據(jù)最新江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和湖南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，湖南高考的考生需要成績在266分左右，位次排名需要在218201名左右，才可以考上江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不過每年江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、湖南高考多少分可以上江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、湖南高考2022年考生上江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要325分，錄取最低位次為140539名;
2、湖南高考2021年考生上江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要320分，錄取最低位次為135804名;
3、湖南高考2022年考生上江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要339分，錄取最低位次為218201名;
4、湖南高考2021年考生上江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要296分，錄取最低位次為195243名;
5、湖南高考2020年考生上江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要266分，錄取最低位次為202506名;
6、湖南高考2020年考生上江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要316分，錄取最低位次為134911名;
二、江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的近三年的排名多少可以上
1、2022年江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | �？� | 325 | 140539 | 省政府 |
| 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 專科 | 339 | 218201 | 省政府 |
2、2021年江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 專科 | 320 | 135804 | 省政府 |
| 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | �？� | 296 | 195243 | 省政府 |
3、2020年江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 湖南 | 理科 | - | �？� | 266 | 202506 | 省政府 |
| 2020 | 湖南 | 文科 | - | 專科 | 316 | 134911 | 省政府 |
新高考地區(qū)能填多少個志愿
以普通類本科批為例：新高考地區(qū)(14個省市)：
1)福建、江蘇：新高考最多可填40個志愿;
2)廣東、湖北、湖南：最多可填45個志愿;
以上5個省份新高考都是以“院校專業(yè)組”為單位，1個院校專業(yè)組就是1個志愿，每個志愿設(shè)置6個專業(yè)志愿和一個“是否服專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)。
3)河北、重慶：新高考最多可填96個志愿;
4)遼寧：最多可填112個志愿;
以上3個省市新高考都是以“專業(yè)(類)+院校”為單位，1個專業(yè)(類)+院校就是1個志愿，沒有專業(yè)服從調(diào)劑選項(xiàng)。
5)上海、海南：以“院校專業(yè)組”為單位，1個院校專業(yè)組就是1個志愿，最多可填24個志愿;
6)北京：以“院校專業(yè)組”為單位，1個院校專業(yè)組就是1個志愿，最多可填30個志愿;
7)浙江：以一所學(xué)校的一個專業(yè)(類)作為一個志愿單位，最多可填80個志愿;
8)山東：以“專業(yè)(類)+院�！睘閱挝�，1個“專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)�！睘�1個志愿，最多可填96個志愿;
9)天津：以“院校專業(yè)組”為單位，1個院校專業(yè)組就是1個志愿，A段最多可填50個志愿，B段最多可填25個志愿。
為什么211院校會招二本考生
這些211院校中的冷門專業(yè)或者新創(chuàng)辦的專業(yè)就處于一種不尷不尬的境地。這些專業(yè)如果仍以一本的分?jǐn)?shù)線來招生就會面臨招不滿的情況，完不成學(xué)校的招生任務(wù)，因此才降到二本的招生中來。
還有一種情況就是這些地域性標(biāo)志院校的211院校，面向本地區(qū)考生會有一些二本專業(yè)開放。
因此即使是本科二批次錄取的考生也是211院校畢業(yè)的名牌畢業(yè)學(xué)生，對于那些專業(yè)要求不高，喜歡名校光環(huán)的考生，211院校的二本專業(yè)是個不錯的選擇。
三、江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
學(xué)院性質(zhì) 江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案的江西省唯一公辦信息類�？茖哟纹胀ǜ咝�。學(xué)校起源于1956年10月江西省氣象局舉辦的氣象干部培訓(xùn)班，1977年設(shè)立南昌氣象學(xué)校，1980年學(xué)校歸中國氣象局管理，2000年劃歸江西省氣象局管理，1994年被評為全國重點(diǎn)中專。2002年南昌氣象學(xué)校成為省內(nèi)首批升格為大專層次的普通高校，并更名為江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2012年成為全國首批解放軍定向直招士官試點(diǎn)院校。2021年與江西農(nóng)業(yè)大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)專升本學(xué)生。 辦學(xué)理念 學(xué)院遵循高等職業(yè)教育規(guī)律，秉承六十多年的職業(yè)教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的文化底蘊(yùn)，以特色立校，凝練形成了辦學(xué)核心價值體系：堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合”的辦學(xué)方針，堅持“誠信、博學(xué)、創(chuàng)新、求實(shí)”的院訓(xùn)，堅持“育人為本，鑄造精品”的辦學(xué)理念，以及“文明、和諧、創(chuàng)業(yè)、奉獻(xiàn)”的校風(fēng)，“厚德、嚴(yán)謹(jǐn)、協(xié)作、躬行”的教風(fēng)，“明理、勤奮、勵志、踐行”的學(xué)風(fēng)。 學(xué)科設(shè)置 學(xué)院設(shè)7系1院，共開設(shè)33個面向市場需求的熱門專業(yè)，2個中外合作辦學(xué)專業(yè)。其中軟件技術(shù)專業(yè)被教育部、信息產(chǎn)業(yè)部等六部委確認(rèn)為技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地，軟件技術(shù)專業(yè)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)被教育部認(rèn)定為國家級骨干專業(yè)，有省級示范專業(yè)3個，省級特色專業(yè)2個，其中軟件技術(shù)專業(yè)獲批“江西省特色專業(yè)”財政支持項(xiàng)目。省級精品課程4門，省級精品資源共享課8門，省級精品在線開放課程1門。 師資隊伍 學(xué)院現(xiàn)有青云譜校區(qū)和共青校區(qū)兩個校區(qū)，共占地710畝�，F(xiàn)有全日制在校生11000多人，教職員工500余人。其中158人具有博士碩士學(xué)位，具有高級專業(yè)技術(shù)職稱80余人，專任教師中雙師素質(zhì)教師比例45.9%，有兼職教師200余人�，F(xiàn)有省級教學(xué)團(tuán)隊3個，江西省“百千萬人才工程”1人，省級教學(xué)名師1人，省級中青年骨干教師12人。 國際交流 學(xué)院與英國伯明翰大學(xué)、加拿大社區(qū)學(xué)院、日內(nèi)瓦WMO、韓國全州大學(xué)、韓國國立交通大學(xué)、西班牙卡塔赫納理工大學(xué)等機(jī)構(gòu)，在師資培訓(xùn)、互派學(xué)者、學(xué)生培養(yǎng)等方面進(jìn)行了長期合作。 基礎(chǔ)設(shè)施 學(xué)院教學(xué)、生活設(shè)施齊全，有各類實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室73個，其中有中央財政支持的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目等一批能與市場接軌的高水平的實(shí)訓(xùn)室；圖書館藏書40余萬冊，配有多個電子閱覽室。學(xué)院擁有穩(wěn)定高速的校園網(wǎng)，出口帶寬充足，運(yùn)行有學(xué)院網(wǎng)站及處系網(wǎng)站、數(shù)字教學(xué)資源庫、教務(wù)管理和辦公自動化等信息應(yīng)用系統(tǒng)。 近年來，學(xué)院又新建多棟教學(xué)樓、學(xué)生公寓、食堂等。校園全方位進(jìn)行美化亮化改造，校園環(huán)境衛(wèi)生常年保持良好狀態(tài)。強(qiáng)化了食品衛(wèi)生安全的量化分級管理，師生就餐環(huán)境和餐飲質(zhì)量大為改善，并獲得衛(wèi)生部門表彰。實(shí)行了24小時值班巡邏，不斷采取有效措施加強(qiáng)學(xué)院治安管理。 助學(xué)體系 學(xué)院建立院獎助學(xué)金、國家獎學(xué)金、國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款、困難補(bǔ)助、勤工助學(xué)、減免學(xué)費(fèi)等助學(xué)體系。開辟“綠色通道”，幫助家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的新生辦理入學(xué)手續(xù)。獎勵品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，資助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。 校園文化 校園文化力求建設(shè)民主、科學(xué)、人文、開放的育人環(huán)境。著力改善校園硬環(huán)境，打造校園軟環(huán)境。在美化、亮化、優(yōu)化校園環(huán)境基礎(chǔ)上，積極支持和引導(dǎo)全院大學(xué)生的社團(tuán)活動，形成了良好的人文環(huán)境。 學(xué)院現(xiàn)有體育類、藝術(shù)類、科技應(yīng)用類等20多個學(xué)生社團(tuán)，活動日益豐富。每年舉辦全院范圍內(nèi)的大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)、社團(tuán)文化巡禮周活動，文藝晚會和舞蹈、禮儀、歌手大賽等各類健康向上的文體活動極大地豐富了校園文化生活，促進(jìn)了青年大學(xué)生的健康成長�？萍寂c藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)、職業(yè)生涯規(guī)劃月、心理健康宣傳月、讀書節(jié)等活動成為學(xué)生展示才華、陶冶情操、全面提高能力和素質(zhì)的平臺。繼續(xù)開展了青年志愿者科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，并受到社會廣泛關(guān)注和贊譽(yù)。針對高職生成長發(fā)展的特點(diǎn)，通過知識傳授和實(shí)踐鍛煉并重的方式，對學(xué)生責(zé)任意識、價值取向、職業(yè)規(guī)劃、社交技能、管理知識、心理素質(zhì)、品質(zhì)意志等各方面進(jìn)行全方位、階梯式的塑造和熏陶，提高了大學(xué)生的人文素養(yǎng)。 學(xué)生中多人獲國家級、省級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、國家獎學(xué)金等表彰和獎勵。 就業(yè)渠道 學(xué)院突出了辦學(xué)特色、專業(yè)特色，與一批管理規(guī)范、技術(shù)先進(jìn)、知名度高、經(jīng)濟(jì)效益好的企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，建立了長期合作關(guān)系。學(xué)院堅持產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，開拓就業(yè)渠道，形成就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，采取“訂單式”培養(yǎng)新模式，為教育與社會的“無縫對接”創(chuàng)造良好條件，解除了畢業(yè)生就業(yè)的后顧之憂。學(xué)院近年來就業(yè)率保持在90%以上，位列省內(nèi)同類院校前列。 辦學(xué)成效 學(xué)院辦學(xué)成果顯著。近年來，學(xué)院及師生獲得廳級以上榮譽(yù)、獎項(xiàng)500多項(xiàng)。其中，學(xué)院獲得的主要榮譽(yù)及稱號有：國家計算機(jī)應(yīng)用軟件技術(shù)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)基地；全國體育先進(jìn)單位；全國“三下鄉(xiāng)”先進(jìn)單位；全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生預(yù)征兵工作先進(jìn)集體；解放軍總參謀部“士官生”定向培養(yǎng)單位；江西省信息技術(shù)人才培訓(xùn)基地；江西省首批產(chǎn)學(xué)研合作示范基地；江西省就業(yè)工作先進(jìn)單位；江西省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體；江西省心理健康教育與咨詢工作優(yōu)秀單位等。近年來，在各類技能競賽中取得的主要成績有：國家級比賽獲獎共14人次，省級比賽獲獎共732人次。 在各類技能競賽中取得的主要成績有：全國職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽一等獎；全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽一等獎；全國大學(xué)生英語競賽一等獎；全國信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽FLash動畫設(shè)計全國一等獎；全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽全國總決賽二等獎；全國數(shù)學(xué)建模大賽江西賽區(qū)二等獎；全國大學(xué)生英語競賽B級一等獎；全國高職高專大學(xué)生企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬大賽三等獎；中國大學(xué)生高爾夫邀請賽團(tuán)體總桿亞軍；全國首屆大學(xué)生高爾夫邀請賽男子個人冠軍；全國首屆大學(xué)生高爾夫邀請賽男子個人第三名；全國首屆大學(xué)生高爾夫邀請賽女子個人第三名；江西省歷屆大學(xué)生電子電腦大賽多項(xiàng)目、多人次獲團(tuán)體、個人一等獎；江西省大學(xué)生科技創(chuàng)新與職業(yè)技能競賽一等獎；江西省第七屆大學(xué)生田徑運(yùn)動會男女團(tuán)體亞軍；江西省第十二屆運(yùn)動會田徑比賽大專組團(tuán)體亞軍；江西省第十三屆運(yùn)動會田徑比賽大專組團(tuán)體冠軍；江西省教育系統(tǒng)演講大賽金獎；三人獲江西省電子信息產(chǎn)業(yè)“十佳技術(shù)標(biāo)兵”和“技術(shù)能手”稱號 ；23人獲得省級教學(xué)成獎。
