據(jù)最新山東師范大學(xué)招生網(wǎng)和海南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，海南高考的考生需要成績(jī)?cè)?65分左右，位次排名需要在16894名左右，才可以考上山東師范大學(xué)，不過每年山東師范大學(xué)在海南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、海南高考多少分可以上山東師范大學(xué)
1、海南高考2022年考生上山東師范大學(xué)的綜合(不限)最低分需要604分，錄取最低位次為9843名;
2、海南高考2022年考生上山東師范大學(xué)的綜合(化)最低分需要678分，錄取最低位次為2493名;
3、海南高考2021年考生上山東師范大學(xué)的綜合(不限)最低分需要619分，錄取最低位次為7270名;
4、海南高考2021年考生上山東師范大學(xué)的綜合(物)最低分需要662分，錄取最低位次為3267名;
5、海南高考2020年考生上山東師范大學(xué)(2)的綜合(不限)最低分需要628分，錄取最低位次為5941名;
6、海南高考2020年考生上山東師范大學(xué)(3)的綜合(物)最低分需要633分，錄取最低位次為5461名;
7、海南高考2020年考生上山東師范大學(xué)(9)的綜合(史 或 地 或 政)最低分需要638分，錄取最低位次為4967名;
8、海南高考2020年考生上山東師范大學(xué)(5)的綜合(地 或 物 或 化)最低分需要650分，錄取最低位次為3967名;
二、山東師范大學(xué)在海南的近三年的排名多少可以上
1、2022年山東師范大學(xué)在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 海南 | 綜合 | 物 | 本科 | 565 | 16894 | 省政府 |
| 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | 本科 | 604 | 9843 | 省政府 |
| 2022 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科 | 629 | 6545 | 省政府 |
| 2022 | 海南 | 綜合 | 史 或 地 | 本科 | 662 | 3507 | 省政府 |
| 2022 | 海南 | 綜合 | 地 或 物 或 化 | 本科 | 671 | 2909 | 省政府 |
| 2022 | 海南 | 綜合 | 化 | 本科 | 678 | 2493 | 省政府 |
2、2021年山東師范大學(xué)在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | 本科 | 619 | 7270 | 省政府 |
| 2021 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科 | 644 | 4644 | 省政府 |
| 2021 | 海南 | 綜合 | 史 或 地 | 本科 | 654 | 3847 | 省政府 |
| 2021 | 海南 | 綜合 | 物 | 本科 | 662 | 3267 | 省政府 |
| 2021 | 海南 | 綜合 | 地 或 物 或 化 | 本科 | 677 | 2392 | 省政府 |
| 2021 | 海南 | 綜合 | 化 | 本科 | 677 | 2392 | 省政府 |
3、2020年山東師范大學(xué)在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 海南 | 綜合 | 史 或 政 | 本科 | 611 | 7903 | 省政府 |
| 2020 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科 | 627 | 6035 | 省政府 |
| 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 本科 | 628 | 5941 | 省政府 |
| 2020 | 海南 | 綜合 | 物 | 本科 | 633 | 5461 | 省政府 |
| 2020 | 海南 | 綜合 | 史 或 地 或 政 | 本科 | 638 | 4967 | 省政府 |
| 2020 | 海南 | 綜合 | 地 或 物 或 化 | 本科 | 650 | 3967 | 省政府 |
| 2020 | 海南 | 綜合 | 政 | 本科 | 656 | 3536 | 省政府 |
| 2020 | 海南 | 綜合 | 化 | 本科 | 657 | 3463 | 省政府 |
| 2020 | 海南 | 綜合 | 史 或 地 | 本科 | 674 | 2423 | 省政府 |
查不到錄取狀態(tài)怎么辦
錄取結(jié)果一般在每個(gè)錄取批次開錄后的3-5天內(nèi)可查詢到。但因各高校錄取結(jié)束時(shí)間不一致，錄取結(jié)果不是一次性公布。
但是重點(diǎn)是：如果，你所報(bào)的批次都已經(jīng)在進(jìn)行征集志愿了，還是沒查到錄取信息。這個(gè)時(shí)候，你就應(yīng)該去登錄考生服務(wù)平臺(tái)系統(tǒng)，填寫征集志愿。
如果你無(wú)法填報(bào)征集志愿，這就代表你在這個(gè)批次已處于預(yù)錄取或錄取狀態(tài)，請(qǐng)耐心等待錄取結(jié)果！如果能填，證明你所填報(bào)的志愿沒被錄取，這個(gè)時(shí)候就要慎重填報(bào)征集志愿。
高考志愿填報(bào)技巧有哪些
線差法
線差法的“線”是指的批次錄取控制分?jǐn)?shù)線，也叫省控線。例如一本線，二本線等等。線差法就是比較考生線差與院校線差來填報(bào)志愿的方法。
其中，考生線差是高考成績(jī)與省控線的差值，院校線差就是錄取平均分與省控線之間的差值。為避免偶然性，專家建議中采用院校近幾年的平均線差(即線差均值)代替某一年的院校線差來比較�？忌木�差超過院校的線差均值，則錄取的幾率就比較大。
位次法
位次法是指按照考生的高考成績(jī)分科類排名或位次來選擇填報(bào)志愿院校，如果考生的排名等于或大于所選院校或?qū)I(yè)前幾年錄取考生的排名，擬報(bào)院校才有錄取機(jī)會(huì)。
平行志愿模式下，高校招生錄取是從高到低按照排名來進(jìn)行的。如果我們選擇志愿也這樣做，得出的結(jié)果就比較具有參考價(jià)值。位次法的機(jī)理是在全省考試排名位次相同的考生具有相同的錄取實(shí)力。如果用來評(píng)價(jià)院校，那么錄取線在全省高考排名位次相同的院校具有相同的錄取實(shí)力。
三、山東師范大學(xué)學(xué)校介紹
山東師范大學(xué)坐落在歷史文化名城濟(jì)南。建校70年來，學(xué)校植根齊魯文化沃土，汲取泉城人文靈韻，秉承“尊賢尚功、奮發(fā)有為”的校園精神和“弘德明志、博學(xué)篤行”的校訓(xùn)，自覺傳承創(chuàng)新齊魯文化，努力彰顯教師教育特色，目前已發(fā)展成為一所學(xué)科專業(yè)齊全、學(xué)位體系完備、師資人才充沛、社會(huì)聲譽(yù)優(yōu)良的綜合性高等師范院校。 學(xué)校歷史 辦學(xué)歷史沿革 學(xué)校辦學(xué)文脈可追溯到1902年山東大學(xué)堂內(nèi)設(shè)師范館。1950年10月，在原華東大學(xué)教育學(xué)院和山東省行政干校的基礎(chǔ)上組建山東師范學(xué)院，系新中國(guó)成立后山東省成立最早的本科高校。1952年原齊魯大學(xué)物理、化學(xué)、生物三系并入。1970年9月，學(xué)校機(jī)關(guān)及部分系部遷到聊城辦學(xué)。1974年4月，遷回濟(jì)南。1981年3月，學(xué)校被確定為省屬重點(diǎn)高等學(xué)校；同年8月，更名為山東師范大學(xué)。2012年11月，學(xué)校被確定為山東省首批重點(diǎn)建設(shè)應(yīng)用基礎(chǔ)型人才培養(yǎng)特色名校。3月，學(xué)校被批準(zhǔn)為山東省和教育部共建高校。2017年11月，學(xué)校獲評(píng)第一屆全國(guó)文明校園。2020年，學(xué)校入選山東省高水平大學(xué)“沖一流”建設(shè)高校。 教育教學(xué) 辦學(xué)條件完備 目前，學(xué)校在歷下區(qū)和長(zhǎng)清區(qū)兩地辦學(xué)，總占地面積近3850畝（約256萬(wàn)平方米），建筑面積近138萬(wàn)平方米。設(shè)有1個(gè)國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、1個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、1個(gè)省部共建高等學(xué)校協(xié)同創(chuàng)新中心、1個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)教育部工程技術(shù)研究中心、1個(gè)教育部人文社科重點(diǎn)研究基地、7個(gè)山東省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)山東省工程實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)山東省大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室、6個(gè)山東省工程技術(shù)研究中心、2個(gè)山東省理論建設(shè)工程重點(diǎn)研究基地、1個(gè)山東省重點(diǎn)新型智庫(kù)、5個(gè)山東省高等學(xué)校協(xié)同創(chuàng)新中心（其中1個(gè)示范中心）、7個(gè)山東省高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、9個(gè)山東省“十三五”高等學(xué)校科研創(chuàng)新平臺(tái)、6個(gè)山東省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)研究基地、2個(gè)山東省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地、1個(gè)山東省社會(huì)科學(xué)普及教育基地、1個(gè)國(guó)家外國(guó)專家局 教育部地方高校學(xué)科創(chuàng)新引智基地、2個(gè)山東省國(guó)際合作基地、2個(gè)山東省與特定國(guó)家或區(qū)域交流合作研究中心、2個(gè)山東省外事研究與發(fā)展智庫(kù)等77個(gè)國(guó)家級(jí)省部級(jí)研究培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。圖書館建筑面積64334平方米，館藏紙質(zhì)書刊346.95萬(wàn)冊(cè)、電子圖書141.67萬(wàn)冊(cè)、數(shù)據(jù)庫(kù)193個(gè)。 學(xué)科門類齊全 現(xiàn)有21個(gè)學(xué)院（部），67個(gè)招生本科專業(yè)，13個(gè)博士后科研流動(dòng)站，15個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、1個(gè)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、34個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、19個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，覆蓋十大學(xué)科門類，學(xué)科、專業(yè)學(xué)位數(shù)量居省屬高校前列。有1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科。5個(gè)學(xué)科進(jìn)入基本科學(xué)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫(kù)（ESI）學(xué)科排名前1%。6個(gè)學(xué)科進(jìn)入山東省高水平學(xué)科建設(shè)行列，其中2個(gè)學(xué)科入選“高峰學(xué)科”建設(shè)項(xiàng)目；另有1個(gè)學(xué)科入圍山東省高水平學(xué)科培育學(xué)科建設(shè)行列。13個(gè)學(xué)科在全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估中進(jìn)入B類等次，為山東省屬高校最好成績(jī)。23個(gè)學(xué)科上榜2021軟科中國(guó)最好學(xué)科排名，其中4個(gè)學(xué)科居省內(nèi)第一，8個(gè)學(xué)科列省屬高校第一。在全球自然指數(shù)排行榜中，連續(xù)5年名列山東省屬高校第一，2021年列中國(guó)內(nèi)地高校第42位。學(xué)校有9個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、28個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、5個(gè)山東省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，6個(gè)專業(yè)（群）獲批山東省高水平應(yīng)用型立項(xiàng)建設(shè)重點(diǎn)專業(yè)（群），2個(gè)專業(yè)（群）獲批山東省教育服務(wù)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換專業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，4個(gè)專業(yè)通過師范類專業(yè)二級(jí)認(rèn)證。 學(xué)校成立基礎(chǔ)教育集團(tuán)，附屬中學(xué)、第二附屬中學(xué)、附屬小學(xué)是省級(jí)規(guī)范化學(xué)校、省級(jí)文明校園，先后分別被授予中國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)、中國(guó)百?gòu)?qiáng)小學(xué)、全國(guó)青少年校園足（籃）球特色學(xué)校、全國(guó)十佳科技教育創(chuàng)新學(xué)校、全國(guó)心理健康教育特色學(xué)校等稱號(hào)。山東師范大學(xué)歷山學(xué)院是2005年經(jīng)教育部和山東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科獨(dú)立學(xué)院，2013年遷址青州市辦學(xué)，2019年6月經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為濰坊理工學(xué)院。歷山學(xué)院現(xiàn)有在校生1300余人，已培養(yǎng)14屆畢業(yè)生20290余人，贏得良好社會(huì)聲譽(yù)。 教學(xué)成果豐碩 承擔(dān)教育部“質(zhì)量工程”全部類別項(xiàng)目；4人獲國(guó)家級(jí)教學(xué)名師稱號(hào)，2人獲國(guó)家“*”教學(xué)名師；獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)18項(xiàng)；建成國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè)；獲評(píng)國(guó)家級(jí)精品課程4門、國(guó)家級(jí)精品資源共享課8門、國(guó)家級(jí)精品視頻公開課2門，國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程1門、國(guó)家級(jí)一流本科課程8門、山東省一流本科課程65門；出版國(guó)家“十二五”規(guī)劃教材6部；有國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)1個(gè)、山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換公共實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)；獲批教育部首批新工科研究與實(shí)踐立項(xiàng)項(xiàng)目、教育部首批新文科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目、國(guó)家教育信息化教學(xué)應(yīng)用實(shí)踐共同體項(xiàng)目、國(guó)家級(jí)地方高校大學(xué)生校外實(shí)踐教育項(xiàng)目各1項(xiàng)；國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目立項(xiàng)1278項(xiàng)。獲全國(guó)普通高等學(xué)校招生工作先進(jìn)單位、全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、全國(guó)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國(guó)卓越中學(xué)教師培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施院校、山東省就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)集體、山東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地等稱號(hào)。2007年，在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀；2017年，順利通過教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估。 教師教育特色鮮明 堅(jiān)守師范教育特色，建立起學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育和繼續(xù)教育等教育類型齊全的教育體系，形成從培養(yǎng)教育學(xué)學(xué)士、碩士、博士以及博士后研究一體化的教育理論人才培養(yǎng)體系，是全省同時(shí)擁有這2個(gè)培養(yǎng)體系的唯一高校。牽頭成立黃河流域“三省一區(qū)”高校教師教學(xué)發(fā)展研究院、山東省高等院校教師教育聯(lián)盟；是全省最早承擔(dān)“國(guó)培計(jì)劃”的高校。教育理論研究與應(yīng)用方面成果顯著，獲獎(jiǎng)總數(shù)居省屬高校首位。體現(xiàn)教師教育特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)的教育學(xué)、心理學(xué)、課程與教學(xué)論、教育技術(shù)學(xué)等博士、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，填補(bǔ)山東省空白。 育人質(zhì)量過硬 建校以來，培養(yǎng)50余萬(wàn)名合格人才，其中包括一大批愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀人民教師和教育管理者，以及許多嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)家、德藝雙馨的藝術(shù)家、遠(yuǎn)見卓識(shí)的政治家和搏擊商海的企業(yè)家。學(xué)校馬克思主義學(xué)院是全國(guó)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院，入選教育部全國(guó)首批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院（系）；山東省高校德育研究中心（山東省高校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作中心）掛靠學(xué)校；學(xué)校獲評(píng)省級(jí)黨的建設(shè)和思想政治工作先進(jìn)高校、德育工作示范高校、理論宣教基地、高校黨建研究基地、基層黨建工作示范點(diǎn)等，入選全國(guó)黨建工作樣板支部2個(gè)、全國(guó)高�！半p帶頭人”教師黨支部書記工作室1個(gè)、全省先進(jìn)基層黨組織5個(gè)、山東黨建工作標(biāo)桿院系1個(gè)、全省“干事創(chuàng)業(yè)好團(tuán)隊(duì)”1個(gè)、全省“抗疫榜樣”2個(gè)、教育部省屬高校精準(zhǔn)扶貧典型項(xiàng)目1個(gè)。近年來，學(xué)校3次被評(píng)為“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”，連續(xù)26次榮獲“全國(guó)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀組織單位”稱號(hào)。學(xué)生在國(guó)際國(guó)內(nèi)重大比賽中屢獲佳績(jī)，學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)列全國(guó)高校第87位、師范類院校第4位。多次榮獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)�、全�?guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星標(biāo)兵、中國(guó)大學(xué)生年度人物、全國(guó)大學(xué)生“小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”、中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)等。3次獲得中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)，學(xué)校獲先進(jìn)集體獎(jiǎng)；連續(xù)三屆入圍“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽發(fā)起高校并獲得一等獎(jiǎng)多項(xiàng)。連續(xù)7次參加“五月的鮮花”全國(guó)大中學(xué)生文藝會(huì)演，連續(xù)五屆獲得殘奧會(huì)冠軍，連續(xù)14次獲中國(guó)大學(xué)生女子排球錦標(biāo)賽和超級(jí)聯(lián)賽等全國(guó)賽事冠軍。 師資隊(duì)伍 師資隊(duì)伍精良 現(xiàn)有14名雙聘院士。近50人次入選國(guó)家“*”、*、國(guó)家杰青、全國(guó)“四個(gè)一批”人才、國(guó)家百千萬(wàn)人才工程等人才項(xiàng)目（工程）；22人獲全國(guó)優(yōu)秀教師等國(guó)家級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)，92人享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼，5人入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”；1個(gè)教師團(tuán)隊(duì)獲評(píng)“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”。6人6次當(dāng)選全國(guó)黨代會(huì)代表，5人12次當(dāng)選全國(guó)人大代表，5人10次當(dāng)選全國(guó)政協(xié)委員。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)五屆當(dāng)選山東省委委員。47人次入選山東省泰山系列人才工程，其中5人次入選山東省“泰山學(xué)者”攀登計(jì)劃，2人入選山東省“泰山學(xué)者”優(yōu)勢(shì)學(xué)科領(lǐng)軍人才支持計(jì)劃，1人入選山東省泰山產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才，20人入選山東省“泰山學(xué)者”特聘教授，19人入選山東省“泰山學(xué)者”青年專家。21人次入選齊魯文化名家、齊魯文化英才、省杰青等人才項(xiàng)目。50人次獲山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、山東省社會(huì)科學(xué)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、山東省社會(huì)科學(xué)學(xué)科新秀獎(jiǎng)
