據(jù)最新南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院招生網(wǎng)和河南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，河南高考的考生需要成績在448分左右，位次排名需要在232453名左右，才可以考上南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院，不過每年南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院在河南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、河南高考多少分可以上南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院
1、河南高考2022年考生上南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院的理科最低分需要448分，錄取最低位次為232453名;
2、河南高考2021年考生上南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院的理科最低分需要463分，錄取最低位次為200256名;
3、河南高考2020年考生上南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院的理科最低分需要486分，錄取最低位次為192920名;
4、河南高考2022年考生上南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院的文科最低分需要463分，錄取最低位次為80605名;
5、河南高考2021年考生上南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院的文科最低分需要516分，錄取最低位次為51641名;
6、河南高考2020年考生上南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院的文科最低分需要512分，錄取最低位次為53447名;
二、南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院在河南的近三年的排名多少可以上
1、2022年南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 448 | 232453 | 省教育廳 |
| 2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 463 | 80605 | 省教育廳 |
2、2021年南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 463 | 200256 | 省教育廳 |
| 2021 | 河南 | 文科 | 本二 | 516 | 51641 | 省教育廳 |
3、2020年南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 486 | 192920 | 省教育廳 |
| 2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 512 | 53447 | 省教育廳 |
征集志愿分?jǐn)?shù)線會不會降低
第一種情況，人數(shù)滿額，屬于考生填報志愿的問題，線上考生較多，不降分。比如陜西二本征集志愿，公布院校計劃缺額，要求達到本科二批錄取控制分?jǐn)?shù)線且尚未被錄取的考生均可填報。線上，未被錄取，兩個條件缺一不可。河南省也規(guī)定高考文化成績達到省本科二批錄取控制分?jǐn)?shù)線、且當(dāng)前未被錄取的考生，可補報征集志愿的本科二批院校。
第二種情況，降分只是一種可能。凡高考成績達到本科二批錄取控制分?jǐn)?shù)線，未被錄取的考生可填報本次征集志愿。已經(jīng)被錄取、自愿放棄志愿錄取的考生不得再填報征集志愿。未降分，但還有一條凡高考成績達到我區(qū)本科二批最低錄取控制分?jǐn)?shù)線以下20分以上且未被錄取的考生，可作為備檔考生填報本次征集志愿。從這個規(guī)定上看，減少一次環(huán)節(jié)，是否降分，邊錄邊看。
第三種情況，線上人數(shù)較少。降分，這個一般都在將三本和二本合并錄取的省份。因為，部分院校收費較高，更能體現(xiàn)考生的意愿。這個相對應(yīng)該更加尊重考生意愿。湖南規(guī)定，外省農(nóng)林、航海、地礦等本科院校和在湘高校若線上生源不足，按考生本次填報的征集志愿從高分到低分降分投檔，降分幅度控制在本批次錄取控制分?jǐn)?shù)線下20分之內(nèi)。但這些高校含有獨立院校。
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2、網(wǎng)站的所有資源和數(shù)據(jù)都分類齊全，一目了然，考生可以根據(jù)分類在對應(yīng)的分類中找到自己想要的內(nèi)容;
3、每一所院校的歷年分?jǐn)?shù)走勢的錄取數(shù)據(jù)信息采用折現(xiàn)表來展示，數(shù)據(jù)和變化情況清晰明了。
三、南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院學(xué)校介紹
南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院成立于2004年6月，是國家教育部和江蘇省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，由國家首批“211工程”重點建設(shè)院�！暇├砉ご髮W(xué)和泰州市人民政府合作舉辦的本科高校，培養(yǎng)全日制普通本科生。 辦學(xué)以來，學(xué)校充分依托南京理工大學(xué)優(yōu)質(zhì)資源，確立了“明體達用”的校訓(xùn)和“求真務(wù)實、自強不息”的校風(fēng)，致力于建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)，走出了一條適應(yīng)社會經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，既充分發(fā)揮高水平母體學(xué)校支撐優(yōu)勢，又真正體現(xiàn)自身辦學(xué)特色的發(fā)展之路。 修身治學(xué) 理想園地 學(xué)校地處素有“漢唐古郡、淮海名區(qū)”之稱的泰州市主城區(qū)，占地1003畝，校舍30萬平方米，校園布局大氣舒朗，現(xiàn)代氣息濃郁，教學(xué)設(shè)施先進齊備，生活配套完善便利，建有10大實驗實訓(xùn)中心；紙型藏書近88萬冊，電子圖書212萬余種，電子期刊近3萬種，為10626名在校學(xué)生潛心求學(xué)、健康成長提供了優(yōu)越條件。 優(yōu)勢專業(yè) 特色彰顯 學(xué)校積極對接國家、省市重大產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和長三角主導(dǎo)、支柱、新興產(chǎn)業(yè)鏈，設(shè)立智能制造學(xué)院、計算機科學(xué)與工程學(xué)院、電子電氣工程學(xué)院、城市建設(shè)與設(shè)計學(xué)院、環(huán)境與制藥工程學(xué)院、商學(xué)院、外國語學(xué)院7個二級學(xué)院和基礎(chǔ)科學(xué)部、馬克思主義理論教學(xué)研究部2個教學(xué)部。 學(xué)校依托母體校學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，開設(shè)涉及工、經(jīng)、管、文、藝等五大學(xué)科門類的28個本科專業(yè)、59個特色專業(yè)方向，形成了緊密對接產(chǎn)業(yè)鏈的應(yīng)用型專業(yè)體系。計算機科學(xué)與技術(shù)、環(huán)境工程、會計學(xué)、土木工程、機械工程、軟件工程等6個專業(yè)入選江蘇省高校一流本科專業(yè)建設(shè)點；計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、會計學(xué)、電子信息工程、機械工程、機械電子工程等6個專業(yè)被認定為江蘇省獨立學(xué)院星級專業(yè)。一門課程獲批國家首批線上線下混合式一流本科課程，是江蘇省唯一獲此殊榮的獨立學(xué)院；1部教材入選江蘇省本科優(yōu)秀培育教材。 雄厚師資 優(yōu)質(zhì)教學(xué) 學(xué)校依托母體校雄厚師資力量，形成了一支以南理工教師、自有教師為主體，以行業(yè)（企業(yè)）專家為補充的學(xué)術(shù)型、工程型相得益彰的高素質(zhì)師資隊伍，為卓越工程人才培養(yǎng)提供了可靠保障。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)由南京理工大學(xué)委派，學(xué)校發(fā)展咨詢委員會和各專業(yè)（集群）指導(dǎo)委員會由南京理工大學(xué)、政府部門及相關(guān)行業(yè)企業(yè)知名專家、高管擔(dān)任。學(xué)校還聘請了包括國家*、青年*在內(nèi)的百余名各領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者擔(dān)任特聘教授、客座教授、產(chǎn)業(yè)教授。 省級教學(xué)名師領(lǐng)銜的名師團隊、博士團隊和大批優(yōu)秀中青年教學(xué)骨干，活躍在學(xué)校教學(xué)科研一線，大批優(yōu)秀青年教師連年入選江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”“六大人才高峰”“青藍工程”等高層次人才培養(yǎng)項目，獲評“優(yōu)秀教育工作者”“師德模范”“育人之星”等榮譽稱號，獲得南京理工大學(xué)、中國計量大學(xué)等高校碩士生導(dǎo)師資格，在全國高等院校工程應(yīng)用技術(shù)教師大賽、江蘇省高�！八枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)”現(xiàn)場教學(xué)競賽、江蘇省高校土木工程青年教師講課競賽等教學(xué)競賽中摘金奪銀。2個創(chuàng)新工作室入選江蘇省教科系統(tǒng)示范性勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室。 特色培養(yǎng) 多元成才 學(xué)校積極營造因材施教、因勢利導(dǎo)、尊重個性、激發(fā)潛能的教育環(huán)境，以入選教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新項目試點院校為契機，不斷深化“政校行企”四方聯(lián)動、協(xié)同育人模式，組建機器人學(xué)院、大數(shù)據(jù)學(xué)院、電源技術(shù)學(xué)院、3D學(xué)院等特色行業(yè)學(xué)院，培養(yǎng)高素質(zhì)、應(yīng)用型人才。 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果豐碩。僅以來，學(xué)生科技創(chuàng)新團隊在國家、省市各級各類學(xué)科競賽和科技創(chuàng)新賽事中屢獲佳績，榮獲省部級以上獎勵1463項，其中國家級獎項355項。中國高等教育學(xué)會發(fā)布的“全國高校機器人競賽創(chuàng)新指數(shù)”顯示，學(xué)校連續(xù)兩年進入全國高校機器人競賽指數(shù)（本科）TOP10%-30%，排名居江蘇高校第七，全國獨立學(xué)院第一。學(xué)校與泰州市人力資源和社會保障局合作共建的泰州市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，作為省內(nèi)獨立學(xué)院中唯一一家，入選“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地”，同時獲批泰州市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、泰州市眾創(chuàng)空間等，學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目入選江蘇省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“金種子”孵育項目。 就業(yè)深造渠道暢通。學(xué)校設(shè)立培優(yōu)班，碩士研究生錄取率穩(wěn)步攀升，部分專業(yè)考研升學(xué)率達36%；積極拓展國際交流與合作，先后與英國伯明翰城市大學(xué)、德國手工業(yè)協(xié)會、法國梅斯國立工程師學(xué)院（ENIM）中國辦公室簽署合作協(xié)議，與意大利教育中心合作成立“意大利高等教育交流中心”，在中意高校交換生計劃、“馬可波羅計劃”和“圖蘭朵計劃”等方面開展合作。學(xué)校歷屆畢業(yè)生平均就業(yè)率97%，86%的畢業(yè)生面向江浙滬就業(yè)。2020屆畢業(yè)生對母校的滿意度達98%，用人單位對畢業(yè)生的總體滿意度達90%。學(xué)校兩度榮獲“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”稱號，并被江蘇省教育廳授予2020年“江蘇省就業(yè)工作量化考核A等”高校。 校園活動豐富多彩。學(xué)生社團活動欣欣向榮，45個涉及學(xué)術(shù)科技、社會實踐、體育競技、文化藝術(shù)、健康素質(zhì)等學(xué)生發(fā)展各方面的社團，為廣大學(xué)子提供了施展才華、飛揚個性的廣闊天地。校園文化活動精彩紛呈，“卓越工程師講壇”“鳳鳴講壇”“大學(xué)生科技文化節(jié)”“彩虹音樂節(jié)”“讀書節(jié)”“美育月”“外語節(jié)”等成為校園文化品牌。心理協(xié)會榮獲江蘇省“百優(yōu)社團”稱號，青年志愿者協(xié)會被授予“江蘇省優(yōu)秀青年志愿服務(wù)行動組織獎”，廣大學(xué)子屢獲“中國大學(xué)生自強之星”“江蘇省大學(xué)生校園青春榜樣”“江蘇省魅力團支書”“江蘇省優(yōu)秀青年志愿者”等榮譽稱號。 社會服務(wù) 成效顯現(xiàn) 學(xué)校積極立足地方提升應(yīng)用科研水平，承擔(dān)國家自然科學(xué)基金立項、省自然科學(xué)基金立項、省企業(yè)博士集聚計劃立項、省“333”人才資助項目等縱橫向科研課題，并逐步實現(xiàn)了科研成果的工程化和產(chǎn)業(yè)化，形成了教學(xué)科研互動，科研反哺教學(xué)的良好局面。 學(xué)校在服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展中彰顯責(zé)任與價值�！罢⑿�、行、企”聯(lián)合共建高水平科研服務(wù)平臺，成立“檢驗檢測中心、智造技術(shù)中心、大數(shù)據(jù)應(yīng)用創(chuàng)新中心”三大區(qū)域共享型N協(xié)同平臺；與泰州市合作共建泰州節(jié)能與新能源產(chǎn)業(yè)研究院（泰州市三大重點產(chǎn)業(yè)研究院之一）、泰州市吉祥文化研究所等；獲批市級環(huán)境檢測科技公共服務(wù)平臺、市級裝備智能化工程技術(shù)研究中心、市級BIM工程技術(shù)研究中心；牽頭成立泰州市工程師學(xué)會、泰州市機器人學(xué)會等。 面向地方打造學(xué)歷提升、非學(xué)歷教育培養(yǎng)的繼續(xù)教育品牌，廣泛開展校企合作班、社會培訓(xùn)，承接各類社會化考試。學(xué)校入選首批“江蘇省產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)示范基地”；中國環(huán)境保護產(chǎn)業(yè)協(xié)會繼續(xù)教育與培訓(xùn)基地落戶我校。 贊譽鵲起 社會滿意 自創(chuàng)辦以來，學(xué)校辦學(xué)特色日益彰顯，綜合實力顯著增強，社會美譽度與日俱增，先后被列為全國CDIO工程教育改革試點高校、教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新項目試點高校、教育部“1+X”證書試點院校、教育部“智慧教學(xué)試點項目”單位、全國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟校、“全國應(yīng)用型人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)基地，入選江蘇省高等教育學(xué)會副會長單位、中國高等教育學(xué)會理事單位。 學(xué)校兩度獲評“江蘇省文明校園”“江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”稱號，獲評“江蘇省大學(xué)生心理健康教育先進集體”、“江蘇省高等學(xué)校信息化建設(shè)先進集體”、“江蘇省科普教育基地”、“江蘇省平安校園”、“江蘇省高校文明宿舍先進單位”、“江蘇省高校文明食堂先進單位”。 學(xué)校辦學(xué)實踐得到了教育部、省教育廳領(lǐng)導(dǎo)和國內(nèi)、省內(nèi)高等教育專家的充分認可，得到了行業(yè)企業(yè)的充分信任，并被《中國高等教育》連續(xù)刊載，被《中國教育報》頭版頭條“砥礪奮進的五年——教育新實踐”專題報道。 在艾瑞深校友會網(wǎng)“2021中國民辦大學(xué)（含獨立學(xué)院）排行榜”中，我校穩(wěn)居6星級中國頂尖民辦大學(xué)行列，綜合實力躍居2021校友會中國民辦大學(xué)排行榜前8強，江蘇民辦大學(xué)第1位。 “十四五”時期，我校將緊緊圍繞“質(zhì)量立校、質(zhì)量興校、質(zhì)量強�！钡陌l(fā)展主題，秉持“質(zhì)量至上、能力為本、改革創(chuàng)新、開放共享”的發(fā)展理念，夯實基礎(chǔ)、凝聚特色、激發(fā)活力、提質(zhì)增效，全面加快建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)！ （數(shù)據(jù)截止到2021年4月底）
