據(jù)最新內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)招生網(wǎng)和河北招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，河北高考的考生需要成績(jī)?cè)?48分左右，位次排名需要在256613名左右，才可以考上內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)，不過(guò)每年內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)在河北招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、河北高考多少分可以上內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)
1、河北高考2022年考生上內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)的歷史最低分需要441分，錄取最低位次為69664名;
2、河北高考2021年考生上內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)的歷史最低分需要442分，錄取最低位次為76350名;
3、河北高考2022年考生上內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)的物理最低分需要348分，錄取最低位次為256613名;
4、河北高考2022年考生上內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)的物理最低分需要487分，錄取最低位次為106171名;
5、河北高考2022年考生上內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)的物理最低分需要425分，錄取最低位次為183096名;
6、河北高考2021年考生上內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)的物理最低分需要381分，錄取最低位次為182438名;
7、河北高考2020年考生上內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)的理科最低分需要416分，錄取最低位次為187189名;
8、河北高考2020年考生上內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)的文科最低分需要443分，錄取最低位次為71224名;
二、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)在河北的近三年的排名多少可以上
1、2022年內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)在河北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河北 | 歷史 | - | 專科 | 441 | 69664 | 省政府 |
| 2022 | 河北 | 物理 | - | 本科 | 348 | 256613 | 省政府 |
| 2022 | 河北 | 物理 | - | 本科 | 487 | 106171 | 省政府 |
| 2022 | 河北 | 物理 | - | �？� | 425 | 183096 | 省政府 |
2、2021年內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)在河北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河北 | 歷史 | - | �？� | 442 | 76350 | 省政府 |
| 2021 | 河北 | 物理 | - | 本科 | - | - | 省政府 |
| 2021 | 河北 | 物理 | - | 本科 | 467 | 118588 | 省政府 |
| 2021 | 河北 | 物理 | - | 專科 | 381 | 182438 | 省政府 |
3、2020年內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)在河北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 河北 | 理科 | - | 本科 | 520 | 97902 | 省政府 |
| 2020 | 河北 | 理科 | - | �？� | 416 | 187189 | 省政府 |
| 2020 | 河北 | 文科 | - | �？� | 443 | 71224 | 省政府 |
剛過(guò)線能上本科院校嗎
剛過(guò)本科線能上本科，具體操作方式也很簡(jiǎn)單，就是在首輪志愿填報(bào)時(shí)，選擇那些近幾年每年都錄取到征集志愿環(huán)節(jié)的院校，并且服從各院校的專業(yè)調(diào)劑。當(dāng)然，往年征集人數(shù)越多的院校，報(bào)它錄取的概率就越大。
剛上本科線的考生，也不見(jiàn)得非走本科不可，不少�？圃盒５奶厣珜I(yè)就業(yè)前景比很多本科院校都好。走本科好還是走�？坪茫鸢敢蛉硕�，不同的考生應(yīng)該有不同的選擇。有的考生走本科也許更有利于今后的發(fā)展，有的考生走�？瓶赡芨m合自己。
醫(yī)科大學(xué)分?jǐn)?shù)線高不高
醫(yī)學(xué)專業(yè)在每個(gè)省份每個(gè)院校的錄取分?jǐn)?shù)都是不一樣的，一般來(lái)說(shuō)醫(yī)學(xué)專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線普遍會(huì)高于其它普通專業(yè),醫(yī)學(xué)類院校也分為不同的層次,不同層次的醫(yī)學(xué)類院校錄取分?jǐn)?shù)線差異非常大，比如說(shuō)在四川省，醫(yī)學(xué)類重點(diǎn)院校的錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)超過(guò)600分,而醫(yī)學(xué)類普通院校的錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)在530分以上，高職�？圃盒５尼t(yī)學(xué)類專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)在400分左右。
學(xué)醫(yī)對(duì)專業(yè)知識(shí)和師資力量的要求比較高，最好是分?jǐn)?shù)很高，可以報(bào)考一些985或者211的重點(diǎn)醫(yī)科大學(xué)，否則是不建議大家報(bào)考的，畢竟醫(yī)學(xué)類的專業(yè)在畢業(yè)以后的從業(yè)要求也很高，普通的大學(xué)如果專業(yè)能力達(dá)不到要求的話不建議報(bào)考。
學(xué)醫(yī)的考生在高考要達(dá)到的分?jǐn)?shù)線一般會(huì)需要高一些，基本都是重點(diǎn)醫(yī)科類院校的一本分?jǐn)?shù)以上，目前國(guó)內(nèi)的某些�？圃盒Ｒ矔�(huì)有醫(yī)學(xué)專業(yè)的招生要求，但是在分?jǐn)?shù)線是也至少要達(dá)到二本的分?jǐn)?shù)。
三、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)校介紹
內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所以農(nóng)林為主，以草原畜牧業(yè)為重點(diǎn)辦學(xué)特色，具有農(nóng)、工、理、經(jīng)、管、文、法、藝等8個(gè)學(xué)科門(mén)類的多科性大學(xué)，具備培養(yǎng)高職高專、學(xué)士、碩士及博士的完整高等教育體系。2001年成為國(guó)家西部大開(kāi)發(fā)“一省一�！敝攸c(diǎn)支持建設(shè)的大學(xué)，2012年成為國(guó)家林業(yè)局（現(xiàn)國(guó)家林業(yè)和草原局）和自治區(qū)人民政府“省部共建”高校，2013年進(jìn)入國(guó)家“中西部高等教育振興計(jì)劃”支持院校行列。 歷史沿革 1952年，原河北農(nóng)學(xué)院、平原農(nóng)學(xué)院的畜牧獸醫(yī)系和山西農(nóng)學(xué)院的獸醫(yī)專業(yè)整建制遷至歸綏（現(xiàn)呼和浩特），組建內(nèi)蒙古自治區(qū)第一所本科高等學(xué)校——內(nèi)蒙古畜牧獸醫(yī)學(xué)院。1958年，內(nèi)蒙古林學(xué)院成立。1960年，內(nèi)蒙古畜牧獸醫(yī)學(xué)院更名為內(nèi)蒙古農(nóng)牧學(xué)院。1999年，內(nèi)蒙古農(nóng)牧學(xué)院和內(nèi)蒙古林學(xué)院合并組建內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)。 辦學(xué)規(guī)模 學(xué)�，F(xiàn)設(shè)動(dòng)物科學(xué)學(xué)院等23個(gè)院部（含職業(yè)技術(shù)學(xué)院），現(xiàn)有普通高等教育全日制在校生35080人（校本部28561人）�，F(xiàn)有研究生4583人（其中全日制3067人），博士研究生639人�，F(xiàn)有留學(xué)生154人。學(xué)�？傉嫉孛娣e1.4萬(wàn)畝（包括科技園區(qū)），校園占地總面積3360畝（校本部2630畝）。校本部教學(xué)行政用房面積40.92萬(wàn)平方米，標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)（館）4個(gè)，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值10億元。 學(xué)科專業(yè) 學(xué)�，F(xiàn)有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)、國(guó)家重點(diǎn)培育學(xué)科3個(gè)、省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科23個(gè)，有自治區(qū)一流建設(shè)學(xué)科11個(gè)�，F(xiàn)有博士后科研流動(dòng)站12個(gè)、一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)13個(gè)、一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)24個(gè)、碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別8種�，F(xiàn)有普通高等教育本科專業(yè)82個(gè)，擁有國(guó)家卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)項(xiàng)目2個(gè)（含8個(gè)專業(yè)），有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)7個(gè)、國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)。 師資隊(duì)伍 校本部現(xiàn)有專任教師1351人，具有高級(jí)職稱教師761人，占專任教師總數(shù)的56.32%；具有碩士及以上學(xué)位教師1195人，占專任教師總數(shù)的88.45%，其中博士學(xué)位教師占52.11%。有“*獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授和“國(guó)家杰出青年科學(xué)基金”資助1人，“國(guó)家優(yōu)秀青年基金”資助2人，中組部“*”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2人，“百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選8人，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家91人，國(guó)家、自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家51人，國(guó)家、自治區(qū)優(yōu)秀留學(xué)回國(guó)人員15人，全國(guó)勞動(dòng)模范、先進(jìn)工作者3人，自治區(qū)深入工農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)第一線做出突出貢獻(xiàn)的科技人員18人，獲國(guó)家“青年女科學(xué)家獎(jiǎng)”1人，自治區(qū)“333人才工程”首席專家3人，“新世紀(jì)321人才工程”一、二層次人選8人，入選自治區(qū)“草原英才”91人、草原英才團(tuán)隊(duì)36個(gè)，內(nèi)蒙古自治區(qū)杰出人才獎(jiǎng)10人。獲全國(guó)林業(yè)和草原“教學(xué)名師”2人、自治區(qū)級(jí)教學(xué)名師28人、自治區(qū)級(jí)教壇新秀18人。入選高等學(xué)校專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員3人、委員9人。獲教育部在線教育研究中心在線教育“智慧教學(xué)之星”榮譽(yù)稱號(hào)教師9人。 教學(xué)工作 學(xué)�，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)23個(gè)。有國(guó)家級(jí)精品課程5門(mén)、國(guó)家級(jí)精品資源共享課2門(mén)、國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目2個(gè)、有教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目22個(gè)。有國(guó)家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)、國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)、國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地1個(gè)、教育部和農(nóng)業(yè)部首批農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地3個(gè)�！笆濉背袚�(dān)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目國(guó)家級(jí)6項(xiàng)、自治區(qū)級(jí)175項(xiàng)。有自治區(qū)級(jí)品牌專業(yè)40個(gè)、重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)6個(gè)、本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心9個(gè)，有自治區(qū)級(jí)精品課程72門(mén)、優(yōu)質(zhì)精品課程4門(mén)、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流課程4門(mén)、自治區(qū)高等學(xué)校在線開(kāi)放課程建設(shè)立項(xiàng)14門(mén)�！笆濉笔〔考�(jí)規(guī)劃教材38部，蒙古文教材24部，獲得中華農(nóng)業(yè)科教基金會(huì)全國(guó)農(nóng)業(yè)教育優(yōu)秀教材獎(jiǎng)7部，獲得國(guó)家林業(yè)局林科高等教育優(yōu)秀教材獎(jiǎng)3部�！笆濉笔〔考�(jí)規(guī)劃教材58部，蒙古文教材44部，獲中華農(nóng)業(yè)科教基金會(huì)全國(guó)農(nóng)業(yè)教育優(yōu)秀教材獎(jiǎng)5部。獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)8項(xiàng)、自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)73項(xiàng)，獲全區(qū)民族教育優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)13項(xiàng)。 科學(xué)研究 “十二五”以來(lái)，學(xué)校先后主持承擔(dān)各級(jí)各類科研課題近3000項(xiàng)，科研進(jìn)賬經(jīng)費(fèi)逾12億元，其中，包括杰青、優(yōu)青、重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)國(guó)合等在內(nèi)的國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目576項(xiàng)，總經(jīng)費(fèi)2.75億元；主持“十三五”國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目5項(xiàng)，總經(jīng)費(fèi)1.29億元。2017、2018年農(nóng)業(yè)科學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%，特色動(dòng)物基因組及乳酸菌等研究領(lǐng)域的3項(xiàng)成果在《Nature Communications》上發(fā)表。獲得自治區(qū)科學(xué)技術(shù)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)2人、何梁何利科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新獎(jiǎng)1人；作為第一完成單位獲得省部級(jí)科技和社科成果獎(jiǎng)78項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)13項(xiàng)；作為主要完成單位，獲得國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。依托“國(guó)際科技合作基地”，主持承擔(dān)國(guó)家國(guó)際合作重點(diǎn)項(xiàng)目15項(xiàng)。立項(xiàng)建設(shè)校級(jí)科技創(chuàng)新（培育）團(tuán)隊(duì)30個(gè)，其中入選科技部重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、教育部科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃團(tuán)隊(duì)3個(gè)、農(nóng)業(yè)部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、自治區(qū)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃團(tuán)隊(duì)9個(gè)。建成國(guó)家級(jí)野外科學(xué)研究觀測(cè)站1個(gè)、省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（工程研究中心、野外臺(tái)站和人文社科基地）66個(gè)。 社會(huì)服務(wù) 2013年學(xué)校被列入第二批國(guó)家高等學(xué)校新農(nóng)村發(fā)展研究院建設(shè)計(jì)劃。入選“十三五”國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系相關(guān)崗位科學(xué)家與綜合試驗(yàn)站教師13人，學(xué)校獲批國(guó)家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地，獲批自治區(qū)科普示范基地2個(gè)。2018年成立鄉(xiāng)村振興研究院，全面統(tǒng)籌和管理科技成果轉(zhuǎn)化和社會(huì)服務(wù)工作。通過(guò)“校-地-企”合作，建設(shè)了7個(gè)鄉(xiāng)村振興綜合試驗(yàn)站、30多個(gè)特色產(chǎn)業(yè)基地與科技服務(wù)點(diǎn)。自主培育研制的益生菌菌種、獸用疫苗等成果實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)化，簽約金額累計(jì)5000余萬(wàn)元。近年來(lái)，學(xué)校橫向項(xiàng)目年均合同金額2000余萬(wàn)元。2013年至今，開(kāi)展各級(jí)各類科技培訓(xùn)班146期，為區(qū)內(nèi)外培訓(xùn)各類科技人才8000余人次。學(xué)校與正大集團(tuán)、伊利集團(tuán)、蒙牛集團(tuán)、蒙草抗旱集團(tuán)、金宇集團(tuán)、賽諾羊業(yè)、民豐薯業(yè)等企業(yè)簽訂了戰(zhàn)略合作框架協(xié)議。學(xué)校與土右旗人民政府共建“敕勒川農(nóng)博園”，3萬(wàn)平方米智能溫室和24畝日光溫室建成投入使用。 開(kāi)放辦學(xué) 先后與英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、俄羅斯、日本和蒙古國(guó)等二十多個(gè)國(guó)家的70多所大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)建立了校際合作及學(xué)術(shù)交流關(guān)系，成立了“中加可持續(xù)農(nóng)業(yè)研究與發(fā)展中心”“馬利克管理中心內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)分中心”。近五年，學(xué)校選派教師到國(guó)外訪學(xué)、學(xué)術(shù)交流500余人次，國(guó)外來(lái)校開(kāi)展學(xué)術(shù)交流、訪問(wèn)講學(xué)、科研合作等活動(dòng)的專家教授800余人次。學(xué)校成立了“‘一帶一路’研究所”，參加了有關(guān)“一帶一路”教育援外項(xiàng)目及學(xué)術(shù)交流和科研合作。2012年學(xué)校成為商務(wù)部援外培訓(xùn)項(xiàng)目承辦單位，承辦多邊和雙邊援外培訓(xùn)25期，累計(jì)培訓(xùn)來(lái)自52個(gè)國(guó)家的600余名學(xué)員。2015年學(xué)校成為“教育部出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)與研究中心”，累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員8000多人次。學(xué)校自2005年開(kāi)始實(shí)施“2+2”合作辦學(xué)項(xiàng)目，共選送248名學(xué)生到國(guó)外合作院校學(xué)習(xí)。學(xué)校自2005年開(kāi)始招收留學(xué)生，先后招收來(lái)自蒙古、俄羅斯等15個(gè)國(guó)家的各類留學(xué)生526人。 社會(huì)榮譽(yù) 學(xué)校黨委榮獲全國(guó)和全區(qū)“先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱號(hào)，學(xué)校被授予全區(qū)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆焙腿珔^(qū)首批“文明校園”稱號(hào)。職業(yè)技術(shù)學(xué)院獲得“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)，教務(wù)處獲得全國(guó)普通高等學(xué)�！跋冗M(jìn)教務(wù)處”和“優(yōu)秀教務(wù)處”等稱號(hào)，校團(tuán)委被評(píng)為全國(guó)“五·四紅旗團(tuán)委”，學(xué)校多次獲得“全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’優(yōu)秀單位”“全區(qū)高校學(xué)生工作和畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”等稱號(hào)。動(dòng)物科學(xué)學(xué)院被授予“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆保F醫(yī)學(xué)院被評(píng)為“全區(qū)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體”，校史展覽館被確定為“內(nèi)蒙古大學(xué)生德育基地”。（2020年4月）
