(jù)，是學(xué)校行政管理的重要環(huán)節(jié)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校會(huì)議紀(jì)要管理，學(xué)校對(duì)各類會(huì)議紀(jì)要進(jìn)行規(guī)范。
一、會(huì)議紀(jì)要是指會(huì)議結(jié)束后，會(huì)議承辦部門或記錄人員根據(jù)會(huì)議宗旨簡(jiǎn)要撰寫會(huì)議主要精神、會(huì)議情況和議定事項(xiàng)，并印發(fā)給相關(guān)單位和個(gè)人，以確保更好地貫徹執(zhí)行會(huì)議精神的一種公文。
二、學(xué)校層面的會(huì)議分為四類：黨委會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)、專門委員會(huì)(領(lǐng)導(dǎo)小組)會(huì)議和專題工作會(huì)議。
(一)黨委會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)、專門委員會(huì)(領(lǐng)導(dǎo)小組)會(huì)會(huì)議紀(jì)要(也指日常行政工作類會(huì)議紀(jì)要)，主要用于黨委會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)、專門委員會(huì)(領(lǐng)導(dǎo)小組)會(huì)議開會(huì)研究問題，布置工作，為開展工作提供指導(dǎo)和依據(jù)。
(二)專題工作會(huì)議紀(jì)要(也指協(xié)商交流性會(huì)議紀(jì)要)，主要用于校領(lǐng)導(dǎo)為落實(shí)黨委會(huì)和校長(zhǎng)辦公會(huì)精神，召開的各類協(xié)調(diào)會(huì)、交流會(huì)、座談會(huì)、研討會(huì)等會(huì)議紀(jì)要，目的是傳達(dá)精神、探討問題、布置工作、傳遞信息等。
