走下講臺(tái)給學(xué)生講課。
一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
執(zhí)著杏壇，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 ?? 李商隱
尚自然，展個(gè)性 ?? 蔡元培
捧著一顆心，不帶半根草去 ?? 陶行知
師也者，教之以事而喻諸德也。 ?? 《禮記》
培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路 ?? 馬卡連柯
在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類(lèi)的命運(yùn)。 ?? 陶行知
志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝 ?? 孔子
我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰 ?? 華羅庚
我愛(ài)我?guī)煟腋鼝?ài)真理 ?? 亞里士多德
把一切知識(shí)教給一切人 ?? 夸美紐斯
教師的春風(fēng)，日日沐我心
親其師，信其道，惡其師，疏其道。
德高為師，身正為范。
我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習(xí)的過(guò)程。
心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
一日為師，終身為父。
用愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的童心。
普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。
即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲
用愛(ài)心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問(wèn)題學(xué)生，給他們美麗的童年。
身為世范，為人師表。
用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
教育工作中的百分之一的廢品，就會(huì)使國(guó)家遭受?chē)?yán)重的損失。
您在學(xué)生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。
陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。
踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。
每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書(shū)，我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。
教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童。(蘇赫姆林斯基)
要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)。
您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利!
在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。
凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒(méi)有什么事做不到的。
人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。
