新學期新風貌黑板報資料一
一個漫長的寒假已經(jīng)過去，我們又迎來了新學期，開始了新一學期的征途。寒假生活已成為回憶，我們又將投入到緊張的校園生活中，新學期，也就要有一個新風貌。
以前在課堂上，我不怎么舉手發(fā)言。因為這個，還會經(jīng)常受到老師的批評，可是我在這個新學期中改掉了這個壞習慣，有了一個全新的風貌區(qū)迎接新學期，因為這個，在開學第一天，還受到老師的表揚了哩！
在每一個全新的起點，我們每一個人都會有一種期盼，明天我要更精彩。
在這個新學期里，我不僅改掉了上課不積極舉手發(fā)言的壞習慣，還養(yǎng)成了作業(yè)認真完成的這樣的一個新風貌。
以前，我的作業(yè)總是三五下寫完，而且是囫圇吞棗，可是在這個新學期里，我寫作業(yè)不再那樣了，而是細嚼慢咽地仔細品嘗。以前作業(yè)經(jīng)常打良的我，在近幾次的作業(yè)里都打了優(yōu)，這使我又有一個新風貌去迎接新學期。
成就和榮譽往往是令人羨慕的，但要想理想成為現(xiàn)實，積累是必不可少的，想要獲得榮譽的桂冠，勤奮也是必不可少的，想要開拓一個嶄新的天地，來回報老師的教育之恩，和家長的養(yǎng)育之恩，在每一個起點擁有新風貌也是必不可上的。
同學們，就讓我們從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印地腳踏實地地邁向每一個目標。讓我們在沒喲個新學期都有一個嶄新的風貌！
新學期新風貌黑板報資料二
終于開學了，我高高興興來到學校，又可以看見敬愛的老師親愛的同學了，心情顯得特別激動。走進學校，一眼就看見教室門口的石榴紅了，像一盞盞紅燈籠掛在樹梢，好像在歡迎我們回到學校，并成為六年級的學生了。
突然，我眼前一亮，學校大廳的一幅色彩絢麗的壁畫吸引了我的眼睛。我馬上跑上前去一睹為快。哇！這壁畫足有15米長，兩米多寬，看上去氣勢非常雄偉。圖上畫著許多高大挺拔的松樹，深褐色的樹干蒼勁有力，讓人忍不住想去摸一摸，證實一下他的樹皮是否有想象中那樣粗糙。碧綠高的松針一簇挨著一簇，多得數(shù)也數(shù)不清，好像可以穿過厚厚的布料。幾只雪白的丹頂鶴慕名而來，有的展開寬大的翅膀，有的引吭高歌。幾縷陽光透過密密麻麻的樹枝，仿佛給它們鍍上了金色的光環(huán)。我看著這美麗的景色，情不自禁地吟誦起了張志和的《漁歌子》：“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥……”
繞過大廳，我就看見每一面墻上都有一個玻璃框，有的是大故事大道理的哲理故事。有幽默風趣的寓言故事。有的是千古流傳的古詩。還有各具特色的班牌……
看著這金碧輝煌的壁畫，讀著精煉深刻的故事，我仿佛走進了一本充滿著墨香的書本，盡情地游玩。
不僅如此，我還發(fā)現(xiàn)墻面白了，窗戶換了，還裝上了防盜門和監(jiān)視器。我們在這樣的學校里，變得更加舒適了。
再看石榴更紅了，似乎在意味著我們六年來的學習現(xiàn)再也該豐收了。
