描寫拔河比賽的句子和段落

思而思學網(wǎng)
描寫拔河比賽的句子和段落

★在繩尾壓陣的同學,像揪著受驚野牛的尾巴,死死不放松。

★鈴聲一響,我趕忙拉緊繩子,身子微微向后一靠,兩腿用力蹬著地。

★一個個都死死地攥緊繩子,腳下恨不得深深地釘進地里,眼睛嶝得滾圓,臉兒憋得通紅。

★那條大繩被拉得緊繃繃的,可中間的小紅旗卻始終穩(wěn)穩(wěn)地停在中線上不肯移動一絲一毫。

★“預備”,口令聲一響,我趕忙拉緊繩子,身子微微向后一靠,前腿用力蹬著地。

★“加油!加油!”男生粗粗的嗓音和我們幾個未參戰(zhàn)的女同學的嗓門混在一起,好像世界上最雄壯的音樂。

★只見大操場中間擺著一根又粗又長的繩子,像一條六蟒蛇一樣躺在地上。

★排在最前面的小飛同學,臉繃得緊緊的,漲得通紅,身子向后仰得幾乎與地平行了。

★觀眾的加油聲,銀鈴似的笑聲,掌聲交織在一起,響徹校園,匯成一曲充滿激情的美妙樂章。

★四(1)班同學在吶喊聲鼓舞下,勇氣倍增,精神抖擻,竭力奮戰(zhàn),腳抵腳,身依身,身子直向后移,紅色的標記終于回到了中點。

★我的手上立刻感覺到繩子上傳過來的一股巨大拉力。同學們的嗓子都喊啞了,但我們再也沒有力氣可使了。我的胳膊、腿都在顫抖,手也磨得像刀割一樣疼。終于,我們又被對方拉倒在地上。

★“勝利了,勝利了!”我們班獲得了勝利,幾個同學急忙跑到班的隊尾,把余瑋等兒個同學舉了起來。同學們歡呼著,擁抱著,全場的觀眾響起了熱烈的掌聲。一場友誼的拔河比賽就這樣結束了。

◎先是進行象征“團結就是力量”的拔河比賽。各班的“大力士”緊緊握住手中這條友誼的大繩,站穩(wěn)腳跟使勁拉,兩旁“高嗓門”的啦啦隊,雙手放在嘴巴前當喇叭筒,“一二——加油!”“一二——加油!”大聲地呼喊著,經(jīng)過一場激烈的較量,我們班男女兩隊都獲勝了。

◎紅綢子再一次停在中線上,場上又出現(xiàn)了暫時僵持、沉默的局面!耙弧!”突然,左方指揮首先下達搶攻的命令,高舉的小紅旗猛然用力向下后方;他的部下同時發(fā)力,發(fā)出沉雷般的聲音!昂賳选 边@時,對方也開始吶喊發(fā)力,一個個拼命后傾拉拽,憋得頭紅臉漲。這時,場外也難騰起來了:有的搖旗吶喊,有的連連跺腳,有的也跟著咬牙使勁……

◎第二局開始了,我方隊員急于求勝,但對方卻死死咬住不放。他們各自都像小牛犢似的拼力和我們爭奪。那象征著勝利的紅綢帶開始左移右動,幾個回合下來,對方隊員突然一齊哇啦哇啦地叫了起來。這叫聲壓倒了一切喧鬧聲。此時我們已經(jīng)亂了陣腳,他們趁機一拉,終于以精神和力量贏了這關鍵的一局。場面還是那種場面,隊員還是那些隊員,但精神和意志,力量和信心已發(fā)生了明顯的變化。我們稀里糊涂地又輸了第三局。

◎再看人稱“黑鐵塔”的張老師,他的臉憋得通紅,汗珠一滴一滴地落了下來,牙齒緊咬雙唇……看到這種情景,我也真想加入到里邊去助他們一臂之力。我們喊加油的聲音都快撕啞了。三年級一班呢?剛戰(zhàn)勝三年級二班,一個個使出全身力氣,比賽出現(xiàn)了僵持局面,紅標記一會兒往左,一會兒往右,相持不下。我們班的隊員信心百倍,個個緊攥繩子,憋住氣,咬著牙,步調一致,身子直往后傾,紅標記也在慢慢地往我們班這邊移動,一寸、兩寸……這時三年級一班有些松勁兒了,我們班一鼓作氣,鮮紅色的標記終于移了過來,我贏了!我們贏了!

◎一聲哨響,一場緊張而又精彩的拔河決賽開始了。我的心“咚咚”直跳,我屏住呼吸,瞪大了眼睛,兩只手牢牢抓緊繩子。站在我前面的小胖把牙咬得“格格”響,臉漲得通紅,可腳卻不由自主地向前滑去。小英呢,平常她活蹦亂跳,今天變得嚴肅起來,只見她緊皺雙眉,用盡了吃奶的力氣。繩子上的紅領巾好像要跟我們班作對似的,偷偷地向五(2)班那邊移去。

“加油、加油”我們的班主任和小觀眾們揮拳跺腳給我們加油!耙林,不要慌張,團結起來就是力量。”老師的話給了我們無窮的力量。又長又粗的繩子繃得緊緊的。兩隊人馬,就像兩條長蛇在爭搶食物呢!

熱門推薦

最新文章