貴州高考多少分可以上北京理工大學(xué)珠海學(xué)院 排名多少能上?附歷

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新北京理工大學(xué)珠海學(xué)院招生網(wǎng)和貴州招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),貴州高考的考生需要成績(jī)?cè)?77分左右,位次排名需要在129370名左右,才可以考上北京理工大學(xué)珠海學(xué)院,不過每年北京理工大學(xué)珠海學(xué)院在貴州招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、貴州高考多少分可以上北京理工大學(xué)珠海學(xué)院

1、貴州高考2022年考生上北京理工大學(xué)珠海學(xué)院的理科最低分需要551分,錄取最低位次為9674名;

2、貴州高考2021年考生上北京理工大學(xué)珠海學(xué)院的理科最低分需要465分,錄取最低位次為43716名;

3、貴州高考2021年考生上北京理工大學(xué)珠海學(xué)院的理科最低分需要377分,錄取最低位次為118332名;

4、貴州高考2020年考生上北京理工大學(xué)珠海學(xué)院的理科最低分需要480分,錄取最低位次為45382名;

5、貴州高考2020年考生上北京理工大學(xué)珠海學(xué)院(高收費(fèi)其它)的理科最低分需要384分,錄取最低位次為129370名;

6、貴州高考2022年考生上北京理工大學(xué)珠海學(xué)院的文科最低分需要472分,錄取最低位次為43798名;

7、貴州高考2021年考生上北京理工大學(xué)珠海學(xué)院的文科最低分需要556分,錄取最低位次為10117名;

8、貴州高考2020年考生上北京理工大學(xué)珠海學(xué)院(高收費(fèi)其它)的文科最低分需要481分,錄取最低位次為36002名;

二、北京理工大學(xué)珠海學(xué)院在貴州的近三年的排名多少可以上

1、2022年北京理工大學(xué)珠海學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 貴州 理科 本一 551 9674 省教育廳
2022 貴州 理科 本二 384 108162 省教育廳
2022 貴州 文科 本一 603 2122 省教育廳
2022 貴州 文科 本二 472 43798 省教育廳

2、2021年北京理工大學(xué)珠海學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 貴州 理科 本一 465 43716 省教育廳
2021 貴州 理科 本二 377 118332 省教育廳
2021 貴州 文科 本一 556 10117 省教育廳
2021 貴州 文科 本二 497 32725 省教育廳

3、2020年北京理工大學(xué)珠海學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 貴州 理科 本一 480 45382 省教育廳
2020 貴州 理科 本二 384 129370 省教育廳
2020 貴州 理科 本二 419 93011 省教育廳
2020 貴州 文科 本二 481 36002 省教育廳
2020 貴州 文科 本二 497 26983 省教育廳

二本成績(jī)要不要去外省

二本成績(jī)適不適合去外省讀書這個(gè)問題其實(shí)要站在不同的角度出發(fā),如果沒有考研深造的想法,想要本科畢業(yè)之后馬上就業(yè),選擇本省的院校好處會(huì)多一些;成績(jī)二本中上等的水平,本省二本院校層次沒有那么高,那這種情況選擇省外的院校好處會(huì)更多一些。

如果成績(jī)一般,并且沒有考研深造的想法,我們選擇本省二本院校的好處是本省二本院校在找工作的時(shí)候,企業(yè)的認(rèn)可度會(huì)大一些,并且普通院校的校招,大多數(shù)都是本省的企業(yè),對(duì)于畢業(yè)生而言,有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。如果自己足夠優(yōu)異的話,大學(xué)老師還會(huì)給推薦工作,因?yàn)槔蠋熃虝嗄,在社?huì)上有一定的人脈和資源。

容易撿漏的二本院校有哪些

學(xué)校名性質(zhì)批次2022分?jǐn)?shù)
長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院公立本科二批470
錦州醫(yī)科大學(xué)醫(yī)療學(xué)院民辦本科二批470
浙江藥科職業(yè)大學(xué)公立本科二批467
山西中醫(yī)藥大學(xué)公立本科二批465
吉林醫(yī)藥學(xué)院(中外合作)公立本科二批464
齊魯醫(yī)藥學(xué)院民辦本科二批464
溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院民辦本科二批461
廣西中醫(yī)藥大學(xué)賽恩斯新醫(yī)藥學(xué)院民辦本科二批461
河北中醫(yī)學(xué)院公立本科二批457
錦州醫(yī)科大學(xué)(中外合作)公立本科二批456
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院民辦本科二批455
山東協(xié)和學(xué)院民辦本科二批455
貴州中醫(yī)藥大學(xué)時(shí)珍學(xué)院民辦本科二批451
天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院民辦本科二批426
黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)公立本科二批426
贛南醫(yī)學(xué)院公立本科二批426
甘肅中醫(yī)藥大學(xué)公立本科二批426

三、北京理工大學(xué)珠海學(xué)院學(xué)校介紹

"全國(guó)先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院 中國(guó)獨(dú)立學(xué)院排行榜10強(qiáng) “理工科實(shí)力第一名”的“五星”獨(dú)立學(xué)院 廣東省首批普通高校本科轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校 改革開放40年最具影響力教育品牌 北京理工大學(xué)珠海學(xué)院是經(jīng)中華人民共和國(guó)教育部批準(zhǔn),于2004年5月8日正式成立的普通高等學(xué)校。學(xué),F(xiàn)設(shè)18個(gè)專業(yè)學(xué)院(教學(xué)部)、涵蓋七大學(xué)科門類的61個(gè)本科專業(yè),全日制普通本科在校生近20000名。學(xué)校以北京理工大學(xué)為辦學(xué)主體,秉持“注重質(zhì)量、提升內(nèi)涵、凝練特色、創(chuàng)建品牌”的辦學(xué)思路,工學(xué)類專業(yè)具有突出特色和明顯優(yōu)勢(shì),工、理、管、文、經(jīng)、法、藝協(xié)調(diào)發(fā)展,是廣東省首批普通高校本科轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校。 人才培養(yǎng) 學(xué)校以北京理工大學(xué)為辦學(xué)主體,是其重要延伸和戰(zhàn)略組成,下設(shè)有信息學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、工業(yè)自動(dòng)化學(xué)院、航空學(xué)院、材料與環(huán)境學(xué)院、商學(xué)院、會(huì)計(jì)與金融學(xué)院、民商法律學(xué)院、外國(guó)語學(xué)院、設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院、數(shù)理與土木工程學(xué)院、布萊恩特學(xué)院、中美國(guó)際學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、榮譽(yù)學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、體育部等18個(gè)專業(yè)學(xué)院(教學(xué)部),現(xiàn)有統(tǒng)招全日制本科在校生近2萬人,畢業(yè)生6.5萬余人。畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上,就業(yè)質(zhì)量不斷提升。在珠海當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)率持續(xù)保持在24%左右,過半畢業(yè)生在珠海、廣州和深圳就業(yè)。 學(xué)校傳承北京理工大學(xué)的延安精神和教育理念,抓住機(jī)遇,開拓進(jìn)取,找準(zhǔn)定位,逐步形成了目標(biāo)明確、專業(yè)多樣、特色凸顯、師資到位、設(shè)施齊備、制度健全的教育教學(xué)體系,實(shí)現(xiàn)了快速、跨越式發(fā)展。 學(xué)校秉承“德以明理、學(xué)以精工”的校訓(xùn),形成了“勤奮、務(wù)實(shí)”的學(xué)風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、誠(chéng)信”的校風(fēng),致力培養(yǎng)志向高遠(yuǎn)、基礎(chǔ)扎實(shí)、體魄強(qiáng)健、心境恬美,具有創(chuàng)新精神和國(guó)際視野的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。 學(xué)校在繼承北京理工大學(xué)的品牌學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,根據(jù)廣東省尤其是珠三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),設(shè)置優(yōu)勢(shì)和特色專業(yè),體現(xiàn)專業(yè)的應(yīng)用性、創(chuàng)新性和復(fù)合性。目前,學(xué),F(xiàn)有61個(gè)本科專業(yè),其中理工科專業(yè)34個(gè),占比為55.73%。專業(yè)結(jié)構(gòu)基本對(duì)接通用航空、電子信息、智能制造、軟件、化工、集成電路、智能電網(wǎng)、新能源汽車、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、3D打印等粵港澳大灣區(qū)重點(diǎn)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。形成了工學(xué)類專業(yè)集成度高、專業(yè)體系與產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)聯(lián)度高、專業(yè)布局與珠三角主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)吻合度高的應(yīng)用型特色明顯的專業(yè)體系。 學(xué),F(xiàn)有會(huì)計(jì)學(xué)、機(jī)械工程及自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)工程與工藝、信息管理與信息系統(tǒng)、電子科學(xué)與技術(shù)、工程管理、財(cái)務(wù)管理等8個(gè)省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè),1個(gè)省級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)機(jī)械工程,1個(gè)省級(jí)戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)信息工程,法學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等2個(gè)省級(jí)特色專業(yè),電子科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械工程、自動(dòng)化、環(huán)境工程、軟件工程等5個(gè)通過IEET工程及科技教育認(rèn)證專業(yè);1個(gè)省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科機(jī)械工程,通信與信息系統(tǒng)、化學(xué)工程等2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科,機(jī)械工程、通信與信息系統(tǒng)、化學(xué)工程等3個(gè)市級(jí)優(yōu)勢(shì)學(xué)科。 深化教育教學(xué)改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制和模式,學(xué)校自2016級(jí)學(xué)生起實(shí)施“完全學(xué)分制”;深化本科教育應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展,積極推進(jìn)國(guó)際專業(yè)認(rèn)證工作,努力提升畢業(yè)生的學(xué)歷含金量和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。2018年,廣東省教育廳公布了2017年廣東省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目,我校信息學(xué)院申報(bào)的“產(chǎn)教融合、協(xié)同創(chuàng)新雙力驅(qū)動(dòng)電子信息類3加X應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐”獲省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。工業(yè)自動(dòng)化學(xué)院的《以“交叉融合、協(xié)同育人”促進(jìn)機(jī)械類復(fù)合應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐》項(xiàng)目榮獲2019年廣東省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)(高等教育類)二等獎(jiǎng)。 學(xué)生積極參加各類學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽,自2007年以來,獲得全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等重大競(jìng)賽國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)70余項(xiàng),國(guó)家級(jí)、省級(jí)三獎(jiǎng)項(xiàng)共400余項(xiàng)。 師資隊(duì)伍 學(xué)校的師資隊(duì)伍以北京理工大學(xué)為依托,海納百川,廣聚賢才。經(jīng)過十余載發(fā)展,逐步形成一支年富力強(qiáng),結(jié)構(gòu)合理,專兼職結(jié)合的教師隊(duì)伍;擁有一大批理論基礎(chǔ)扎實(shí),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的 “雙師型”教師,高度吻合應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需求。教授、副教授等具有副高及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師占比30%,具有碩士及以上學(xué)位的教師占比86%。目前已形成以校本部學(xué)科帶頭人和骨干教師為核心,以具有高級(jí)職稱的教師為主力,以具有博士、碩士學(xué)位的優(yōu)秀中青年教師為支撐的較科學(xué)、合理的師資隊(duì)伍。中國(guó)工程院院士朵英賢、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院學(xué)部委員梁慧星、著名統(tǒng)計(jì)學(xué)家方開泰、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師焦永和等一批專家名師受聘在學(xué)校工作。 學(xué)校建立了以周立偉院士、朵英賢院士、甘曉華院士、梁慧星學(xué)部委員、倪國(guó)強(qiáng)教授等專家光電技術(shù)與智能制造系統(tǒng)、民用無人機(jī)技術(shù)、印制材料、高端制造業(yè)、民商法、港航物流、產(chǎn)業(yè)生態(tài)等7支科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。幾年來,累計(jì)有19名專家教授受聘為廣東省科技特派員,5名教師被納入“廣東省優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計(jì)劃”培養(yǎng)對(duì)象。 辦學(xué)條件 學(xué)校坐落在美麗的珠海市唐家灣,北倚青蔥翠綠的鳳凰山麓,面向浩瀚的南中國(guó)海,京港澳高速公路、廣東西部沿海高速公路從學(xué)校的東北兩側(cè)通過。學(xué)校東門面對(duì)廣珠城軌唐家灣站,50分鐘往返珠海與廣州,交通十分便利。校園內(nèi)20萬平方米的人工湖波光漣漪,綠化環(huán)境達(dá)校區(qū)總面積80%以上,綠樹成蔭,鳥語花香,淺潭碧水點(diǎn)綴其中,寧?kù)o、典雅,是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)生活的理想之地。 學(xué)校已建成教學(xué)樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍和學(xué)生食堂等教學(xué)和配套設(shè)施50萬余平方米,體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地10萬余平方米。 學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備,技術(shù)先進(jìn),已建成信息、計(jì)算機(jī)、機(jī)械、化工、材料、藝術(shù)、設(shè)計(jì)等52個(gè)實(shí)驗(yàn)室(中心)。其中,擁有工程訓(xùn)練中心、電子信息基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、化學(xué)化工實(shí)驗(yàn)中心、機(jī)械與車輛學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心、物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、商科綜合仿真實(shí)訓(xùn)中心等6個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心;電子信息實(shí)踐教學(xué)基地、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)方向應(yīng)用型人才實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地等8個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)(實(shí)踐)教學(xué)基地;通用航空、電子信息創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等2個(gè)省級(jí)協(xié)同育人平臺(tái);校企共建實(shí)踐教學(xué)基地累計(jì)364家。 學(xué)校已建成各級(jí)科研平臺(tái)23個(gè),包括1個(gè)省部級(jí)實(shí)驗(yàn)室北京理工大學(xué)光電成像技術(shù)與系統(tǒng)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室珠海分室,1個(gè)省級(jí)工程技術(shù)中心廣東省環(huán)保型油墨工程技術(shù)研發(fā)中心,高端制造業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心、光電信息技術(shù)與應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心、印制材料協(xié)同創(chuàng)新中心等3個(gè)市級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心,機(jī)械制造系統(tǒng)工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、智能電網(wǎng)與新能源技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、民用無人機(jī)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)市級(jí)公共實(shí)驗(yàn)室油墨涂料技術(shù)及中試公共實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)市級(jí)公共技術(shù)平臺(tái)機(jī)器視覺市級(jí)公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái),6個(gè)市級(jí)社科研究基地。 學(xué)校以校園網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),從教學(xué)環(huán)境、教學(xué)資源到教學(xué)科研管理全部活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了信息化。學(xué)校還成立了大學(xué)生事務(wù)中心,其規(guī)模及運(yùn)行模式在廣東省內(nèi)屬首創(chuàng),服務(wù)項(xiàng)目包括收費(fèi)充值、學(xué)生資助、教務(wù)管理、后勤管理、戶籍管理、社團(tuán)服務(wù)、商業(yè)保險(xiǎn)、網(wǎng)絡(luò)與卡務(wù)、失物招領(lǐng)等36項(xiàng)業(yè)務(wù)。 學(xué)校積極搭建學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái),其中創(chuàng)業(yè)工場(chǎng)被認(rèn)定為市級(jí)創(chuàng)業(yè)孵化基地,目前在孵企業(yè)35家,其中32家完成工商注冊(cè);畢業(yè)生三年后自主創(chuàng)業(yè)比例為8.7%,高于全國(guó)同期數(shù)據(jù)5.4%。 國(guó)際交流與合作 國(guó)際及港澳臺(tái)交流合作是學(xué)校發(fā)展的新亮點(diǎn),近年來學(xué)校注重國(guó)際及港澳臺(tái)交流合作發(fā)展,截至目前已與國(guó)(境)外72所高校簽署了交流與合作協(xié)議。 學(xué)校與美國(guó)布萊恩特大學(xué)合作辦學(xué)項(xiàng)目獲教育部批準(zhǔn),目前在校生超過400人;2016年成立了中美國(guó)際學(xué)院,與美國(guó)優(yōu)質(zhì)高校(新墨西哥大學(xué)、喬治城大學(xué)、佩斯大學(xué)、摩斯大學(xué)、肯塔基大學(xué))開展聯(lián)合培養(yǎng)及本碩連讀項(xiàng)目,已有在校生招生900多名。 學(xué)校特別重視與臺(tái)灣的交流合作,截止目前已與臺(tái)灣13所高校簽署了合作協(xié)議并建立了合作項(xiàng)目,累計(jì)已有790余名學(xué)生赴臺(tái)灣高校進(jìn)行短期學(xué)習(xí)及交流;有100多位教師及管理人員赴臺(tái)灣高校學(xué)習(xí)或進(jìn)修;我校還招聘了來自臺(tái)灣的教師,目前有臺(tái)灣教師36人;連續(xù)四年與臺(tái)灣多所高校舉辦“兩岸一家親”學(xué)生文化交流營(yíng)活動(dòng),共有218名臺(tái)灣學(xué)生來我校交流訪學(xué)。 榮譽(yù)事跡 2005年,學(xué)校高質(zhì)量、一次性通過教育部專項(xiàng)檢查。教育部專家組高度評(píng)價(jià)我校的教育教學(xué)工作是名校辦學(xué)的典范。 2006年,學(xué)校以全國(guó)影響力排名第4、活躍度排名第7的成績(jī)?nèi)脒x“網(wǎng)絡(luò)中國(guó)·消費(fèi)品牌活躍度及影響力獨(dú)立院校10強(qiáng)”;2008年,學(xué)校以全國(guó)排名第7的成績(jī)?nèi)脒x中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)、《大學(xué)》雜志和21世紀(jì)人才報(bào)發(fā)布《2008中國(guó)民辦高校評(píng)價(jià)研究報(bào)告》的“2008中國(guó)獨(dú)立學(xué)院排行榜10強(qiáng)”;201

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