湖南高考多少分可以上長春科技學院 排名多少能上?附歷年分數(shù)線

思而思學網(wǎng)

據(jù)最新長春科技學院招生網(wǎng)和湖南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),湖南高考的考生需要成績在421分左右,位次排名需要在155094名左右,才可以考上長春科技學院,不過每年長春科技學院在湖南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、湖南高考多少分可以上長春科技學院

1、湖南高考2022年考生上長春科技學院的物理(物理+不限)最低分需要421分,錄取最低位次為155094名;

2、湖南高考2022年考生上長春科技學院的物理(物理+(化學或生物))最低分需要431分,錄取最低位次為144848名;

3、湖南高考2021年考生上長春科技學院的物理(物理+(化學或生物))最低分需要461分,錄取最低位次為117545名;

4、湖南高考2021年考生上長春科技學院的物理(物理+不限)最低分需要466分,錄取最低位次為113292名;

5、湖南高考2020年考生上長春科技學院的理科最低分需要466分,錄取最低位次為108521名;

二、長春科技學院在湖南的近三年的排名多少可以上

1、2022年長春科技學院在湖南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 湖南 物理 物理+不限 本科 421 155094 省教育廳
2022 湖南 物理 物理+(化學或生物) 本科 431 144848 省教育廳

2、2021年長春科技學院在湖南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 湖南 物理 物理+(化學或生物) 本科 461 117545 省教育廳
2021 湖南 物理 物理+不限 本科 466 113292 省教育廳

3、2020年長春科技學院在湖南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 湖南 理科 - 本二 466 108521 省教育廳

國內公辦二本大學名單

學校名學校所在地學校類型批次
河北中醫(yī)學院河北醫(yī)藥二本
廊坊師范學院河北師范二本
河北科技師范學院河北師范二本
湖北醫(yī)藥學院湖北醫(yī)藥二本
新疆農(nóng)業(yè)大學(較高收費)新疆農(nóng)林二本
贛南師范大學江西師范二本
衡水學院(中外合作)河北綜合二本
巢湖學院(中外合作)安徽綜合二本
莆田學院(中外合作)福建綜合二本
青海民族大學(中外合作)青海民族二本
寶雞文理學院陜西師范二本
廣西醫(yī)科大學廣西醫(yī)藥二本
錦州醫(yī)科大學(中外合作)遼寧醫(yī)藥二本
吉林化工學院(中外合作)吉林理工二本
渤海大學(中外合作)遼寧綜合二本
新疆藝術學院新疆藝術二本
三明學院(較高收費)福建綜合二本
嶺南師范學院廣東師范二本
吉林工程技術師范學院(中外合作)吉林師范二本
海南熱帶海洋學院(中外合作)海南綜合二本
新疆農(nóng)業(yè)大學新疆農(nóng)林二本
昆明學院云南綜合二本
衡水學院河北綜合二本
湖南城市學院湖南綜合二本
紅河學院云南綜合二本
北部灣大學(中外合作)廣西綜合二本
西藏農(nóng)牧學院西藏綜合二本
遼寧科技大學(中外合作)遼寧理工二本
新疆農(nóng)業(yè)大學(中外合作)新疆農(nóng)林二本
曲靖師范學院云南師范二本
山東工藝美術學院山東藝術二本
山東工商學院(中外合作)山東財經(jīng)二本
廣西藝術學院廣西藝術二本

什么是211和985

211工程,即在21世紀重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科的建設工程,是新中國成立以來由國家立項在高等教育領域進行的規(guī)模大、層次高的重點建設工作,是中國政府實施;科教興國戰(zhàn)略的重大舉措。

985工程,1998年5月4日,時任*在慶祝北京大學建校100周年大會上提出;為了實現(xiàn)現(xiàn)代化,我國要有若干所具有先進水平的大學,985工程一期建設率先在北京大學和清華大學開始實施。

三、長春科技學院學校介紹

長春科技學院是經(jīng)教育部批準設立的普通本科高等院校,學校位于吉林省長春市雙陽區(qū),坐落在美麗的雙陽湖畔。校園占地84.72萬平方米,建筑面積40.29萬平方米,教學、科研儀器設備總值1.16億元,建有3.38萬平方米的圖書館,藏書116.6萬冊,電子圖書74萬種,建有3.8萬平方米的實驗大樓。擁有容納6000人的體育館和容納30000人的體育場,校外實習基地270個,校園實現(xiàn)數(shù)字化網(wǎng)絡管理,大型電子閱覽室、設施先進的國際會議中心、文體活動中心、游泳館等一應俱全。 學校適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展對應用型人才的需求,構建了以工學為主體,以農(nóng)學為特色,醫(yī)學、管理學、經(jīng)濟學、理學、藝術學、文學等多學科協(xié)調發(fā)展的專業(yè)體系。共設置55個本科專業(yè),45個?茖I(yè),現(xiàn)有在校學生近1.5萬人。 學校秉承“人才強!钡睦砟,立足戰(zhàn)略高度,不斷加強師資隊伍建設,整體素質顯著增強。學,F(xiàn)有教師961人,擁有工程院院士、國務院特殊津貼獲得者、省部級突出貢獻專家、省級教學名師、博士生導師、長白山學者、長白山技能名師等各類優(yōu)秀人才。 學校高度重視科研工作,近年來依托學科、專業(yè)和人才優(yōu)勢,結合吉林省經(jīng)濟建設的重點領域,特別是學校所處的梅花鹿之鄉(xiāng)的重點產(chǎn)業(yè),積極申報科研平臺,先后獲批國家科技部審批的“鹿業(yè)工程國際科技合作基地”,吉林省科技廳審批的“吉林省鹿茸生物學重點實驗室”“吉林省梅花鹿精準檢測產(chǎn)業(yè)化科技創(chuàng)新中心”,吉林省教育廳審批的“動物營養(yǎng)與遺傳育種重點實驗室”“吉林省鹿業(yè)工程研究中心”“吉林省功能性食品產(chǎn)業(yè)工程研究中心”“長白山生態(tài)資源開發(fā)工程研究中心”和“吉林特色旅游文化產(chǎn)業(yè)研究中心”“吉林省長白山野生資源研究院”,吉林省民政廳審批的“吉林省中韓動物科學研究院”等14個省級科研平臺。 近年來,學校教師共承擔國家科技部、教育部、吉林省發(fā)展和改革委員會、吉林省科技廳、吉林省畜牧業(yè)管理局和吉林省哲學社會科學規(guī)劃基金辦公室等各級主管部門科研課題100余項;發(fā)表各類論文2300余篇,申報各類專利近百項。 學校先后與韓國建國大學、吉林農(nóng)業(yè)大學、北華大學簽署聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生協(xié)議,學校獲批碩士學位授權立項建設單位。學校以高素質、應用型人才為培養(yǎng)目標,構建了“能力本位、立體化、三結合”的人才培養(yǎng)模式。尤其重視校企合作、產(chǎn)教融合,走產(chǎn)學研結合之路。學校重視創(chuàng)業(yè)教育和專業(yè)教育有機結合,建有省內高校規(guī)模最大的國家級大學生創(chuàng)業(yè)園,實施六位一體、層級遞進、開放式創(chuàng)業(yè)教育模式不斷提升畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)數(shù)量和質量,形成了以就業(yè)帶創(chuàng)業(yè)和以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)的良好局面。先后被吉林省人社廳評為“吉林省省級十佳示范型創(chuàng)業(yè)園”,被國家人力資源和社會保障部評為“全國創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”。 學校大力推行“雙證書”制度,近三年,有11000多人次考取了各類職業(yè)資格證書。多名學生在“全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽”“全國大學生數(shù)學建模競賽”“全國大學生‘用友新道杯’模擬經(jīng)營大賽”“全國大學生電子設計大賽”“吉林省‘互聯(lián)網(wǎng)+’大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”等各級技能大賽中摘金奪銀。2020年長春科技學院選手在中華人民共和國第一屆職業(yè)技能大賽中榮獲1銀獎3個優(yōu)勝獎、2人獲得“全國技術能手”稱號、1人評選為“最佳選手獎”、2個項目2人入圍中國集訓隊為吉林省爭光。近三年,學校考研率逐年提升。其中,生命科學學院近三年平均考研錄取率達到24%。2017-2019屆本科畢業(yè)生初次就業(yè)率分別為84.70%、88.16%、81.51%,年終就業(yè)率均超過94%。2020年在新冠疫情背景下,學校初次和年終率位居吉林省高校上游。 學校高度重視對外合作辦學與交流。目前已同韓國、日本、俄羅斯、美國、泰國、英國、法國、馬來西亞、新西蘭、新加坡、西班牙等11個國家和臺灣地區(qū)的54所高校簽署了合作協(xié)議。學生通過對外交流平臺,進行多種形式的長短期交流或攻讀碩士、博士研究生的攻讀。我校與俄羅斯阿莫索夫東北聯(lián)邦大學共建俄語語言文化中心、中國東北地區(qū)及俄羅斯遠東地區(qū)社會發(fā)展研究所。學校還與韓國建國大學等高校開展梅花鹿高端產(chǎn)品研發(fā)與利用的國際科研合作。 學校質量工程項目取得豐碩成果。建有國家級科技合作基地1個,省級“十二五”特色學科1個,省級一流本科專業(yè)建設點4個,省級特色高水平專業(yè)建設點1個,省級特色品牌專業(yè)3個,省級實驗教學示范中心(建設單位)2個,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個,吉林省高等學校卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)1個。省級優(yōu)秀教學團隊6個,省級教學名師2人,省級教學新秀1人,國家級一流本科課程1門,省級一流本科課程3門,省級精品課程8門,省級優(yōu)秀課程22門,省級工程研究中心1個,省級文科基地1個。學校被評為省級“獨立學院能力本位、立體化、三結合人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”“民辦高校工商管理類專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”“吉林省高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”“吉林省高等教育研究基地”。獲國家級教學成果獎1項,吉林省教學成果獎4項。 學校先后被評為“全國先進獨立學院”“中國民辦高等教育優(yōu)秀院!薄叭珖鴩澜逃厣珜W!薄凹质【蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)先進管理集體”。獲得“長春市五一勞動獎狀”“吉林省軍民共建工作先進單位”。被教育部評為“全國高等教育學籍學歷管理工作先進集體”。連續(xù)十三年在“高校文明杯”競賽活動中被長春市高校工委評為“精神文明建設先進單位”。2016年被吉林省教育廳確定為“吉林省首批應用型本科院校整體轉型試點高!保⒂2017年7月順利通過中期檢查驗收。 (數(shù)據(jù)截止時間:2021年5月)

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