據(jù)最新泉州信息工程學(xué)院招生網(wǎng)和海南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),海南高考的考生需要成績(jī)?cè)?50分左右,位次排名需要在50750名左右,才可以考上泉州信息工程學(xué)院,不過(guò)每年泉州信息工程學(xué)院在海南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、海南高考多少分可以上泉州信息工程學(xué)院
1、海南高考2022年考生上泉州信息工程學(xué)院的綜合(不限)最低分需要497分,錄取最低位次為32984名;
2、海南高考2022年考生上泉州信息工程學(xué)院的綜合(物)最低分需要501分,錄取最低位次為32015名;
3、海南高考2021年考生上泉州信息工程學(xué)院的綜合(不限)最低分需要489分,錄取最低位次為32753名;
4、海南高考2021年考生上泉州信息工程學(xué)院的綜合(物)最低分需要494分,錄取最低位次為31608名;
5、海南高考2020年考生上泉州信息工程學(xué)院(2)的綜合(物)最低分需要463分,錄取最低位次為36545名;
6、海南高考2020年考生上泉州信息工程學(xué)院(1)的綜合(不限)最低分需要479分,錄取最低位次為33438名;
7、海南高考2020年考生上泉州信息工程學(xué)院(3)的綜合(不限)最低分需要250分,錄取最低位次為50750名;
二、泉州信息工程學(xué)院在海南的近三年的排名多少可以上
1、2022年泉州信息工程學(xué)院在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | 本科 | 497 | 32984 | 省教育廳 |
2022 | 海南 | 綜合 | 物 | 本科 | 501 | 32015 | 省教育廳 |
2、2021年泉州信息工程學(xué)院在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | 本科 | 489 | 32753 | 省教育廳 |
2021 | 海南 | 綜合 | 物 | 本科 | 494 | 31608 | 省教育廳 |
3、2020年泉州信息工程學(xué)院在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 海南 | 綜合 | 物 | 本科 | 463 | 36545 | 省教育廳 |
2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 本科 | 479 | 33438 | 省教育廳 |
2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | ? | 250 | 50750 | 省教育廳 |
高考排名怎么查高考成績(jī)?cè)谌∨琶绾尾椋?/h2>
1、成績(jī)查詢一般可以直接查詢學(xué)校網(wǎng)站,或者直接打電話查詢,查找一下當(dāng)?shù)氐慕逃W(wǎng)是否有相關(guān)網(wǎng)站;
2、登錄本省的教育考試網(wǎng)查詢高考成績(jī),排名和各項(xiàng)科目成績(jī)一起列出,名次號(hào)就是全省排名
3、省級(jí)教育信息網(wǎng)查。使用考號(hào)和身份證號(hào)在教育網(wǎng)上查高考成績(jī)時(shí)會(huì)顯示名次。
4、查詢高考全省排名,等高考成績(jī)出來(lái)后,招生考試網(wǎng)上會(huì)公布全省的分?jǐn)?shù)段人數(shù),可以查到。
高考一分一段表如何查詢:
根據(jù)考生個(gè)人的賬號(hào)密碼和考生號(hào)查詢,進(jìn)入到高考成績(jī)查詢界面,查詢自己的高考分?jǐn)?shù)。
然后,結(jié)合各省教育考試院會(huì)集中公布的“一分一段表”的文章,考生可以去個(gè)省教育考試院查看這個(gè)表格就可以確定自己的名次,高考一分一段表是確定高考學(xué)生位次的關(guān)鍵性文件。
針對(duì)夏季高考,文科按照總分(含特征加分)、語(yǔ)文、文科綜合、數(shù)學(xué)、外語(yǔ);理科按照總分(含特征加分)、數(shù)學(xué)、理科綜合、語(yǔ)文、外語(yǔ)的順序依次比較。
高考志愿錄取后查錄取狀態(tài)的方法
1、省教育考試院網(wǎng)站
當(dāng)高考志愿投檔結(jié)束后,省考院網(wǎng)站會(huì)公布當(dāng)年的投檔數(shù)據(jù)。考生與家長(zhǎng)可以第一時(shí)間查看自己進(jìn)檔的學(xué)校。
2、投檔院校的本科招生網(wǎng)
在大學(xué)投檔成功之后,由大學(xué)招生辦開(kāi)始具體專業(yè)的錄取。因此錄取結(jié)果一般會(huì)比投檔結(jié)果晚一天?忌c家長(zhǎng)可以在已投檔大學(xué)的本科招生網(wǎng)查看具體錄取到哪個(gè)專業(yè)。
3、官方的高考志愿填報(bào)系統(tǒng)
在投檔錄取的過(guò)程中,考生的志愿填報(bào)系統(tǒng)也會(huì)顯示考生檔案的狀態(tài)。例如:投檔中、已投檔、已錄取以及具體錄取的專業(yè)等。如果不是很著急,大家可以等待志愿填報(bào)系統(tǒng)中最終審核后的高考志愿錄取結(jié)果。
三、泉州信息工程學(xué)院學(xué)校介紹
泉州信息工程學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全日制應(yīng)用型本科高校。 學(xué)校地處國(guó)家首批歷史文化名城、東亞文化之都、海上絲綢之路起點(diǎn)—泉州市市區(qū),與中國(guó)閩臺(tái)緣博物館、泉州博物館、西湖公園相隔咫尺。學(xué)校建設(shè)園林式校園,四季飄香,開(kāi)窗即景,古樹(shù)名木隨處可見(jiàn),校園綠化率70%以上,是泉州市最美庭院綠化單位。 學(xué)校堅(jiān)持“面向產(chǎn)業(yè)、服務(wù)地方”,以工為主,工、經(jīng)、管、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展;現(xiàn)開(kāi)設(shè)32個(gè)本科專業(yè);設(shè)電子與通信工程學(xué)院、機(jī)械與電氣工程學(xué)院、軟件學(xué)院、創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院、土木工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等8個(gè)學(xué)院及通識(shí)教育中心,并成立人工智能、ICT、智能制造等3個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。目前擁有國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè),省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè),省級(jí)應(yīng)用型學(xué)科3個(gè),省級(jí)示范性應(yīng)用型專業(yè)群2個(gè),省級(jí)高校服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)3個(gè),省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)5個(gè)。 學(xué)校堅(jiān)持“立德樹(shù)人”根本任務(wù),堅(jiān)持“質(zhì)量立!卑l(fā)展理念,秉承“知行合一”校訓(xùn),全面強(qiáng)化三全育人,著力構(gòu)筑產(chǎn)教融合的應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)平臺(tái),將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過(guò)程,致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的“實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、能創(chuàng)新、高素質(zhì)”的高級(jí)應(yīng)用型人才。 學(xué)校榮獲“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”“全國(guó)第一批教育信息化試點(diǎn)優(yōu)秀單位”“第六屆全國(guó)黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)!、第二屆福建省文明校園、福建省黨建工作示范高校、福建省高!叭恕本C合改革試點(diǎn)培育建設(shè)單位等榮譽(yù)。獲得2項(xiàng)國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、2項(xiàng)福建省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)、1項(xiàng)一等獎(jiǎng)、3項(xiàng)二等獎(jiǎng)。取得示范性應(yīng)用型專業(yè)群、特色學(xué)科、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、“雙一流”專業(yè)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)、雙創(chuàng)教改試點(diǎn)專業(yè)、“雙一流”課程、精品課程、精品資源共享課程等一批省級(jí)以上教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革成果。 學(xué)校強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)對(duì)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)作用,建有國(guó)家增材制造創(chuàng)新中心福建應(yīng)用中心、增材制造國(guó)家研究院福建應(yīng)用技術(shù)研究院、教育部—中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地、盧秉恒院士工作站、4個(gè)福建省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、3個(gè)福建省高校工程研究中心、2個(gè)福建省高校人文社科基地、1個(gè)福建省協(xié)同創(chuàng)新中心等科技創(chuàng)新研究平臺(tái);建成包括中央財(cái)政、省財(cái)政支持、省級(jí)示范性校企共建、泉州市產(chǎn)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、泉州市智能制造公共實(shí)訓(xùn)基地等多個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地,及福建省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心等一批教學(xué)實(shí)驗(yàn)室;建有多個(gè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)(孵化)基地,是國(guó)家雙創(chuàng)示范基地示范點(diǎn)、福建省首批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園、高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地、泉州市眾創(chuàng)空間。此外,還與德國(guó)博世力士樂(lè)、費(fèi)斯托集團(tuán)、西門子、中興通訊股份有限公司等177家國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)建立產(chǎn)學(xué)研合作基地;牽頭組建了泉州市信息、機(jī)械、智能制造職教集團(tuán)、泉州市智能制造職業(yè)院校聯(lián)盟。 學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放式辦學(xué),目前已與10多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的30多所高校建立了合作交流關(guān)系,實(shí)現(xiàn)多方面、多層次、多形式、多領(lǐng)域引進(jìn)和共享優(yōu)質(zhì)國(guó)際教育教學(xué)資源。與美國(guó)賓州滑石大學(xué)合作開(kāi)展“中美4+0聯(lián)合培養(yǎng)雙學(xué)位項(xiàng)目(軟件工程專業(yè))”;與美國(guó)、烏克蘭、匈牙利的多所高校開(kāi)通學(xué)分互認(rèn)、本碩連讀和“國(guó)際本升碩綠色通道”等合作項(xiàng)目。與德國(guó)萊法州教育學(xué)院共建“中德(福建)教育合作與發(fā)展中心”,推動(dòng)中德在人才培養(yǎng)、師資培訓(xùn)、產(chǎn)教融合及科研創(chuàng)新等方面的合作,是教育部備案的優(yōu)質(zhì)省級(jí)師資培訓(xùn)基地。 泉州信息工程學(xué)院成長(zhǎng)在泉州的文化沃土上,洋溢著泉州的蓬勃朝氣,承載著區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展使命。學(xué)校將以建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型本科高校為目標(biāo),全面提升辦學(xué)水平,努力開(kāi)創(chuàng)更加輝煌燦爛的明天。 (截至2021年8月8日)