河南高考多少分可以上黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院 排名多少能上?附

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和河南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),河南高考的考生需要成績在162分左右,位次排名需要在485560名左右,才可以考上黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院,不過每年黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院在河南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。

一、河南高考多少分可以上黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院

1、河南高考2022年考生上黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要243分,錄取最低位次為485560名;

2、河南高考2021年考生上黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要181分,錄取最低位次為462526名;

3、河南高考2020年考生上黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要162分,錄取最低位次為465113名;

4、河南高考2022年考生上黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要215分,錄取最低位次為319881名;

5、河南高考2021年考生上黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要180分,錄取最低位次為307062名;

6、河南高考2020年考生上黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要178分,錄取最低位次為347815名;

二、黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院在河南的近三年的排名多少可以上

1、2022年黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 河南 理科 專科 243 485560 省政府
2022 河南 文科 ? 215 319881 省政府

2、2021年黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 河南 理科 ? 181 462526 省政府
2021 河南 文科 ? 180 307062 省政府

3、2020年黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 河南 理科 ? 162 465113 省政府
2020 河南 文科 專科 178 347815 省政府

500分左右有哪些政法大學(xué)

序號院校名稱學(xué)校類型批次
1上海政法學(xué)院政法二本
2甘肅政法學(xué)院政法二本
3山東政法學(xué)院政法二本
4北京警察學(xué)院政法二本
5山西警察學(xué)院政法二本
6吉林警察學(xué)院政法二本
7遼寧警察學(xué)院政法二本
8福建警察學(xué)院政法二本
9江蘇警官學(xué)院政法二本
10南京森林警察學(xué)院政法二本
11江西警察學(xué)院政法二本
12上海公安學(xué)院政法二本

高考上網(wǎng)填報志愿注意事項

1、忘記密碼的同學(xué):可以通過系統(tǒng)修改密碼。

2、選擇要填報的批次進入填報頁面,按志愿樣表上的院校代號和專業(yè)代號填到志愿欄內(nèi),千萬不要填錯欄目。

3、填完志愿記得點擊“保存志愿”按鈕;否則,志愿信息就保存不了,等于沒有填報志愿。

4、填好志愿記得“安全退出”,每次登錄系統(tǒng)查詢信息完成后,或中途離開計算機時,也要按照上述程序安全退出,避免密碼或志愿被他人篡改。

三、黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹

黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1949年,2001年晉升為高等職業(yè)院校,是國家示范性高等職業(yè)院校、黑龍江省高水平院校建設(shè)單位,*高水平專業(yè)群建設(shè)單位。學(xué)校與共和國同齡,辦學(xué)歷史悠久,已發(fā)展成為技術(shù)技能人才培養(yǎng)的重要基地,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)技能積累基地,被譽為中國農(nóng)機事業(yè)的“井岡山”和中國農(nóng)機應(yīng)用人才培養(yǎng)的搖籃。 學(xué)校占地面積243萬平方米,建筑面積27萬平方米。全日制高職在校生1.1萬人,專任教師467人。學(xué);A(chǔ)設(shè)施完善,辦學(xué)條件優(yōu)良,固定資產(chǎn)4.3億元,教學(xué)儀器設(shè)備總值1.3億元,建有MPS自動化系統(tǒng)、DMG五軸數(shù)控、物聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化實訓(xùn)室149個,農(nóng)機實訓(xùn)中心、工業(yè)機器人協(xié)同創(chuàng)新中心、現(xiàn)代化農(nóng)場、北方寒地示范園區(qū)等校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地22個。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),牢牢把握服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的辦學(xué)方向,始終堅守高職教育的辦學(xué)定位,秉承“沒有愛就沒有教育,沒有責(zé)任就辦不好教育”的辦學(xué)理念,面向國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)融合發(fā)展和黑龍江省全面振興全方位振興,確立了“培養(yǎng)有社會責(zé)任感、有技能的人”的育人目標(biāo),構(gòu)建了“科學(xué)定位、協(xié)調(diào)發(fā)展、內(nèi)涵提升、特色辦學(xué)”的內(nèi)涵發(fā)展模式,以滿足社會需求為導(dǎo)向,優(yōu)化專業(yè)布局,現(xiàn)有國家重點專業(yè)(示范專業(yè)點)8個,建成國家精品資源共享課6門,在全國率先實施的“雙主體”人才培養(yǎng)模式被列入國家示范性建設(shè)成果匯編。主持建設(shè)國家級職業(yè)教育農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫1項;承擔(dān)職業(yè)院校教學(xué)診斷與改進試點院校項目、現(xiàn)代學(xué)徒制試點項目順利通過教育部驗收。 學(xué)校堅持“沒有高水平的校企合作,就沒有一流的職業(yè)教育”的合作發(fā)展理念,牽頭成立了黑龍江省農(nóng)業(yè)工程職業(yè)教育集團,與農(nóng)機巨頭企業(yè)美國凱斯·紐荷蘭(CNH)公司合作建立“校中廠”,與寶馬集團合作實施“寶馬售后英才教育(BEST)項目”,擁有教育部主導(dǎo)的“中興ICT行業(yè)創(chuàng)新基地”“ABB工業(yè)機器人應(yīng)用人才培養(yǎng)中心”“中德汽車(SGAVE)”“DMG MORI中國認(rèn)證培訓(xùn)中心”校企合作項目4個,成功入選“國家產(chǎn)教融合建設(shè)項目”。建有“教育部機器人公共人才培訓(xùn)中心”,通過《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018)》省級項目認(rèn)定10項,建成省級應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心2個。建有混合所有制二級學(xué)院——中興通訊電信學(xué)院,學(xué)校走出了高水平校企合作創(chuàng)新發(fā)展之路。 學(xué)校實施“四百”工程和教師成長工程,以“五項載體”為抓手,著力培育團隊教師“三項能力”,教學(xué)團隊建設(shè)成果全國領(lǐng)先,建成國家級教學(xué)團隊2個,省級教學(xué)團隊4個,校企混編專業(yè)教學(xué)團隊8個,省級技能大師、名師工作室7個。有國務(wù)院特殊津貼專家1人,省政府特殊津貼專家2人,省部級教學(xué)名師22人,省級技能大師1人,教育部職業(yè)教育專業(yè)教指委及分委會委員24人。教師主動服務(wù)行業(yè)企業(yè)需求,推動關(guān)鍵性技術(shù)攻關(guān),獲省農(nóng)業(yè)科技進步獎一等獎6項,參與省農(nóng)業(yè)豐收計劃一等獎2項,獲國家專利120余項,開發(fā)農(nóng)業(yè)行業(yè)、汽車行業(yè)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)教材、鑒定試題庫12個,主持省級教學(xué)成果一等獎3項、二等獎10項。有海外教育和培訓(xùn)經(jīng)歷教師160余名,獲寶馬、ABB、中興、DMG等國際名企培訓(xùn)師80余名,教師的行業(yè)影響力、國際影響力不斷增強。 學(xué)校始終注重學(xué)生品德、技能和可持續(xù)發(fā)展能力的三位一體培養(yǎng)體系建設(shè),堅持質(zhì)量為先的改革導(dǎo)向,推進學(xué)校人才培養(yǎng)模式改革,實施了大學(xué)生素質(zhì)提升和通識教育工程,“文化課分層次教學(xué)”“雙主體”“智慧課堂”等以學(xué)生為主體的教育教學(xué)綜合改革取得重大進展,通識教育課題獲得國家重點課題立項,并獲得省級教學(xué)成果一等獎。近五年學(xué)生獲全國職業(yè)院校技能大賽一等獎1項、二等獎6項、三等獎16項,中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲三等獎1項,“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽和中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽二等獎1項;教師獲全國職業(yè)院校教學(xué)能力比賽一等獎1項,二等獎2項,三獎5項,省教學(xué)能力比賽一等獎2項;學(xué)校建立了質(zhì)量年報制度和麥可思公司第三方評價制度。連續(xù)10年發(fā)布《高等職業(yè)院校質(zhì)量年度報告》,連續(xù)7年進行人才培養(yǎng)質(zhì)量第三方評價,接受學(xué)生家長和社會各方監(jiān)督。畢業(yè)生半年后就業(yè)率97%以上,被教育部授予“全國就業(yè)典型經(jīng)驗”高校。 學(xué)校堅持開放辦學(xué),牽頭成立了中國—俄羅斯—東盟農(nóng)業(yè)職業(yè)教育國際聯(lián)盟,進一步搭建對外人文交流平臺,提高對外人文交流質(zhì)量和內(nèi)涵。與英國、德國、韓國等7個國家和地區(qū)的13所高校開展國際交流與合作,共有中外合作辦學(xué)項目3個,與韓國4所高校合作辦學(xué),累計培養(yǎng)學(xué)生1095人。選派赴國外留學(xué)、交流學(xué)生401名。農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)等十個專業(yè)的通過了《悉尼協(xié)議》認(rèn)證。引進國際標(biāo)準(zhǔn),近1000名學(xué)生已獲得國際職業(yè)資格證書。學(xué)校主動服務(wù)“一帶一路”建設(shè),開展對俄勞務(wù)輸出農(nóng)業(yè)技術(shù)和跨境電商物流技術(shù)培訓(xùn)近600人次,培訓(xùn)“一帶一路”沿線國家學(xué)員153人,為國家實施“走出去”戰(zhàn)略提供人才支撐。學(xué)校中外合作辦學(xué)經(jīng)驗成功入選全國職業(yè)教育對外合作典型案例。 學(xué)校憑借雄厚的辦學(xué)實力、良好的社會知名度和影響力,多項重點辦學(xué)指標(biāo)位居全國高職院校前列,先后獲得“全國職業(yè)教育先進單位”“全國就業(yè)典型經(jīng)驗高校”“全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院!薄爸袊殬I(yè)教育百強院!薄叭珖r(nóng)業(yè)系統(tǒng)先進集體”“黑龍江百姓口碑最佳單位”“省級文明校園”“省級依法治校示范!钡榷囗棙s譽。

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