進(jìn)入大學(xué)，宿舍就是我們的第二個(gè)家，湖南工學(xué)院宿舍條件，分配幾人間有空調(diào)和衛(wèi)生間嗎是廣大同學(xué)和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的湖南工學(xué)院宿舍條件等相關(guān)內(nèi)容，供大家參考。
一、湖南工學(xué)院宿舍條件
學(xué)生宿舍
湖工的宿舍大部分都是4人間，只有少部分是6人間，宿舍都是上床下桌，有獨(dú)立衛(wèi)生間陽(yáng)臺(tái)，并且都配有洗衣機(jī)，每間寢室都配置有一臺(tái)空調(diào)。
空調(diào)：每間寢室都配置有一臺(tái)空調(diào)，大家在使用的同時(shí)也要注意愛(ài)護(hù)環(huán)境節(jié)約用電哦
用電：宿舍是限電的，大功率電器都是禁止使用的
熱水：洗澡的熱水需要自己插熱水卡，充值通過(guò)”校園熱水“APP
洗衣：每間寢室都配備有一臺(tái)洗衣機(jī)，大家需要下載APP進(jìn)行洗衣
每棟宿舍樓下都會(huì)實(shí)施門禁，大家出門一定記得帶好自己的門禁卡，不然是進(jìn)不了宿舍的哦。宿舍的門禁時(shí)間為23：30，在這之后回寢室會(huì)記為晚歸。
床鋪的長(zhǎng)寬是2.00.9。像枕套、被套、床單等一些基本的床上用品學(xué)校有統(tǒng)一采購(gòu)，大家可以按需購(gòu)買。
開(kāi)學(xué)后，如需辦理校園網(wǎng)，學(xué)生需要帶身份證復(fù)印件到校內(nèi)運(yùn)營(yíng)商門店辦理入網(wǎng)（寢室范圍內(nèi)使用）
開(kāi)學(xué)進(jìn)入各二級(jí)學(xué)院報(bào)到時(shí)會(huì)分發(fā)熱水卡，需在“校園熱水APP”上面綁定并且激活，之后在各宿舍一樓熱水卡插卡處充值就可以使用
次日需上課則晚上0點(diǎn)斷網(wǎng)；寢室不斷電，對(duì)于大功率電器是禁止使用的（電卡記得要及時(shí)充值哦，不然也是會(huì)停電的，在食堂一樓有專門的點(diǎn)卡充值窗口）
食堂
目前學(xué)校是有兩個(gè)食堂，一個(gè)是潤(rùn)澤食堂，一個(gè)是 順楓食堂。兩個(gè)食堂的飯菜都是比較好吃的。
二、湖南工學(xué)院簡(jiǎn)介
湖南工學(xué)院坐落于湖南省第二大城市、湖湘文化發(fā)源地之一、湘南地區(qū)中心城市——衡陽(yáng)市，是2007年經(jīng)教育部批準(zhǔn)由湖南建材高等�？茖W(xué)校和湖南大學(xué)衡陽(yáng)分校合并升格的省屬公辦普通本科院校，2010年3月湖南工業(yè)科技職工大學(xué)整體并入，是全國(guó)實(shí)施“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”最年輕的本科院校,是湖南省碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位。學(xué)校立足衡陽(yáng)，面向湖南，輻射全國(guó)，重點(diǎn)面向工業(yè)企業(yè)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，是一所以工為主，工、經(jīng)、管、文、理、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，具有較強(qiáng)的科技服務(wù)能力，培養(yǎng)基礎(chǔ)實(shí)、技術(shù)精、能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神與德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)應(yīng)用型人才的本科院校。
學(xué)�，F(xiàn)有三個(gè)校區(qū)，占地1400余畝，校舍建筑面積56萬(wàn)余平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.4億元，圖書(shū)館紙質(zhì)藏書(shū)164萬(wàn)余冊(cè)。
學(xué)�，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生19466人。有教職工1320人，其中正高職稱112人（教授100人），副高職稱312人（副教授206人），博、碩士908人。有享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家6人、湖南省新世紀(jì)“121人才工程”第一、二、三層次人選6人，有一批獲得教育部思想政治教育中青年杰出人才支持計(jì)劃培養(yǎng)對(duì)象、全國(guó)優(yōu)秀教師、湖南省院士專家咨詢委員會(huì)專家、省級(jí)學(xué)科帶頭人、省級(jí)骨干教師、省級(jí)青年教學(xué)能手、湖南省優(yōu)秀教師、湖南省教學(xué)奉獻(xiàn)獎(jiǎng)、省級(jí)海外名師、湖湘英才、湖湘僑界精英等榮譽(yù)的高水平教師。
