在與考生和家長交流的過程中,思兒思學(xué)教育網(wǎng)發(fā)現(xiàn)大家普遍存在一個(gè)誤區(qū):“高校錄取是先劃定投檔分?jǐn)?shù)線才進(jìn)行投檔。”那么真的是這樣嗎?為大家解析一下。其實(shí),高考各批次的最低投檔分?jǐn)?shù)線,都是在投檔之后才會有。具體來說,在每一批次投檔時(shí),省教育考試院是根據(jù)院校公布招生計(jì)劃數(shù)和確定的投檔比例,再根據(jù)考生成績排序及志愿填報(bào)情況進(jìn)行檢索投檔,排在最后一名的考生成績即為該院校最低投檔分?jǐn)?shù)線。投檔線并不是事先公布的,而是在對院校投檔完成后自然形成的。本文小編整理了關(guān)于2018年黑龍江工業(yè)學(xué)院的最低錄取投檔線,以及黑龍江工業(yè)學(xué)院最低錄取位次排名。
一、黑龍江工業(yè)學(xué)院歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線【理科】
年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | - | 384 | 353 | 61914名 | - | 本科第二批 |
2018 | - | 163 | - | 105751名 | - | ?频谝慌 |
2017 | - | 361 | 335 | 62563名 | - | 本科第二批 |
2017 | - | 160 | 160 | 103441名 | - | 專科第一批 |
2016 | - | 399 | 369 | 59851名 | - | 本科第二批 |
2016 | - | 161 | 160 | 107965名 | - | ?频谝慌 |
2015 | 406 | 400 | 371 | 56796名 | 337 | 本科第二批 |
2015 | 261 | 162 | 160 | 108437名 | 219 | 專科第一批 |
2014 | 445 | 435 | 414 | 59774名 | 306 | 本科第二批 |
2014 | 265 | 164 | 160 | 115810名 | 219 | ?频谝慌 |
2013 | 457 | 437 | 437 | 53454名 | 301 | 本科第二批 |
2013 | 270 | 170 | 170 | 114592名 | 586 | 專科第一批 |
二、黑龍江工業(yè)學(xué)院歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線【文科】
年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | - | 420 | 406 | 16862名 | - | 本科第二批 |
2018 | - | 161 | - | 58680名 | - | 專科第一批 |
2017 | - | 407 | 400 | 18126名 | - | 本科第二批 |
2017 | - | 164 | 160 | 60896名 | - | ?频谝慌 |
2016 | - | 414 | 401 | 17374名 | - | 本科第二批 |
2016 | - | 161 | 160 | 68578名 | - | 專科第一批 |
2015 | 425 | 420 | 410 | 17835名 | 78 | 本科第二批 |
2015 | 244 | 170 | 170 | 69105名 | 256 | ?频谝慌 |
2014 | 486 | 444 | 454 | 20987名 | 75 | 本科第二批 |
2014 | 274 | 174 | 170 | 74086名 | 229 | ?频谝慌 |
2013 | 437 | 424 | 424 | 15234名 | 60 | 本科第二批 |
2013 | 270 | 170 | 170 | 55360名 | 586 | ?频谝慌 |
三、黑龍江工業(yè)學(xué)院簡介及圖片
黑龍江工業(yè)學(xué)院是教育部批準(zhǔn)設(shè)立的綜合性全日制公辦普通本科學(xué)校。學(xué)校位于中俄邊境城市??雞西。雞西地處東北亞經(jīng)濟(jì)圈核心區(qū)域,是國家“一帶一路”戰(zhàn)略向北開放的窗口和前沿,是第二次世界大戰(zhàn)終結(jié)地、中國空軍誕生地、“北大荒精神”發(fā)源地、“珍寶島精神”弘揚(yáng)地,境內(nèi)機(jī)場、鐵路、高速公路、高鐵(在建)構(gòu)成了通暢便捷的立體化交通網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校秉承“修德修能,成人成事”的校訓(xùn),按照“素質(zhì)培養(yǎng)、專業(yè)培養(yǎng)、多元培養(yǎng)”人才培養(yǎng)思路,為振興東北老工業(yè)基地和國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)了一大批“能就業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、可創(chuàng)新”的應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才,先后榮獲全國精神文明創(chuàng)建工作先進(jìn)單位、校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果院校、巾幗建功先進(jìn)集體、教育支援西部地區(qū)先進(jìn)單位等稱號,是全國首批畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校,全省首家人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校。