近日，宜春市出臺《宜春市鄉(xiāng)村教師支持計劃（2015-2020年）實(shí)施細(xì)則》，在國家和省鄉(xiāng)村教師支持計劃的基礎(chǔ)上，《實(shí)施細(xì)則》對政策措施要求進(jìn)行了具體化、明確化。同時，結(jié)合宜春市實(shí)際，在八個方面提出了新舉措：
師德建設(shè)方面，要求建立完善鄉(xiāng)村學(xué)校政治理論學(xué)習(xí)制度，教育行政管理部門要將政治理論、職業(yè)道德、職業(yè)理想學(xué)習(xí)教育情況納入對學(xué)校的年度工作考核內(nèi)容；
教師補(bǔ)充方面，面向社會公開招聘中小學(xué)（幼兒園）教師，崗位計劃應(yīng)優(yōu)先滿足鄉(xiāng)村學(xué)校需要；
待遇保障方面，各級政府要依法依規(guī)落實(shí)鄉(xiāng)村教師工資待遇政策，并安排資金解決村小、教學(xué)點(diǎn)教師集中食宿問題，解決最基層學(xué)校教師的實(shí)際困難和精神需求；
編制管理方面，動態(tài)調(diào)整教職工編制時，優(yōu)先保障鄉(xiāng)村學(xué)校教師的編制數(shù)，補(bǔ)足配齊鄉(xiāng)村公辦幼兒園教師，不得占用中小學(xué)教職工編制；
職稱評聘方面，縣級教育行政部門在核算當(dāng)?shù)亓x務(wù)教育學(xué)校中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位總量范圍內(nèi)，可根據(jù)班額、生源和師資情況，動態(tài)管理崗位職數(shù)，規(guī)定在鄉(xiāng)村學(xué)校任教累計滿25年且仍在鄉(xiāng)村學(xué)校任教、符合規(guī)定條件的教師可不受崗位結(jié)構(gòu)比例限制，直接聘任高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)或直接晉升高一級專業(yè)技術(shù)崗位；
教師管理方面，縣級教育行政部門設(shè)立教師管理中心，統(tǒng)籌縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校教師的調(diào)配和管理，推動縣城教師到鄉(xiāng)村學(xué)校交流和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)教師到村小、教學(xué)點(diǎn)輪崗；
培養(yǎng)培訓(xùn)方面，強(qiáng)調(diào)了各級政府履行實(shí)施教師校長全員培訓(xùn)的財政保障責(zé)任，提出要建立完善市級教師培訓(xùn)基地，安排專項(xiàng)資金，加強(qiáng)對鄉(xiāng)村學(xué)校骨干教師的市級培訓(xùn)，鼓勵各地積極創(chuàng)造條件，高要求、高標(biāo)準(zhǔn)地為鄉(xiāng)村學(xué)校配備音、體、美專任教師；
榮譽(yù)激勵方面，在教育系統(tǒng)各類評比表彰中要單列鄉(xiāng)村教師指標(biāo)并予以傾斜，所占比例不低于60%，對在鄉(xiāng)村學(xué)校任教滿10年及以上的在崗一線教師，縣（市、區(qū)）要給予表彰獎勵，安排優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師休假療養(yǎng)。
