最新小學(xué)春季開(kāi)學(xué)第一課作文

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每年的開(kāi)學(xué)第一課,都有一個(gè)題目。下面是思而學(xué)教育網(wǎng)小編為大家整理的春季開(kāi)學(xué)第一課作文,希望對(duì)大家有所幫助。

篇一:春季開(kāi)學(xué)第一課作文

今天是開(kāi)學(xué)第一天,我收看了xx市教育局以及xx市廣播電臺(tái)共同主辦的“開(kāi)學(xué)第一課”節(jié)目。節(jié)目的主題是“小動(dòng)作大健康”。

節(jié)目首先展示了一份調(diào)查結(jié)果,調(diào)查發(fā)現(xiàn)學(xué)生和家長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間非常少,接著,姜紅燕老師帶領(lǐng)大家做了一個(gè)游戲,游戲的目的不僅是讓自己心身愉悅,還也增強(qiáng)了家中的融洽感。最后,節(jié)目以一個(gè)名叫“運(yùn)動(dòng)健康”的舞蹈畫上了句號(hào)。

我自己就是一名愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小學(xué)生,從一年級(jí)起我就開(kāi)始學(xué)習(xí)打羽毛球。四年期間風(fēng)雨無(wú)阻的打球練習(xí),不僅給了我強(qiáng)健的身體,也讓我感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)——交了許多打球的朋友、感受到大汗淋漓后的舒爽、培養(yǎng)了冬不怕冷夏不怕熱的吃苦品質(zhì),我不要做溫室里的花朵。四年的努力讓我體會(huì)到“堅(jiān)持”二字帶來(lái)的收獲!

所以,我倡議,讓我們走出家門,走入大自然,在陽(yáng)光的沐浴下盡情的游戲和運(yùn)動(dòng),不要做家中的宅男和宅女,不要在家中看電視、玩電腦、玩手機(jī)。

運(yùn)動(dòng)讓我們的生活變得豐富多彩,運(yùn)動(dòng)為我們的生活添快樂(lè)和動(dòng)力,運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)了我們堅(jiān)忍不拔的意志。

生命在于運(yùn)動(dòng)!讓我們一起動(dòng)起來(lái)吧!

篇二:春季開(kāi)學(xué)第一課作文

每個(gè)人都有夢(mèng)想,在我們的記憶匣子中,它們是不可或缺的七彩泡泡。也許會(huì)破滅,也許會(huì)肆意滋長(zhǎng),但它們,總是最美的!

圍繞著夢(mèng)想,《開(kāi)學(xué)第一課》上開(kāi)展了四次班會(huì):“我的夢(mèng)”,“堅(jiān)持夢(mèng)想”,“探索夢(mèng)想”和“中國(guó)夢(mèng)”。

第一次班會(huì)使我明白:我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng);

第二次班會(huì)使我明白:堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程,是一個(gè)不斷超越自我的過(guò)程。我們要仰望星空,腳踏實(shí)地,每天都離夢(mèng)想跟近一步;

第三次班會(huì)使我明白;在實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)的過(guò)程中,需要豐富的想象和大膽的創(chuàng)造,只有不斷地創(chuàng)造,只有不斷探索,不斷創(chuàng)新,才能讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能;

第四次班會(huì)使我明白:中國(guó)夢(mèng)承載著中國(guó)民主,富強(qiáng)。公正。和諧。自由的最基本的價(jià)值觀,承載著自強(qiáng)的中國(guó)精神。中國(guó)夢(mèng)需要我們每一個(gè)人付出自己的努力,共同構(gòu)筑夢(mèng)想,讓夢(mèng)想照耀中國(guó),閃亮世界。

其中最令我印象深刻的便是劉偉與韓璇的例子了。

因?yàn)閯プ屛颐靼?一個(gè)人生存的價(jià)值,就是他自強(qiáng)不息的奮斗精神。

他在一次表演后的話讓我印象深刻;“我有兩個(gè)選擇,要么趕緊死,要么就精彩地活著!绷钗腋械叫牢康氖,劉偉哥哥選擇了第二條路——精彩的活著。他付出了比別人多一百倍的努力,完成了近乎不可能完成的目標(biāo);用失去雙臂的殘肢,彈奏住了優(yōu)美的樂(lè)曲。那是生命在高歌,是青春在贊嘆!

他的音樂(lè)中透著自信,透著喜悅!

而韓璇則讓我明白:盡管房屋倒塌,生命不再,夢(mèng)想,一定依然存在!

雖然喊爸爸的三天努力化為泡影,雖然小韓璇帶著未完成的夢(mèng)想離開(kāi)了認(rèn)識(shí),但她的教師夢(mèng),會(huì)有更多的人幫她實(shí)現(xiàn)。

節(jié)目的最后,當(dāng)信鴿朝我飛來(lái)時(shí),我同樣將我吾想的夢(mèng)寫成紙條,綁在它身上,請(qǐng)求它,帶著我的夢(mèng)想,飛向遠(yuǎn)方!

篇三:春季開(kāi)學(xué)第一課作文

開(kāi)學(xué)了,又一新學(xué)期開(kāi)始了,嶄新的開(kāi)始。這一學(xué)期我就是初二的學(xué)生了。

老師常說(shuō):“初一是基礎(chǔ),初二是關(guān)鍵,初三是沖刺!边@個(gè)形容是正確的。我希望在這新學(xué)期當(dāng)中我能努力把這“關(guān)鍵”把握好,各學(xué)科成績(jī)有大的進(jìn)步,尤其是數(shù)學(xué)。

說(shuō)完了本學(xué)期的目標(biāo),就來(lái)說(shuō)說(shuō)開(kāi)學(xué)吧。說(shuō)到開(kāi)學(xué),我就很興奮。因?yàn)槲覀冇钟辛藣湫碌囊粚W(xué)期,有了嶄新的課本,有了嶄新的目標(biāo)。當(dāng)然少不了我的伙伴們。開(kāi)學(xué)第一天我就很亢奮。早早地起了床,收拾好東西,就迫不及待地坐上了去學(xué)校的車。去看闊別了一暑假的同學(xué);去看闊別了一暑假的老師;去看闊別了一暑假的學(xué)校。或許分別太久,或許有新鮮感,或許暑假經(jīng)歷了許多有趣的事。到了學(xué)校,我們有聊不完的話題,有說(shuō)有笑。大白天的,有些同學(xué)還在睡覺(jué),這就是傳說(shuō)中的“假期綜合癥”吧,不過(guò)這可不好喲!當(dāng)然我們調(diào)整好了狀態(tài)來(lái)迎接初二這個(gè)關(guān)鍵。這幾天我和葉浙菲都盡早完成作業(yè)。留下一些時(shí)間探討學(xué)習(xí)問(wèn)題,作業(yè)也不拖拉了。雖然我的低級(jí)錯(cuò)誤還存在,但我會(huì)努力讓它們消失。我正在努力改變。我相信我們的努力會(huì)有回報(bào)的。

既然開(kāi)學(xué)了,我們就無(wú)需退縮,我們勇往直前,朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)。


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