我們的老師有很多,不僅僅只是在學(xué)校中教會(huì)我們知識(shí)的老師,其實(shí),只要讓我們有所獲的人或物,都可以算得上是我們的老師。在大自然中,就有無(wú)窮無(wú)盡的老師,他們都會(huì)讓我們有所收獲。
與同學(xué)鬧別扭后,俯下身子,看看那些螞蟻們,共同舉起瘦瘦的小手,抬著那“巨大”的收獲品,正邁著整齊的步伐向前走去。他們是多么團(tuán)結(jié)!我們不正是應(yīng)該回去對(duì)同學(xué)說(shuō)聲:“對(duì)不起,我們依舊做好朋友!
遇到挫折氣餒了,仰望窗外,雨水正一滴一滴地打在石子身上。雨停之后,來(lái)到外面,你會(huì)發(fā)現(xiàn),堅(jiān)硬的石頭已被柔弱的雨滴打出坑洼。這時(shí)你也許會(huì)想到:雨水能把石頭穿透。萬(wàn)事功到自然成,我們不應(yīng)該遇到一點(diǎn)困難就放棄,應(yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)現(xiàn)實(shí),努力拼搏。
夏天到了,五顏六色的花兒競(jìng)相開(kāi)放。蜜蜂在花叢中采著蜜,而色彩斑斕的蝴蝶,卻正在悠閑自在地跳舞玩耍。我們不由自主地想到一首歌:《勞動(dòng)最光榮》。這不正是要我們多勞動(dòng),不要懶惰嘛。
老鼠洞要塌陷了,一只老鼠拖著一只眼睛雙盲的老鼠走出洞口時(shí),此時(shí),我們的心靈受到了震撼。也許他們互不相識(shí),但這只老鼠卻依然救助了那只盲鼠。是!動(dòng)物都這么高尚,難道我們?nèi)祟?lèi)不應(yīng)該更加高尚嗎?!
聽(tīng)了這幾個(gè)故事后,不知大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),其實(shí)在大自然中,也有許多我們的老師。只要我們認(rèn)真觀察,相信你也能從大自然中找出老師的。