據(jù)最新河北科技學(xué)院招生網(wǎng)和河北招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),河北高考的考生需要成績在220分左右,位次排名需要在259110名左右,才可以考上河北科技學(xué)院,不過每年河北科技學(xué)院在河北招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、河北高考多少分可以上河北科技學(xué)院
1、河北高考2022年考生上河北科技學(xué)院的歷史最低分需要443分,錄取最低位次為68412名;
2、河北高考2021年考生上河北科技學(xué)院的歷史最低分需要454分,錄取最低位次為67586名;
3、河北高考2022年考生上河北科技學(xué)院的物理最低分需要430分,錄取最低位次為177075名;
4、河北高考2022年考生上河北科技學(xué)院的物理最低分需要344分,錄取最低位次為259110名;
5、河北高考2021年考生上河北科技學(xué)院的物理最低分需要412分,錄取最低位次為163586名;
6、河北高考2020年考生上河北科技學(xué)院的理科最低分需要445分,錄取最低位次為164844名;
7、河北高考2020年考生上河北科技學(xué)院的理科最低分需要312分,錄取最低位次為240764名;
8、河北高考2020年考生上河北科技學(xué)院的文科最低分需要480分,錄取最低位次為50453名;
二、河北科技學(xué)院在河北的近三年的排名多少可以上
1、2022年河北科技學(xué)院在河北的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 歷史 | - | 本科 | 443 | 68412 | 省教育廳 |
2022 | 河北 | 歷史 | - | 專科 | 220 | 189721 | 省教育廳 |
2022 | 河北 | 物理 | - | 本科 | 430 | 177075 | 省教育廳 |
2022 | 河北 | 物理 | - | ? | 344 | 259110 | 省教育廳 |
2、2021年河北科技學(xué)院在河北的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 河北 | 歷史 | - | 本科 | 454 | 67586 | 省教育廳 |
2021 | 河北 | 歷史 | - | ? | 340 | 151021 | 省教育廳 |
2021 | 河北 | 物理 | - | 本科 | 412 | 163586 | 省教育廳 |
2021 | 河北 | 物理 | - | ? | 250 | 213764 | 省教育廳 |
3、2020年河北科技學(xué)院在河北的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 河北 | 理科 | - | 本科 | 445 | 164844 | 省教育廳 |
2020 | 河北 | 理科 | - | 專科 | 312 | 240764 | 省教育廳 |
2020 | 河北 | 文科 | - | 本科 | 480 | 50453 | 省教育廳 |
2020 | 河北 | 文科 | - | ? | 305 | 152043 | 省教育廳 |
滑檔和退檔的影響有哪些
滑檔
假設(shè)某省理科一本線為540分,學(xué)生考了550分,按照分數(shù)來看,該生可以讀一個一本院校,但在實際操作中,可能會由于志愿填報不當(dāng),該生填報的一本學(xué)校并沒有錄取他(分數(shù)不夠或條件不滿足時),所以只能降檔讀二本學(xué)校。
退檔
退檔的話主要是影響其他志愿的錄取,檔案在被提檔的時候,其他志愿是不會對你進行錄取的,然而一旦被退檔,由于拖的時間長,可能會導(dǎo)致其他志愿可能已經(jīng)錄滿。退檔后,考生在這個批次就不能再被投檔了,只能填報征集志愿了。
本科錄取分可能是多少
每個學(xué)校的錄取專業(yè)上的分數(shù)線也是不同的,像是二本大學(xué)中的師范類大學(xué)和醫(yī)學(xué)類專業(yè)還有小語種專業(yè)上分數(shù)線則會高一些,大概會超過本科線30-50分才能夠被錄取,而二本大學(xué)中的藝術(shù)類專業(yè)分數(shù)要求則會相對低一些,普遍在300分-400分左右能被錄取。
二批三批合并后,三本線消失,由于院校增加,二本線分數(shù)下降,對于而往年通過二本線來判斷自身定位和院校定位的考生可能會受到一些影響。考生在報考時,可以參照錄取分數(shù)線與一本線的線差,也就是說以往是看錄取線比二本線高多少分二批三批合并后,可以看你的分數(shù)線低于一本線多少分來給自己定位和選擇高校。
三、河北科技學(xué)院學(xué)校介紹
學(xué)校簡介 時間:2018年05月20日 學(xué)校概況 河北科技學(xué)院是經(jīng)教育部批準設(shè)立的普通本科高等院校,坐落于歷史文化古城河北省保定市,1991年創(chuàng)辦;2011年,升格為民辦普通本科院校,2015年4月獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán),2016年被批準為專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)立項建設(shè)規(guī)劃單位,2018年通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。 學(xué)校占地面積91.74萬平方米,建筑面積35.22萬平方米。教師700余人,在校生數(shù)1.5萬余人。 學(xué)校始終堅持*辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人根本任務(wù),秉承 “正德、厚生、篤學(xué)、強能”校訓(xùn),實施“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、專家治學(xué)”戰(zhàn)略,適應(yīng)河北省經(jīng)濟社會發(fā)展需求,以教學(xué)工作為中心,以能力培養(yǎng)為重點,大力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才,努力創(chuàng)建地方性、應(yīng)用型、有特色的國內(nèi)高水平民辦大學(xué)。 辦學(xué)條件 學(xué)校根據(jù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標定位,按照工程性、生產(chǎn)性的理念,設(shè)置了智能生產(chǎn)線(工業(yè)4.0 標準)、汽車新能源、建筑工程、金融實訓(xùn)中心等一批先進儀器設(shè)備,優(yōu)化實驗實訓(xùn)室功能和布局,擁有省級實驗教學(xué)示范中心1個、校級實驗中心8個、基礎(chǔ)和專業(yè)教學(xué)實驗室157間,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.06億元,圖書館紙質(zhì)圖書107.9萬冊,擁有穩(wěn)定的校外實習(xí)實訓(xùn)基地161個。 專業(yè)建設(shè) 學(xué)校以“立足保定,面向雄安,服務(wù)京津冀,輻射全國”為服務(wù)面向定位,對接支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展,按照“專業(yè)群對接產(chǎn)業(yè)鏈”的思路,重點發(fā)展了智能制造類專業(yè)集群,優(yōu)先發(fā)展了汽車工程類專業(yè)集群,協(xié)調(diào)發(fā)展了建筑工程類專業(yè)集群、現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)集群和文化藝術(shù)類專業(yè)集群,設(shè)置了本科專業(yè)36個,其中,省級重點發(fā)展學(xué)科專業(yè)一個,省級一流本科專業(yè)4個。為區(qū)域發(fā)展提供人才服務(wù)的能力得到顯著提高。 師資隊伍 學(xué)校與行業(yè)企業(yè)合作,探索教產(chǎn)崗位互通、專兼教師互聘機制,多措并舉打造“雙師型”教師隊伍,圍繞“X”證書課程模塊組建模塊化的創(chuàng)新教學(xué)團隊,逐步建立起一支數(shù)量滿足需求、結(jié)構(gòu)合理、整體素質(zhì)基本滿足人才培養(yǎng)要求的教師隊伍。高級職稱的教師占38.04%;碩士、博士學(xué)位的教師占67.94%,雙師型教師占50%以上。擁有國務(wù)院特殊津貼獲得者、中國好人、省級教學(xué)名師、省級優(yōu)秀教師、博士生導(dǎo)師、市級教學(xué)名師、最美河科人等各類優(yōu)秀人才。 學(xué)校特色 用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)人,開展“孝行科技”“中華傳統(tǒng)美德進校園”等活動,鼓勵師生給親人寫感恩信,給父母洗腳做家務(wù),溫暖了上萬個家庭;“準軍校+”模式鍛煉人,持續(xù)培養(yǎng)學(xué)生緊張活潑的生活習(xí)慣、健康向上的精神風(fēng)貌、艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。學(xué)生綜合素質(zhì)過硬,社會評價日益提高;用*先進文化陶冶人,引導(dǎo)師生身體力行*核心價值觀。“中國好人”華寶山生前教書育人,去世后獻出遺體;市委宣傳部編演了情景劇《不謝的迎春花》,學(xué)校立了塑像。 對外合作 學(xué)校與美國、英國、馬來西亞、韓國、泰國等7個國家的18所院校建立了合作關(guān)系,在教師互派、學(xué)生交流、學(xué)分互認、課程共建等方面開展交流與合作。