據最新湖北健康職業(yè)學院招生網和河南招生考試院公布的錄取數據，河南高考的考生需要成績在200分左右，位次排名需要在457553名左右，才可以考上湖北健康職業(yè)學院，不過每年湖北健康職業(yè)學院在河南招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。
一、河南高考多少分可以上湖北健康職業(yè)學院
1、河南高考2022年考生上湖北健康職業(yè)學院的理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
2、河南高考2021年考生上湖北健康職業(yè)學院的理科最低分需要205分，錄取最低位次為457553名;
3、河南高考2020年考生上湖北健康職業(yè)學院的理科最低分需要204分，錄取最低位次為451504名;
4、河南高考2022年考生上湖北健康職業(yè)學院的文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
5、河南高考2021年考生上湖北健康職業(yè)學院的文科最低分需要200分，錄取最低位次為304110名;
6、河南高考2020年考生上湖北健康職業(yè)學院的文科最低分需要222分，錄取最低位次為331646名;
二、湖北健康職業(yè)學院在河南的近三年的排名多少可以上
1、2022年湖北健康職業(yè)學院在河南的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河南 | 理科 | �？� | - | - | 省教育廳 |
| 2022 | 河南 | 文科 | 專科 | - | - | 省教育廳 |
2、2021年湖北健康職業(yè)學院在河南的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河南 | 理科 | 專科 | 205 | 457553 | 省教育廳 |
| 2021 | 河南 | 文科 | �？� | 200 | 304110 | 省教育廳 |
3、2020年湖北健康職業(yè)學院在河南的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 河南 | 理科 | �？� | 204 | 451504 | 省教育廳 |
| 2020 | 河南 | 文科 | 專科 | 222 | 331646 | 省教育廳 |
《高考志愿填報指南》有用嗎
《高考志愿填報指南》是有用的，高三畢業(yè)生在畢業(yè)之前，學校都會安排學生購買《高考志愿填報指南》。指南分為本科和專科兩種形式。如果你覺得自己能考上二本以上院校，那就選擇本科指南，如果你認為自己只能上�？疲蔷唾I�？浦改稀Ｈ绻銓τ谏媳究茮]有太大的把握但是有希望，又不想復課，那就兩本都買了吧。
以本科《高考志愿填報指南》為例，在書中的內容大致就這幾種：院校名稱、院校資歷、院校地址、往年錄取分數、學費收費標準等。
高考志愿填報指南是一本對高三畢業(yè)生報考大學非常重要的參考書。如果對于高考志愿填報指南中的院校信息還不是很清楚的話，完全可以再根據學校名稱登錄其官網進行查詢�；蛘咧苯哟蚋呖贾驹柑顖笾改仙厦娴碾娫捵稍儭�
一本a與二本a的不同
一本和二本的不同：
學校類型、資源不同，一本大學基本都是985、211、省重點大學，而且?guī)熧Y力量也比二本大學好。
錄取時間不同，一本錄取完才會開始錄取二本。
一本大學比二本大學同學的起點要高，很多大企業(yè)招的都是一本大學的同學，二本大學同學可能連面試機會都沒有。
a類和b類的不同：
等級不同：在同一批次院校之間，總體上A類優(yōu)于B類。
招生生源不同：本a是面向全國生源進行招生的院校，在全國都有較好的生源。本B通常都是省屬的歷年生源比較好的在某個學科有強人之處的學校。
性質不同：一般情況下，本a指的是公辦類大學，學費較低，是大部分家庭所能承受的，而本b一般為民辦類學校，學費偏高。
三、湖北健康職業(yè)學院學校介紹
"湖北健康職業(yè)學院是經湖北省人民政府批準設置、教育部備案的全日制普通高校，也是湖北省第一所健康類高職院校。學校位于中國香城泉都、鄂南明珠——湖北省咸寧市，坐落在風景秀麗的梓山湖生態(tài)新城大健康產業(yè)示范園區(qū)。學校緊鄰武漢市江夏區(qū)，至武漢市中心僅1小時車程，距京港澳高速咸寧北收費站8公里、距武咸城鐵賀勝橋站兩站地，交通非常便捷。學校占地面積1350畝，建筑面積13.2萬平方米，校園翠竹叢叢，植被茂盛，綠樹成蔭，鳥語花香，環(huán)境幽雅，是讀書治學的理想之地。 學校誕生于“健康中國”*，緊扣“健康中國2030”和“國家老齡事業(yè)和養(yǎng)老體系建設規(guī)劃”戰(zhàn)略發(fā)展需要，全面貫徹黨的教育方針，堅持把立德樹人作為學校教育的根本任務，秉承“勤奮好學，自強不息”的校訓，認真貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》，以“雙高建設”為引領，以建設成護理+健康智能高水平專業(yè)群、健康特色鮮明的高水平高職院校為奮斗目標，培養(yǎng)時代需要的創(chuàng)新型高素質技術技能人才。 學校專業(yè)設置堅持就業(yè)為導向，服務市場需求，不斷優(yōu)化專業(yè)布局結構。設有“三系三部一中心”，即護理系、衛(wèi)生健康系、醫(yī)學技術系，基礎醫(yī)學部、公共教學部、培訓部，實驗實訓中心。設有護理、護理（日語、英語、智慧醫(yī)養(yǎng)）、老年保健與管理、健康管理、嬰幼兒托育服務與管理、云計算技術應用（數字醫(yī)療技術）、康復工程技術、助產、康復治療技術、醫(yī)學檢驗技術、中醫(yī)養(yǎng)生保健、醫(yī)學營養(yǎng)、口腔醫(yī)學技術、“計算機應用技術”、“醫(yī)學美容技術”、“電子商務”、“大數據與會計”等19個專業(yè)（22個方向）。 學校優(yōu)化教師發(fā)展環(huán)境，大力實施人才強校戰(zhàn)略，建立了一支專兼結合、結構合理的高水平教師隊伍，實施“教師全員培訓計劃”，雙師型”教師校企協(xié)同培養(yǎng)，聘請國內外行業(yè)、企業(yè)、高校專家擔任客座、兼職教授。專業(yè)教師中中高級職稱教師占教師總人數70%，“雙師型”教師占教師總人數的60%。 學校堅持把人才培養(yǎng)作為中心工作，不斷深化教育教學改革，堅持產教融合、工學結合，校企、校政深度合作等特色辦學模式，推行“1+X”證書制度，“訂單培養(yǎng)”等育人模式，與咸寧市第一人民醫(yī)院、武漢大學中南醫(yī)院，武漢科技大學附屬天佑醫(yī)院、武漢華潤武鋼總醫(yī)院、青島大學附屬醫(yī)院、中國人壽、泰康人壽、江南里等60多家機構簽訂校外實習實訓基地的合作協(xié)議。學校教學設施完善。學生公寓為標準化寢室，配備全新空調，淋浴熱水供應，網絡（無線WIFI）全覆蓋；標準化籃球場、足球場、乒乓球場等一應俱全。 學校深化國際教育交流與合作，與華盛頓理工大學、紐約健康職業(yè)學院、日本等高校和教育機構建立了友好合作關系，引進德國雙元制BSB教育模式，培養(yǎng)符合市場需求的國際護理人才。 凝心聚力謀發(fā)展，砥礪奮進譜新篇。站在新的歷史起點上，學校深入學習宣傳貫徹**重要指示和全國職業(yè)教育大會精神，加快構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，以立足咸寧、服務湖北、面向全國，抓住未來“數字醫(yī)療、智慧康養(yǎng)”為發(fā)展契機，堅持按照提出“產教融合、校企合作、工學結合、知行合一”的要求，為國家培養(yǎng)服務健康產業(yè)的高素質技術技能型人才，早日實現(xiàn)學校高質量發(fā)展的建設目標。"
