每個大學(xué)的每年錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣,會根據(jù)當(dāng)年的高考難易程度和報考人數(shù)來決定,湖北開放職業(yè)學(xué)院今年高考分?jǐn)?shù)線多少分呢,今年湖北開放職業(yè)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線什么時候公布以及錄取查詢?nèi)肟谠谀睦铮勘疚乃级紝W(xué)教育新聞小編為大家整理了一些關(guān)于湖北開放職業(yè)學(xué)院的錄取分?jǐn)?shù)線的相關(guān)知識。
一、2020年湖北開放職業(yè)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線
關(guān)于2020年湖北開放職業(yè)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線官方目前暫未公布,下面是2019年湖北開放職業(yè)學(xué)院的全國各省錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),考生可以先查看閱覽,稍后我們會更新2020年湖北開放職業(yè)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線,請收藏本站。
2019年湖北開放職業(yè)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計表
序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2019 | 重慶 | ?婆 | - | - | - | - |
2 | 2019 | 四川 | ?婆 | 150 | 259573 | 150 | 205562 |
3 | 2019 | 湖北 | 專科批 | 150 | 187492 | 150 | 110741 |
4 | 2019 | 安徽 | ?婆 | 320 | 209269 | 349 | 153273 |
5 | 2019 | 貴州 | 高職? | 239 | 208161 | - | - |
6 | 2019 | 湖南 | 高職? | 200 | 206789 | 200 | 145861 |
2018年湖北開放職業(yè)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計表
序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2018 | 河南 | 高職高專 | 200 | 394350 | 200 | 265412 |
2 | 2018 | 貴州 | 高職? | 259 | 202292 | - | - |
3 | 2018 | 安徽 | ?婆 | 250 | 230261 | - | - |
4 | 2018 | 四川 | ?婆 | - | - | 249 | 198972 |
5 | 2018 | 湖北 | ?婆 | 150 | 182752 | 150 | 112656 |
6 | 2018 | 海南 | 專科批 | - | - | - | - |
7 | 2018 | 湖南 | 高職? | 200 | 199372 | 258 | 133279 |
8 | 2018 | 重慶 | ?婆 | 245 | 91909 | - | - |
9 | 2018 | 山西 | ?婆 | 150 | - | 150 | - |
二、湖北開放職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹
湖北開放職業(yè)學(xué)院(以下簡稱“湖北開院”)是在湖北函授大學(xué)基礎(chǔ)上更名改制成的一所民辦普通高校,其前身湖北函授大學(xué)是在我國上個世紀(jì)八十年代經(jīng)濟(jì)體制改革、科技體制改革和教育體制改革的熱潮中誕生的一所新型民辦大學(xué),于1984年11月9日,經(jīng)湖北省委、省人民政府同意,湖北省教育廳<鄂教工農(nóng)(1984)016號>文批準(zhǔn)成立。1986年3月報請國家教委<(86)教計45號>文批準(zhǔn)備案,是上世紀(jì)八十年代改革開放初期我國成立的第一所民辦大學(xué)。2002年5月經(jīng)省人民政府鄂政函(2002)59號文批復(fù)正式更名為湖北開放職業(yè)學(xué)院,由成人高校改制為普通高校,主要承擔(dān)全日制高等職業(yè)教育,并繼續(xù)承擔(dān)成人高等教育、繼續(xù)教育、網(wǎng)絡(luò)教育和各級各類職業(yè)培訓(xùn)教育。
建校三十多年來,學(xué)校堅持“以質(zhì)量求生存、求信譽(yù),以改革求發(fā)展、求完善”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,秉持“修德、求知、強(qiáng)能、報國”的校訓(xùn),倡導(dǎo)“立德樹人、博愛誠信、精技強(qiáng)能、開拓創(chuàng)新”的校風(fēng);“德能兼?zhèn)洹钡慕田L(fēng),“求真創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)和“敬業(yè)尚實(shí)”的工作作風(fēng)。將精神文化、物質(zhì)文化、制度文化、行為文化的建設(shè)貫穿人才培養(yǎng)的全過程。培育熏陶了一代又一代“開院學(xué)子”在這里成長成才,走向輝煌。學(xué)校堅持開放辦學(xué)的理念和宗旨,踐行高校與社會的互動,重視國內(nèi)外校際間的交流與合作。面對*的機(jī)遇和挑戰(zhàn),學(xué)校按照“一主兩翼”創(chuàng)新發(fā)展的格局和思路,進(jìn)一步發(fā)揮我校“小而精、優(yōu)而特”的辦學(xué)優(yōu)勢和特色!耙恢鳌笔侵笇W(xué)歷教育(即大專、中專學(xué)歷教育);“兩翼”一是指合作辦學(xué)與培訓(xùn),二是指產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與孵化。樹立德為根、人為本、和為貴、能為先的育人宗旨,圍繞高素質(zhì)高技能人才培養(yǎng)這一核心任務(wù)進(jìn)一步推進(jìn)辦學(xué)體制和機(jī)制的創(chuàng)新,為湖北開院在*前行注入生機(jī)與活力。學(xué)校將深化產(chǎn)教融合、校企合作作為發(fā)展的動力之源和目標(biāo)所向,在區(qū)域產(chǎn)業(yè)集群建設(shè)和園區(qū)、企業(yè)發(fā)展中,找準(zhǔn)并不斷夯實(shí)學(xué)校的辦學(xué)定位和發(fā)展方向,著力提升學(xué)校在區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的參與度和貢獻(xiàn)率。
三、湖北開放職業(yè)學(xué)院相關(guān)文章推薦列表
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