小學(xué)生讀書(shū)征文1000字最新

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小學(xué)生讀書(shū)征文1000字

我凝視著眼前的男子,無(wú)盡的痛苦爬滿了他滄桑的臉。他望著眼前滾滾的汩羅江,嘴中輕輕吟誦:“哀吾生之無(wú)樂(lè)兮,幽獨(dú)處乎山中;吾不能變心已從俗兮,因?qū)⒊羁喽K窮;路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索……”他吟誦的不是詩(shī)歌,而是他那五彩斑斕的夢(mèng),那希望泱泱大楚逃離暴秦魔爪的夢(mèng)……

眼前的空間逐漸扭曲,屈原已經(jīng)離去。那條大江也變了,變得肅穆,變得凝重。大江前多了一塊石碑,上面烙個(gè)恢弘的鎦金大字:烏江。一名消瘦的女子悄然來(lái)到,奔波的辛勞使她更加單薄,似乎一陣風(fēng)就能將她刮倒,是李清照么?“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東!彼谛〈希谥型鲁龅囊蛔忠痪淙玟撹F般鏗鏘有力,令人的心靈震顫。船中載著的不僅僅是李清照,還有她那五彩斑斕的夢(mèng),那盼望金人盡早滾出中原的夢(mèng)……

時(shí)針又向后轉(zhuǎn)動(dòng)了許多圈,我輕輕步入了內(nèi)山書(shū)店。魯迅先生站在窗前,注視著窗外的世界,似乎正在沉思。我猛然瞥見(jiàn)了先生竹枝似的手指,鼻頭不禁有些發(fā)酸:先生太瘦了!“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!蹦峭Π蔚募沽荷铣袚(dān)著五彩斑斕的夢(mèng),那全中國(guó)人希望脫離水深火熱的夢(mèng)……

“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”他帶領(lǐng)著全國(guó)人民解放,中國(guó)人的頭昂起來(lái)了,絕大部分都是因?yàn)槟莻(gè)叫毛澤東的男人。中國(guó)夢(mèng),開(kāi)始逐漸成為現(xiàn)實(shí)。五千多年的文化,五千多年的底蘊(yùn),東方的巨龍?jiān)谌f(wàn)眾矚目中開(kāi)始蘇醒,世界頂級(jí)王朝的輝煌即將重現(xiàn)!中國(guó)夢(mèng)是什么?是重新崛起;中國(guó)夢(mèng)是什么?是讓昔日的鼎盛重現(xiàn)!

曾經(jīng),我幻想過(guò)成為世界首富,與奧巴馬打交道,與比爾蓋茨叫板,他們都將仰視我,仰視我那富可敵國(guó)的財(cái)富,F(xiàn)在,我依然想成為世界首富,理由卻早已改變,我要扭轉(zhuǎn)中國(guó)人在經(jīng)濟(jì)中的被動(dòng)地位,我要讓昔日的泱泱大國(guó)重現(xiàn)輝煌,讓沉睡的巨龍?zhí)K醒,重新騰飛在云霄之上!

我夢(mèng)想的開(kāi)始,是因?yàn)槟且淮蔚募o(jì)錄片。1840年,中國(guó)的大門(mén)被大不列顛的炮火野蠻地轟開(kāi),這是天朝之夢(mèng)的破碎,這是噩夢(mèng)的開(kāi)始。英美俄法意澳等數(shù)國(guó)聯(lián)軍一次又一次地踐踏中國(guó)人的尊嚴(yán),“南京條約”“馬關(guān)條約”等一條條喪盡國(guó)辱的條約接踵而來(lái),割地,賠款……中國(guó)所受的屈辱舉世罕見(jiàn)。那一刻,是中國(guó)最黑暗的時(shí)期,中國(guó)在哭泣,千千萬(wàn)萬(wàn)遭受奴隸般待遇的中國(guó)人在哭泣……國(guó)家分裂中往往英雄輩出,太平天國(guó)建立了,孫中山先生發(fā)表言論了……一次次的毀滅代表著一次次的重生,鳳凰涅?后在天空中重新翱翔。1937年,日本軍隊(duì)入侵中國(guó)。我看到這一幕,不禁嘲笑:“區(qū)區(qū)彈丸小國(guó),也敢犯我中華?”可下面的場(chǎng)景卻讓我的笑容僵在了臉上。東瀛人所過(guò)之處,戰(zhàn)火連天,尸橫遍野,南京大屠殺的傷亡數(shù)字不斷刺激這我的眼球。我憤怒了,誓要讓日本在中國(guó)的腳下,讓東瀛人在中國(guó)人的面前永遠(yuǎn)抬不起頭,F(xiàn)在,俄羅斯欺負(fù)巨龍,日本欺負(fù)巨龍,歐美各國(guó)欺負(fù)巨龍,就連菲律賓也前來(lái)冒犯,中國(guó)人備受歧視。經(jīng)濟(jì)上,中國(guó)人抬不起頭。

這時(shí),我想做世界首富,賺美利堅(jiān)的錢(qián),賺東瀛人的錢(qián)。我要告訴他們:犯我強(qiáng)華者,必誅!

現(xiàn)在,這個(gè)夢(mèng)十分遙遠(yuǎn),我為了這個(gè)大目標(biāo)定了無(wú)數(shù)個(gè)小目標(biāo)。首當(dāng)其沖的,自然是考上縣中,考上中國(guó)的頂級(jí)學(xué)府。我要從經(jīng)濟(jì)界的最底層爬起,一步步走上頂峰,成為世界首富,傲視群雄!

因?yàn)樾闹杏袎?mèng),才會(huì)在苦難的歲月里歷練出了一顆敏感而細(xì)致的心,更能懂得感悟、更能懂得珍惜生活中點(diǎn)滴的美麗。因?yàn)楹脡?mèng)成真的希冀,才會(huì)揚(yáng)眉自信,讓自己的靈魂接受一次又一次的洗禮。中國(guó)夢(mèng),就是無(wú)數(shù)中國(guó)人的夢(mèng)。許多人都曾嘲笑過(guò)我,說(shuō)我的夢(mèng)時(shí)天方夜譚。但我始終相信,夢(mèng),總有一天會(huì)綻放。

小學(xué)生讀書(shū)征文1000字

高爾基說(shuō):“書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐爛的泥潭中脫身出來(lái),如果沒(méi)有它們,我就會(huì)溺死在那里面,會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住!笨梢(jiàn)讀書(shū)的作用之大,對(duì)他而言,讀書(shū)就是一劑良藥,這不正好驗(yàn)證了我過(guò)漢代劉向所說(shuō)的“書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”的道理嗎?

我完全支持他們的說(shuō)法,但是對(duì)于我而言,讀書(shū),更是一種享受。

在你休閑的時(shí)候,不防坐在公園的凳子上或是庭院里,一邊享受陽(yáng)光的沐浴和風(fēng)的輕撫,一邊讀一些優(yōu)美的散文,你會(huì)覺(jué)得心情舒暢,一切都很好美!

書(shū)是逆境中的慰藉,當(dāng)你遭受挫折,意志消沉或心情煩悶時(shí),何不去找一些勵(lì)志作品讀一讀呢?比如羅曼。羅蘭的《名人傳》,奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學(xué)學(xué)他們是如何面對(duì)挫折的,在自己思想的王國(guó)里與他們對(duì)話,激勵(lì)自己的斗志,從而使自己勇敢的面對(duì)困難,樂(lè)觀的看待一切。

在你感到孤單的時(shí)候,為什么不去與書(shū)偉伴呢?書(shū),是我們永遠(yuǎn)的朋友。在這個(gè)時(shí)候,我們可以細(xì)細(xì)品味作者的思想感情,與自己的思想結(jié)合起來(lái),自由自在的翱翔,無(wú)拘無(wú)束的暢游。難道你會(huì)在與朋友的宴會(huì)上談?wù)撝R(shí)嗎?難道你會(huì)在喧鬧的街道上思考人生的價(jià)值嗎?因此,孤獨(dú)有時(shí)候的偉大的,在孤獨(dú)時(shí)讀書(shū),更是一種獨(dú)特的享受。

從小學(xué)開(kāi)始,老師就教育我們,不要用華麗的外表來(lái)裝扮自己,而要用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。我們可以不富裕,但不能沒(méi)有知識(shí);我們可以不美麗,但不能不充實(shí)。因?yàn)橹R(shí)上富有可以享受心靈上的滿足。

讀書(shū),是一種境界,只要你鉆進(jìn)去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有無(wú)窮的樂(lè)趣和價(jià)值。

“鳥(niǎo)魚(yú)飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”正值青春期的我們有著積極進(jìn)取的心態(tài),有著勇于拼搏的豪情。因此,我們應(yīng)該把讀書(shū)作為一種享受,善于讀書(shū),熱愛(ài)讀書(shū)。從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身的價(jià)值。

小學(xué)生讀書(shū)征文1000字

教師是人類靈魂的工程師,幼兒教師是開(kāi)啟偉大人生的啟蒙者。大家都是這么說(shuō),實(shí)事也真的是這樣。但是,一個(gè)月不到2000元的工資,整天面對(duì)稚氣無(wú)知的小臉,給他們喂飯、擦屁股、唱歌、做游戲,人累心也累,你們?cè)敢鈫?你們?cè)敢庾鲞@樣的工程師,你們?cè)敢庠谄У泥l(xiāng)村起早貪黑一干就是10多年,過(guò)著經(jīng)濟(jì)上不能與同齡人相比,政治上沒(méi)有希望、沒(méi)有任何進(jìn)步的艱苦人生嗎?我苦惱過(guò),自悲過(guò),更是經(jīng)常怨天尤人,感覺(jué)社會(huì)對(duì)我不公,失去工作的激情和動(dòng)力。是工作中的兩件小事為我開(kāi)啟了陽(yáng)光心態(tài),使我深深感受到了人生的幸福。

很多年前,我們小班有一位很奇特的孩子,入園一周后還不肯午睡,我就過(guò)去哄他,說(shuō)要抱著他睡覺(jué),他萬(wàn)分驚恐地掙脫我的懷抱,用凄厲的聲音對(duì)我說(shuō):“我滾,你不要碰我!你讓我滾,我現(xiàn)在就滾啊!”一邊說(shuō)一邊往寢室門(mén)外跑。我被這個(gè)3歲的孩子嚇了一跳,趕緊對(duì)他說(shuō):“小馨,聽(tīng)老師的話,不睡覺(jué)好啦!老師陪你做游戲,給你講故事啊!蔽乙贿吅逅,一邊回味他說(shuō)的這些話,慢慢品味出這是大人吵架時(shí),女人愛(ài)說(shuō)的氣話。我就趕緊給小馨的爸爸打電話,詢問(wèn)他們家里最近是不是發(fā)生過(guò)什么不愉快的事情,是不是吵架了,小馨爸爸矢口否認(rèn),并對(duì)我問(wèn)話的內(nèi)容表示不滿,面對(duì)這樣的家長(zhǎng),我也有一絲氣憤,也深感無(wú)奈,對(duì)小馨的行為也打算聽(tīng)之任之。

沒(méi)有想到,又過(guò)去了一周,小馨的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,經(jīng)常一個(gè)人面對(duì)墻壁,自言自語(yǔ):“你不要管我!我滾!你讓我滾,我現(xiàn)在就滾啊!”我把情況又對(duì)來(lái)接小馨的奶奶說(shuō)了一遍,希望從她那里得到解決問(wèn)題的辦法,老奶奶支支吾吾,什么也不愿意說(shuō)。我感覺(jué)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,就在放學(xué)以后,尾隨小馨的奶奶,想到他的家里探個(gè)究竟,找到小馨問(wèn)題的癥結(jié)。在小馨家門(mén)口,我就聽(tīng)到了窗戶里傳出歇斯底里的凄慘女聲:“我滾!你讓我滾,我現(xiàn)在就滾啊!”不出我所料,真的是夫妻吵架,家庭關(guān)系不和睦,在孩子心里留下了陰影,影響了幼兒心理健康。我輕輕地敲開(kāi)門(mén),與小馨的爸媽進(jìn)行深入交流,將《幼兒心理學(xué)》里的例證與這對(duì)年輕父母時(shí)下的矛盾表現(xiàn)結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)到家庭矛盾對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的重大影響,他們保證會(huì)與我共同配合,盡快醫(yī)治好小馨的心靈創(chuàng)傷。

幾年后的一天,我正在學(xué)校門(mén)口接自己的孩子,忽然聽(tīng)到一聲親切的“劉老師,您好!”,原來(lái)是小馨的爸爸和媽媽,他們也在接小馨,他倆開(kāi)心地告訴我,自從我上門(mén)給他們做工作以后,他倆再也沒(méi)有吵過(guò)架,過(guò)起了幸福的小日子,小馨也變得開(kāi)朗活潑,最近還被學(xué)校評(píng)為“陽(yáng)光少年”,還是少先隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)了。他倆還拉扯著要給我的兒子買(mǎi)禮物,說(shuō)是要專門(mén)感謝我救了他們的兒子,挽救了他們的家庭。雖然我堅(jiān)決拒絕了他們的禮物,但是我的內(nèi)心迅速升起一股甜蜜的幸福感,感受到了一種強(qiáng)烈的成就感,以往攀比、應(yīng)付式工作的消極心態(tài)一掃而空,知足、感恩、樂(lè)觀、開(kāi)朗在不自覺(jué)中油然而生:幼兒教師的工作不僅僅是擦屁股、喂飯、唱歌、做游戲,我們真的可以通過(guò)深入細(xì)致的扎實(shí)工作成就幼兒未來(lái)的偉大人生,真的會(huì)給幼兒的一生影響一輩子!我深深感受到了自己的人生價(jià)值,我感受到了工作帶給我的莫大幸福!

人間自有真情在,付出總會(huì)有回報(bào)!雖然面對(duì)的是一群3歲幼兒,雖然在我的內(nèi)心,他們總是微不足道的“小不點(diǎn)”,雖然我把對(duì)他們的愛(ài),對(duì)他的關(guān)心、愛(ài)護(hù)只是當(dāng)作一種謀生的職業(yè),但是,今年我在教室里摔倒的時(shí)候,真真切切地感受到了這些“小精靈”的愛(ài),感受到了他們對(duì)老師的真情。

午飯后,我在教室里整理孩子們的桌椅,打掃教室衛(wèi)生,不小心被地上的一團(tuán)肉糊糊滑倒,扭傷腳,躺在地上起不了身。孩子們看到我摔倒,響起一片驚呼,迅速圍攏在我身邊,幾個(gè)3歲多的“男子漢”拽著我的手,想把我拉起來(lái),無(wú)耐力氣太小,小“男子漢”們用盡力氣,我還是紋絲不動(dòng)。可愛(ài)的小曼、小玲、小青等幾個(gè)“美女”圍著我,輕輕地用小手撫摸我的臉,問(wèn):“老師,您哪兒摔疼了啊!我?guī)湍忝筒煌戳。”幾個(gè)機(jī)靈的孩子看到他們的救援無(wú)果,著急地跑出教室大聲呼喊:“快來(lái)救救劉老師!快來(lái)救救劉老師!”聞?dòng)嵹s來(lái)的園長(zhǎng)和老師們把我扶起來(lái),送我去醫(yī)院檢查、治療的時(shí)候,孩子們依依不舍地圍在我的身邊,輕輕撫摸著我的身體,眼眶里噙著淚水。此刻,我的心碎了。上班路程的遙遠(yuǎn),工作內(nèi)容的單調(diào),繁雜事務(wù)的勞累,傾刻間都化做過(guò)眼云煙。我的心被孩子們真摯的愛(ài)包裹,我的痛被孩子們深情的淚水稀釋。三歲幼兒的尊重與關(guān)愛(ài),使我感覺(jué)到:我就是世界上最幸福的教師!我是世界上最幸福的女人!

是啊!我們改變不了環(huán)境,但我們可以改變自己;我們改變不了事實(shí),但我們可以改變態(tài)度;我們改變不了過(guò)去,但我們可以改變現(xiàn)在;我們不能控制他人,但我們可以掌握自己;我們不能預(yù)知明天,但我們可以把握今天;我們不能左右天氣,但我們可以改變心情;我們不能選擇容貌,但我們可以展現(xiàn)笑容。只要保持平常、積極、知足、感恩、達(dá)觀的陽(yáng)光心態(tài),我們就能時(shí)刻擁有健康快樂(lè)的幸福人生!

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