大學轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個學校對轉(zhuǎn)專業(yè)學生的要求差別比較大，作為學生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了瀟湘職業(yè)學院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時間，供各位考生家長參考。
一、瀟湘職業(yè)學院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)
瀟湘職業(yè)學院學生學籍管理細則
第十一條 學生轉(zhuǎn)專業(yè)
轉(zhuǎn)專業(yè)應遵循以下原則：
（一）維護教育公平、公正、公開和集體決議的原則；
（二）體現(xiàn)社會對人才需要、有利于促進就業(yè)的原則；
（三）因材施教、有利于學生自主學習和個性發(fā)展的原則；
（四）確保整體人才培養(yǎng)質(zhì)量、轉(zhuǎn)入專業(yè)辦學條件和培養(yǎng)能力相匹配的原則；
有下列情況之一者，可以申請轉(zhuǎn)專業(yè):
（一）學生因特殊才能或?qū)ｉL更加適合學習其他專業(yè)的；
（二）學生有某種疾病或生理缺陷，經(jīng)二級甲等以上醫(yī)院證明，不能在原專業(yè)學習，但尚能在其他專業(yè)學習者，且該學生入學時的高考錄取分數(shù)與轉(zhuǎn)入專業(yè)錄取最低分數(shù)線相當；
（三）經(jīng)學校確認，學生確有某種特殊困難或非本人原因，不轉(zhuǎn)專業(yè)無法繼續(xù)學習者；
（四）因社會對人才需求情況的變化及學校專業(yè)調(diào)整的需要，經(jīng)學生本人同意而調(diào)整專業(yè)者；
（五）休學創(chuàng)業(yè)或退役后復學的學生，因自身情況需要轉(zhuǎn)專業(yè)的；
（六）復學、降級或因其他原因被編入下一年級學習的學生，若原專業(yè)沒有連續(xù)招生，可轉(zhuǎn)入相近的專業(yè)學習。
有下列情況之一者，不得轉(zhuǎn)專業(yè)：
（一）未報到入學、未注冊取得學籍者；
（二）二年級第一學期后（含第一學期）者；
（三）上級招生主管部門在招生時明確規(guī)定不能轉(zhuǎn)專業(yè)的；
（四）低批次錄取專業(yè)轉(zhuǎn)入高批次錄取專業(yè)者；
（五）藝術(shù)類、體育類、普通類專業(yè)三者之間跨類別的；
（六）申請第二次轉(zhuǎn)專業(yè)或申請退回原專業(yè)的；
（七）通過中職對口升學的學生和五年一貫制大專學生；
（八）休學期間的或受到留校察看以上處分者以及應予退學者。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)對學生個人的利弊
1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處
有些同學為了能夠順利進入理想的大學，選擇了服從調(diào)劑或者填報了冷門的專業(yè)，實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端
①學習壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學不僅要學好當前的專業(yè)內(nèi)容，將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識也要學習，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。
轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事，大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調(diào)研目標專業(yè)的情況，做好充足的調(diào)查后再做決定。
