每個(gè)大學(xué)的每年錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣,會(huì)根據(jù)當(dāng)年的高考難易程度和報(bào)考人數(shù)來(lái)決定,鄭州商貿(mào)旅游職業(yè)學(xué)院今年高考分?jǐn)?shù)線多少分呢,今年鄭州商貿(mào)旅游職業(yè)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線什么時(shí)候公布以及錄取查詢(xún)?nèi)肟谠谀睦?本文思而思學(xué)教育新聞小編為大家整理了一些關(guān)于鄭州商貿(mào)旅游職業(yè)學(xué)院的錄取分?jǐn)?shù)線的相關(guān)知識(shí)。
一、2020年鄭州商貿(mào)旅游職業(yè)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線
關(guān)于2020年鄭州商貿(mào)旅游職業(yè)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線官方目前暫未公布,下面是2019年鄭州商貿(mào)旅游職業(yè)學(xué)院的全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),考生可以先查看閱覽,稍后我們會(huì)更新2020年鄭州商貿(mào)旅游職業(yè)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線,請(qǐng)收藏本站。
2019年鄭州商貿(mào)旅游職業(yè)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計(jì)表
序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2019 | 山東 | 高職專(zhuān)科 | 385 | 242314 | 412 | 121723 |
2018年鄭州商貿(mào)旅游職業(yè)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計(jì)表
序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2018 | 河南 | 高職高專(zhuān) | 201 | 394137 | 180 | 268708 |
2 | 2018 | 四川 | 專(zhuān)科批 | - | - | - | - |
3 | 2018 | 河北 | 高職專(zhuān)科 | 303 | 205688 | 398 | 77940 |
4 | 2018 | 山東 | 高職專(zhuān)科 | 318 | 265036 | 379 | 130567 |
5 | 2018 | 青海 | 專(zhuān)科批 | 309 | 18477 | - | - |
6 | 2018 | 新疆 | 高職專(zhuān)科 | - | - | 348 | 16917 |
二、鄭州商貿(mào)旅游職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹
鄭州商貿(mào)旅游職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,集商貿(mào)和旅游于一體的普通高等院校。學(xué)院位于中國(guó)八大古都之一的商貿(mào)城市??河南省省會(huì)鄭州,交通便利,地理位置優(yōu)越。中原歷史悠久、人文景觀豐富、商貿(mào)氣息濃厚,為我院培養(yǎng)商貿(mào)旅游復(fù)合型、應(yīng)用型人才奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),也為我院學(xué)子就業(yè)提供了廣闊發(fā)展空間。
學(xué)院建筑面積65000余平方米,學(xué)院特色專(zhuān)業(yè)有旅游管理、酒店管理、視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作、空中乘務(wù)、建筑工程管理等。學(xué)院實(shí)施校企合作辦學(xué)模式,積極推行工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式,現(xiàn)與北京釣魚(yú)臺(tái)國(guó)賓館、河南省中國(guó)國(guó)際旅行社有限責(zé)任公司、河南旅游集團(tuán)有限公司、河南康輝國(guó)際旅行社有限責(zé)任公司、河南騰利旅游服務(wù)有限公司、五洲國(guó)際酒店集團(tuán)、北京中土大酒店、深圳蓮花山莊、鄭州城市軌道交通有限責(zé)任有限公司、河南宇通國(guó)際發(fā)展有限公司等百余家企業(yè)單位,建立了學(xué)生實(shí)習(xí)基地和就業(yè)基地。圖書(shū)館、計(jì)算機(jī)室、語(yǔ)音室、多媒體教室及各專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室一應(yīng)俱全。校園環(huán)境優(yōu)雅,綠樹(shù)成蔭,是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)、生活的理想學(xué)府。
學(xué)院現(xiàn)有專(zhuān)任教師120人,其中具有副高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)以上的教師39人,占專(zhuān)任教師總數(shù)的35%;此外,學(xué)院還聘請(qǐng)了30余名具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和副高以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員擔(dān)任兼職教師,形成了一支專(zhuān)、兼職結(jié)合,學(xué)歷及專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)較為合理的教師隊(duì)伍。目前學(xué)院設(shè)置的普通高職各專(zhuān)業(yè)和公共基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課均配備60%以上的副高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)教師和“雙師型”教師。
我院推行校企結(jié)合的辦學(xué)模式和工學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式,重視基礎(chǔ)理論教學(xué),狠抓實(shí)踐能力培訓(xùn),注重優(yōu)良的思想政治品德、職業(yè)道德和敬業(yè)精神的養(yǎng)成教育,使學(xué)生在掌握必備理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,具備專(zhuān)業(yè)崗位應(yīng)用的操作技能,實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)和就業(yè)的零距離對(duì)接,把學(xué)生培養(yǎng)成高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
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