洛陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取結(jié)果和通知書(shū)查詢(xún)(網(wǎng)址入口)

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二、洛陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專(zhuān)業(yè)

《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015—2018 年)》項(xiàng)目認(rèn)定骨干專(zhuān)業(yè):醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、護(hù)理

中央財(cái)政支持的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè):護(hù)理、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造

河南省高水平專(zhuān)業(yè)群:老年服務(wù)與管理

三、洛陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣

洛陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于千年古都、牡丹花城、絲路起點(diǎn)洛陽(yáng),是洛陽(yáng)市政府舉辦和管理的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。

學(xué)校緊密對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化。堅(jiān)持“立足洛陽(yáng)市、服務(wù)都市圈、建好雙高校、助力新引擎”的辦學(xué)定位,按照“鞏固提升醫(yī)科、做大做強(qiáng)工科、打造特色人文社科”的專(zhuān)業(yè)建設(shè)思路,突出職業(yè)教育類(lèi)型特點(diǎn),聚焦河南省“十大戰(zhàn)略”和洛陽(yáng)市經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,重點(diǎn)打造智能制造、智慧養(yǎng)老、文物考古、文旅融合、寵物與人類(lèi)健康等專(zhuān)業(yè)群,實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展助推產(chǎn)業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。

學(xué)校不斷加強(qiáng)國(guó)際交流合作,主動(dòng)服務(wù)“一帶一路”建設(shè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)“走出去”戰(zhàn)略,不斷擴(kuò)大國(guó)際交流朋友圈、拓展國(guó)際合作領(lǐng)域。近年來(lái),先后與英國(guó)、意大利、新西蘭、白俄羅斯、馬來(lái)西亞、韓國(guó)、泰國(guó)、菲律賓、日本等多所國(guó)外高校和教育機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系,將國(guó)外職業(yè)教育的先進(jìn)理念和優(yōu)質(zhì)教育資源引入學(xué)校。與白俄羅斯等國(guó)外高校合作舉辦機(jī)電一體化、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、園林工程技術(shù)等中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。發(fā)起并成立“中意文物修復(fù)與保護(hù)研究中心”,搭建中國(guó)與意大利高校之間文化遺產(chǎn)事業(yè)合作交流的平臺(tái)。積極拓展中外合作交流平臺(tái),加入中德職業(yè)教育產(chǎn)教融合聯(lián)盟、“中文+職業(yè)技能”教育實(shí)踐與研究基地北方校企協(xié)作機(jī)制委員會(huì)、中非職業(yè)教育聯(lián)盟等,通過(guò)“漢語(yǔ)橋”等活動(dòng)服務(wù)“一帶一路”沿線(xiàn)國(guó)家,構(gòu)建“中文+職業(yè)技能”職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展新體系。

站在新的歷史起點(diǎn),學(xué)校將以***思想為指導(dǎo),深入落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》等文件精神,堅(jiān)持立德樹(shù)人,強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng),厚植特色優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),傳承工匠精神,以黨建高質(zhì)量推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展高質(zhì)量,全面提高高職人才培養(yǎng)水平和社會(huì)服務(wù)能力,為建設(shè)特色鮮明的區(qū)域現(xiàn)代化職業(yè)高等院校努力奮斗,奮力譜寫(xiě)*中原更加出彩的洛職絢麗篇章。

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