云南省鄉(xiāng)村教師生活補助標準,云南省鄉(xiāng)村教師補貼政策

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拓展鄉(xiāng)村教師補充渠道

城市老師服務鄉(xiāng)村有補助

我省計劃擴大鄉(xiāng)村教師“特崗計劃”實施規(guī)模,重點為鄉(xiāng)村學校補充緊缺學科教師,確保特崗教師與在職在編教師享受同等待遇;鼓勵和支持各地自主實施以補充鄉(xiāng)村幼兒園教師為主的當?shù)亍疤貚徲媱潯薄?/p>

《計劃》提出,普通高校畢業(yè)生赴邊境縣、市和3個藏區(qū)縣、市鄉(xiāng)村學校任教滿3年的,按照我省有關規(guī)定,享受學費補助和國家助學貸款代償政策。

鼓勵縣及縣以上所屬學校具有中級及以上職稱教師,自愿到鄉(xiāng)村學校任教,到鄉(xiāng)村學校連續(xù)服務滿2年以上(含2年)的,從到鄉(xiāng)村學校服務之日起,省財政給予每人每年1萬元的工作崗位補貼。

鼓勵城鎮(zhèn)退休的特級教師、高級教師到鄉(xiāng)村學校支教講學。鼓勵鄉(xiāng)村學校聯(lián)合聘用或單獨招聘符合條件的音體美專業(yè)社會人士擔任兼職教師。

提高鄉(xiāng)村教師生活待遇

納入當?shù)刈》勘U戏秶?/strong>

《計劃》提出,將全面落實集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補助政策,實行鄉(xiāng)村教師差別化生活補助政策,重點向條件艱苦地區(qū)、村小及教學點傾斜。

依法依規(guī)落實鄉(xiāng)村教師工資待遇政策,依法為教師繳納住房公積金和各項社會保險費。在現(xiàn)行制度架構內,做好鄉(xiāng)村教師重大疾病救助工作。關心教師健康,每年為鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下學校教職工提供1次免費常規(guī)體檢。

加快實施鄉(xiāng)村教師周轉宿舍建設,按照規(guī)定將符合條件的鄉(xiāng)村教師住房納入當?shù)刈》勘U戏秶y(tǒng)籌予以解決,并優(yōu)先向鄉(xiāng)村女教師傾斜。把改善鄉(xiāng)村教師住宿、食堂、辦公條件與實施全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學;巨k學條件等工程相結合,因地制宜,整體推進。

提升鄉(xiāng)村教師能力素質

專業(yè)培訓全體鄉(xiāng)村教師

《計劃》提出,到2020年,對全體鄉(xiāng)村教師和校(園)長進行不少于360學時的專業(yè)化培訓。完善鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展支持服務體系,統(tǒng)籌各級各類培訓項目,加大送培下鄉(xiāng)、鄉(xiāng)村教師訪名校、教師工作坊、信息技術能力應用等培訓模式實施力度,著力提升鄉(xiāng)村教師學科教學能力。立足于中小學、幼兒園教師隊伍整體素質提高,全面實施“名校(園)長名師工作室建設工程”,建立50個省級名校(園)長工作室和200個省級名師工作室,充分發(fā)揮優(yōu)秀校(園)長和教師的示范、引領、輻射作用。

實施“縣級教師發(fā)展中心建設工程”,推動縣級教師進修學校向縣級教師發(fā)展中心轉型升級,充分發(fā)揮其在縣域教師隊伍專業(yè)發(fā)展中的重要作用;實施“中小學、幼兒園骨干教師和校(園)長培訓基地建設工程”,鼓勵各地遴選建設一批鄉(xiāng)村教師、校長培訓基地學校。引導鄉(xiāng)村學校根據教師個體專業(yè)發(fā)展需要,實施校本研修模式改革。

完善鄉(xiāng)村教師激勵機制

從教超20年將頒榮譽證書

《計劃》提出,建立師德、能力、業(yè)績、貢獻并重的鄉(xiāng)村教師考核評價標準,將“教得好”作為鄉(xiāng)村教師獲得表彰的重要指標。省人民政府對長期在艱苦邊遠地區(qū)鄉(xiāng)村學校和教學點任教、貢獻突出的教師進行表彰,對在鄉(xiāng)村學校連續(xù)從教20年以上的鄉(xiāng)村教師頒發(fā)榮譽證書?h、市、區(qū)人民政府對在鄉(xiāng)村學校連續(xù)從教10年以上的鄉(xiāng)村教師給予鼓勵。教育系統(tǒng)先進集體、先進個人評選表彰活動對鄉(xiāng)村學校、鄉(xiāng)村教師予以傾斜。

完善基礎教育領域云嶺教學名師、各級學科帶頭人、各級骨干教師梯級培養(yǎng)、選拔和管理辦法,對鄉(xiāng)村教師給予計劃單列。

鼓勵和引導社會力量建立專項基金,對長期在鄉(xiāng)村學校任教的優(yōu)秀教師給予物質獎勵。

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全國29省區(qū)市公布鄉(xiāng)村教師支持計劃實施辦法

記者從教育部網站了解到,自2015年6月國務院辦公廳印發(fā)鄉(xiāng)村教師支持計劃(2015?2020年)通知以來,除北京、廣東、浙江外,全國其余29個省(區(qū)、市)都已出臺實施辦法。根據國務院要求,各。▍^(qū)、市)要于2015年底前,將本。▍^(qū)、市)的鄉(xiāng)村教師支持計劃實施辦法報教育部備案,同時向社會公布,接受社會監(jiān)督。

最早出臺實施辦法的是湖北省,于2015年9月2日印發(fā)了《關于加強全省鄉(xiāng)村教師隊伍建設實施辦法》。貴州、重慶也分別于2015年9月16日、18日印發(fā)相關文件,成為較早出臺實施辦法的省市。

國務院辦公廳印發(fā)的《鄉(xiāng)村教師支持計劃(2015?2020年)》提出了拓展鄉(xiāng)村教師補充渠道、提高鄉(xiāng)村教師生活待遇、職稱(職務)評聘向鄉(xiāng)村學校傾斜等八項舉措,明確要求各地制訂實施辦法,把準支持重點,因地制宜提出符合鄉(xiāng)村教育實際的支持政策和有效措施。