據(jù)最新沈陽理工大學(xué)招生網(wǎng)和河南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),河南高考的考生需要成績?cè)?06分左右,位次排名需要在312751名左右,才可以考上沈陽理工大學(xué),不過每年沈陽理工大學(xué)在河南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、河南高考多少分可以上沈陽理工大學(xué)
1、河南高考2022年考生上沈陽理工大學(xué)(較高收費(fèi))的理科最低分需要494分,錄取最低位次為145574名;
2、河南高考2022年考生上沈陽理工大學(xué)的理科最低分需要544分,錄取最低位次為66918名;
3、河南高考2021年考生上沈陽理工大學(xué)的理科最低分需要559分,錄取最低位次為63644名;
4、河南高考2021年考生上沈陽理工大學(xué)(較高收費(fèi))的理科最低分需要480分,錄取最低位次為173219名;
5、河南高考2020年考生上沈陽理工大學(xué)(較高收費(fèi))的理科最低分需要502分,錄取最低位次為170132名;
6、河南高考2020年考生上沈陽理工大學(xué)的理科最低分需要552分,錄取最低位次為100103名;
7、河南高考2021年考生上沈陽理工大學(xué)的文科最低分需要550分,錄取最低位次為27622名;
8、河南高考2020年考生上沈陽理工大學(xué)的文科最低分需要554分,錄取最低位次為23278名;
二、沈陽理工大學(xué)在河南的近三年的排名多少可以上
1、2022年沈陽理工大學(xué)在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 河南 | 理科 | 本一 | 494 | 145574 | 省政府 |
2022 | 河南 | 理科 | 本一 | 544 | 66918 | 省政府 |
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 406 | 312751 | 省政府 |
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 514 | 111579 | 省政府 |
2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 502 | 41865 | 省政府 |
2、2021年沈陽理工大學(xué)在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 河南 | 理科 | 本一 | 559 | 63644 | 省政府 |
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 480 | 173219 | 省政府 |
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 508 | 131200 | 省政府 |
2021 | 河南 | 文科 | 本二 | 550 | 27622 | 省政府 |
3、2020年沈陽理工大學(xué)在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 河南 | 理科 | 本一 | 587 | 57472 | 省政府 |
2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 502 | 170132 | 省政府 |
2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 552 | 100103 | 省政府 |
2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 554 | 23278 | 省政府 |
一本學(xué)校二批錄取算不算一本
算一本,本科錄取批次只是學(xué)校的錄取順序,部分一本院校存在二本專業(yè),所以會(huì)在二批次錄取,但是學(xué)校仍然是一本大學(xué),沒有區(qū)別。
第一批和第二批次錄取就是我們所說的一本、二本錄取。第一批次是按照當(dāng)年普通高考較高的分?jǐn)?shù)線(如580以上),為重點(diǎn)本科錄取階段,就是優(yōu)先錄取,即進(jìn)行第一輪錄取。第二批次按當(dāng)年普通高考相對(duì)較高的分?jǐn)?shù)線(如520以上),沒有達(dá)到重點(diǎn)本科分?jǐn)?shù)線或已達(dá)到重點(diǎn)本科線但被擠了下來,進(jìn)行普通本科錄取,即第二輪錄取。
一本學(xué)校的大部分專業(yè)都是有研究生點(diǎn)和博士點(diǎn)的,學(xué)生在就讀期間可以申請(qǐng)保研或碩博連讀。甚至可以在本科期間就參與課題的研究,這都依托于本專業(yè)強(qiáng)勁的師資和科研水平。
但是一本學(xué)校的二批次錄取專業(yè)普遍是比較邊緣化的,大多數(shù)是沒有博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)的,學(xué)生畢業(yè)如果想要讀研,就只能跨考其他專業(yè)或者其他學(xué)校,相對(duì)比較困難。而且本科期間也很難接觸到更深層次的教學(xué)研究。
不過現(xiàn)在很多省份已經(jīng)合并批次了。合并高考院校錄取批次,對(duì)一本分?jǐn)?shù)線之上的學(xué)生來說,幾乎并沒有影響,這些人本來就是能夠沖刺重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生。真真正正得益的是成績并不高的學(xué)生,在一二本線之間徘徊的學(xué)生,對(duì)于他們而言,沒了批次的問題,可以考的大學(xué)將沒有限制,選擇的機(jī)會(huì)將越來越多。也可以鼓勵(lì)考生們,沖刺更強(qiáng)的大學(xué)!
提檔線是什么意思
提檔線是招生院校按照提檔比例提取考生檔案的最低線,不一定是學(xué)校的最終錄取線。
在同批次錄取的院校中,由于報(bào)考人數(shù)不均衡,各校的提檔線會(huì)有很大差異。熱門的院校,提檔線很高;冷門的院校,提檔線較低,甚至?xí)陀谂尉。
院校一般按120%提檔,這是為了避免因各種情況而錄不滿的情況出現(xiàn)。鑒于此,過了提檔線不代表就一定會(huì)被錄取,僅僅是可能性很大而已。
簡單地講,考生的高考成績超過了批次線,但沒有達(dá)到所報(bào)院校的提檔線,電子檔案就不能投放,也就不能參加該校的錄。豢忌呖汲煽冋酶承L釞n線一樣,并不意味著一定會(huì)被錄取。提檔線只能決定考生的檔案能不能投給學(xué)校,與考生能不能被錄取沒有必然的聯(lián)系。
三、沈陽理工大學(xué)學(xué)校介紹
沈陽理工大學(xué)前身是東北軍區(qū)軍工部工業(yè)專門學(xué)校,創(chuàng)建于1948年。1960年成立沈陽工業(yè)學(xué)院,2004年更名為沈陽理工大學(xué)。學(xué)校是遼寧省人民政府與國家國防科技工業(yè)局共建高校,是遼寧省人民政府與中國兵器工業(yè)集團(tuán)公司和中國兵器裝備集團(tuán)公司共建高校,是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校、中國政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院校、國防教育特色學(xué)校、招收高水平足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的高等院校。 學(xué)校占地面積113萬平方米,校舍建筑面積44.4萬平方米。校園內(nèi)建有局域網(wǎng),圖書館面積4萬平方米,紙質(zhì)藏書143.55萬冊(cè)。學(xué)生文化體育設(shè)施齊全,建有標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場和大學(xué)生文體中心,為學(xué)生全面發(fā)展提供了良好條件。學(xué)校建有東北地區(qū)唯一的兵器博物館,是國家和遼寧省科普教育基地、遼寧省國防教育基地、沈陽市愛國主義教育基地、遼寧省愛國主義教育示范基地。 學(xué),F(xiàn)有16個(gè)學(xué)院(部),58個(gè)本科專業(yè),形成了以“工學(xué)為重點(diǎn),突出國防特色,理、工、文、經(jīng)、管、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展”的學(xué)科專業(yè)布局,具備完整的本、碩、博人才培養(yǎng)體系。學(xué)校以一流本科專業(yè)建設(shè)為引領(lǐng),不斷加強(qiáng)適應(yīng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)需要的一流本科課程建設(shè),F(xiàn)有卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)2個(gè),國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè),國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè),國家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè),省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)8個(gè),國家級(jí)一流本科課程2門,省級(jí)一流本科課程47門。現(xiàn)有國家級(jí)、省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地18個(gè),省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心12個(gè)。 學(xué)校現(xiàn)有教職工1663人,其中雙聘院士1人,博士、碩士研究生導(dǎo)師486人,高級(jí)職稱專任教師569人;“百千萬人才工程”國家級(jí)人選、國家級(jí)教學(xué)名師、享受國務(wù)院政府特殊津貼、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”15人次;省學(xué)術(shù)頭雁、省領(lǐng)軍人才、省特聘教授、省教學(xué)名師、省優(yōu)秀教師、省“興遼英才計(jì)劃” 、省“百千萬人才”百人層次、省高等學(xué)校創(chuàng)新人才等107人次;省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè),省高等學(xué)校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)7個(gè)。 學(xué),F(xiàn)有各類全日制在校生17945人,其中本科生15403人,博士、碩士研究生2542人。有博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目1個(gè),博士后科研流動(dòng)站1個(gè),博士后科研工作站1個(gè);建有12個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,2個(gè)二級(jí)學(xué)科,以及電子信息、機(jī)械、材料與化工、翻譯、會(huì)計(jì)、工商管理等6類碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。擁有國家級(jí)沈陽中俄科技合作基地、國家863高技術(shù)發(fā)展計(jì)劃重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和1個(gè)省級(jí)高校重大科技平臺(tái)。5個(gè)國家國防科技工業(yè)局國防特色學(xué)科,1個(gè)遼寧省一流學(xué)科,5個(gè)遼寧省重點(diǎn)學(xué)科。22個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和技術(shù)創(chuàng)新中心,7個(gè)省級(jí)高等學(xué)?蒲袆(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。近年來,學(xué)校針對(duì)行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,不斷強(qiáng)化特色,凝練主攻方向,不斷加強(qiáng)人才和團(tuán)隊(duì)建設(shè),做強(qiáng)、做大優(yōu)勢領(lǐng)域,科研實(shí)力得到明顯提高,科研工作實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展!笆濉币詠,學(xué)校共承擔(dān)各類科研項(xiàng)目1500余項(xiàng),獲批國家科技重大專項(xiàng)、重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目4項(xiàng),國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目18項(xiàng),國家國防科工局、裝備發(fā)展部等型號(hào)及預(yù)研項(xiàng)目31項(xiàng)。獲批省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)20項(xiàng)。獲得授權(quán)專利661件,發(fā)表SCI、EI學(xué)術(shù)期刊論文596篇。 學(xué)校大力實(shí)施“開放興!睉(zhàn)略,不斷發(fā)揮對(duì)俄合作優(yōu)勢,加強(qiáng)與“一帶一路”沿線國家的交流和合作。與俄羅斯、白俄羅斯、波蘭、英國、美國、法國、德國、芬蘭、加拿大、馬來西亞等國家多所大學(xué)及科研院所建立了穩(wěn)定的合作伙伴關(guān)系。與波蘭西里西亞技術(shù)大學(xué)開展化學(xué)工程與工藝專業(yè)的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目獲批教育部本科合作辦學(xué)項(xiàng)目。與英國、波蘭、法國等國家的大學(xué)分別開展了4+0、2+2、3+1等中外校際交流項(xiàng)目。與俄羅斯托木斯克理工大學(xué)、托木斯克國立大學(xué)、圣彼得堡國立經(jīng)濟(jì)大學(xué)等俄羅斯著名高校合作開展了中俄聯(lián)合培養(yǎng)2+2項(xiàng)目,培養(yǎng)了大批“專業(yè)+俄語”的復(fù)合型國際人才。2012年我校成為國家留學(xué)基金管理委員會(huì)“赴俄羅斯專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃”公派留學(xué)項(xiàng)目優(yōu)先選拔院校。累計(jì)培養(yǎng)50多個(gè)國家和地區(qū)的4000多名來華留學(xué)生。學(xué)校與俄羅斯和白俄羅斯國家科學(xué)院所屬的9個(gè)研究所共建了4個(gè)設(shè)備技術(shù)先進(jìn)的合作實(shí)驗(yàn)室。與俄羅斯托木斯克國立大學(xué)合作建立了孔子學(xué)院和國家級(jí)普希金俄語中心。 70多年來,學(xué)校始終牢記高等教育的使命和責(zé)任,與時(shí)代同呼吸,與國家共命運(yùn),將一所學(xué)科單一的軍工院校建設(shè)成為以工為主,理、經(jīng)、管、文、藝相結(jié)合,服務(wù)遼寧、面向全國,具有鮮明國防特色的多科性大學(xué)。建校以來,學(xué)校為國家培養(yǎng)各類高級(jí)專門人才13萬余人,為民族振興、國家富強(qiáng),為國防現(xiàn)代化建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步做出了重要貢獻(xiàn)。 新時(shí)期,學(xué)校將始終堅(jiān)持“立德樹人”這一根本任務(wù),實(shí)施“特色立校、人才強(qiáng)校、開放興校、文化治校、質(zhì)量固校”五大發(fā)展方略,踐行“愛國奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息、求真務(wù)實(shí)、追求卓越”的兵工精神,秉承“弘志勵(lì)學(xué),德才并蓄”的校訓(xùn),不斷深化教育教學(xué)改革,強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展,提高教育質(zhì)量,為把學(xué)校建設(shè)成特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)而不懈奮斗。 (數(shù)據(jù)截止2021年8月31日)