開(kāi)學(xué)了黑板報(bào)內(nèi)容資料

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 開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)有意義的一天;下面是思而學(xué)教育網(wǎng)為大家整理的2017開(kāi)學(xué)了黑板報(bào)內(nèi)容資料,歡迎參考~

2017開(kāi)學(xué)了黑板報(bào)【一】

2017開(kāi)學(xué)了黑板報(bào)【二】

2017開(kāi)學(xué)了黑板報(bào)【三】

2017開(kāi)學(xué)了黑板報(bào)內(nèi)容資料:

一、開(kāi)學(xué)的第一天

這是一個(gè)特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中...開(kāi)學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天,永遠(yuǎn)是美...下面是小編整理的初一開(kāi)學(xué)第一天作文400字2016。歡迎參考!

終于開(kāi)學(xué)了,嘻嘻,2個(gè)月的休息結(jié)束了,又是一個(gè)新的開(kāi)始,我開(kāi)心的走進(jìn)教室看了看沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)識(shí)。

我找了一個(gè)位置坐下,突然,就聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字,我轉(zhuǎn)了過(guò)去,結(jié)果把我給嚇了一跳,是我以前在上補(bǔ)習(xí)班的同學(xué),沒(méi)有想到我竟然跟他在同一個(gè)教室,真是倒霉啊……

我在座位上閉上眼睛回憶以前的一些事情,就這樣我想到了一件事,真是一件特別的事,我也不知道為什么,以前我希望早一點(diǎn)畢業(yè),開(kāi)始我現(xiàn)在是想回到以前的學(xué)校,跟我以前的同學(xué)一起吵鬧、一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、開(kāi)始我深深的知道這是一件不可能發(fā)生的事情,想到這里我的眼淚忍不住的留了下來(lái)。

我擦干了眼淚,開(kāi)始認(rèn)識(shí)我這個(gè)學(xué)校的新同學(xué)。

很快,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了我的新同學(xué),在我的眼里我的同桌他應(yīng)該是一個(gè)乖乖女吧,哎,才跟她認(rèn)識(shí)不久竟然換了位置,不過(guò),很幸運(yùn)跟我座的是一位女孩,嘻嘻,我很開(kāi)心,一天下了,我跟她成為了好朋友。

時(shí)間過(guò)的好快竟然放學(xué)了,我只好跟她說(shuō),再見(jiàn)了,這就是我的開(kāi)學(xué)第一天。

二、家長(zhǎng)需要陪孩子做哪些開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備

(注意是陪孩子,而不是為孩子,小編建議孩子自己能做的,就讓孩子自己做,孩子自己不能做的,就想想辦法讓孩子自己做。)

第一,準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)專用的干凈、偏正式的衣服,那些假期在家穿的大背心、七分褲、五分褲、三分褲、人字拖、從字拖都收起來(lái),給孩子一種新鮮感。

第二,帶孩子去理一個(gè)發(fā),清爽、干凈的發(fā)型,會(huì)讓大家眼前一亮,同時(shí)這也暗示著孩子,新學(xué)期,一切從頭開(kāi)始。

第三,帶孩子去買(mǎi)一套好的文具,還有文具盒,如果有必要就買(mǎi)一個(gè)新的書(shū)包,可不能開(kāi)學(xué)之后啥都沒(méi)有,想用一下尺子還需要借半個(gè)教室。

第四,讓孩子做一個(gè)全新的每日作息表,從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始,并且以身作則,不能一邊監(jiān)督孩子看書(shū)一邊自己看熊出沒(méi)。

第五,和孩子一起檢查他的作業(yè)完成情況,沒(méi)有完成的要及時(shí)補(bǔ)完,全部做完以后家長(zhǎng)可以在后面簽字,表示孩子的作業(yè)在家長(zhǎng)監(jiān)督下全部完成,而不是非法的手段完成的。

第六,和孩子一起整理他的房間,上學(xué)期的東西該封存就封存,該焚燒就焚燒,騰出足夠的地方給新學(xué)期的各種書(shū)本。舊的不去,新的不來(lái)。

第七,帶孩子買(mǎi)筆記本,每個(gè)科目至少一個(gè),同時(shí)和孩子一起挑參考書(shū),注意先問(wèn)清楚孩子的版本,以及孩子學(xué)校平時(shí)用什么參考書(shū),以免買(mǎi)重復(fù)了。孩子學(xué)校是人教版,咱們要是買(mǎi)成柬教版,就是柬埔寨教育出版社的,那就麻煩了。

第八,跟孩子的學(xué)校班主任取得聯(lián)系,最好知道開(kāi)學(xué)初期的安排,比如開(kāi)學(xué)之后有沒(méi)有考試?好的不好會(huì)不會(huì)被發(fā)配到教室最后一排?

第九,了解一下孩子在班里的位置,或者有沒(méi)有位置,再找機(jī)會(huì)和班主任老師交流一下孩子的情況以及南海局勢(shì)問(wèn)題,最好能互加微信。

第十,在孩子領(lǐng)回新書(shū)之后,家長(zhǎng)最好帶孩子買(mǎi)一些封皮,然后讓孩子把書(shū)包好,同時(shí)在封面顯著地寫(xiě)上班級(jí)、姓名,萬(wàn)一要是書(shū)丟了或者孩子丟了,這些就很有用了。

第十一,不斷和孩子交流,鼓勵(lì)說(shuō)說(shuō)學(xué)校的新鮮事兒,以及同學(xué)們假期的活動(dòng),幫助孩子更快更好地融入新的團(tuán)體。

第十二,和孩子一起定一個(gè)計(jì)劃,比如三月份的安排,重點(diǎn)提一下娛樂(lè)活動(dòng),比如周末去爬山、釣魚(yú)、盜墓等等。這樣孩子會(huì)有所期待,也就不會(huì)覺(jué)得每天很無(wú)聊了。

第十三,鼓勵(lì)孩子參加班級(jí)活動(dòng),競(jìng)選班委,一般而言當(dāng)班委的孩子都比較外向。

第十四,如果是寄宿學(xué)校,那么家長(zhǎng)需要帶孩子一起去宿舍看看,了解孩子睡在上鋪,還是下鋪,還是地鋪,第一天晚上可以給孩子打電話,以免孩子鄉(xiāng)愁泛濫而失眠多夢(mèng)。

第十五,第一周多問(wèn)問(wèn)孩子每天的學(xué)習(xí)情況,比如學(xué)到了什么,覺(jué)得難不難,適應(yīng)不適應(yīng),等等。有的孩子非常逆反,或者情緒非常低落,咱們可以讓他適當(dāng)放松休息一下,比如以前可以每天看五個(gè)小時(shí)新白發(fā)魔女,現(xiàn)在咱們?cè)试S孩子每天看五分鐘新聞聯(lián)播。

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