據(jù)最新溫州理工學(xué)院招生網(wǎng)和貴州招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),貴州高考的考生需要成績(jī)?cè)?91分左右,位次排名需要在123033名左右,才可以考上溫州理工學(xué)院,不過(guò)每年溫州理工學(xué)院在貴州招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、貴州高考多少分可以上溫州理工學(xué)院
1、貴州高考2022年考生上溫州理工學(xué)院的理科最低分需要416分,錄取最低位次為76741名;
2、貴州高考2021年考生上溫州理工學(xué)院的理科最低分需要407分,錄取最低位次為88362名;
3、貴州高考2020年考生上溫州大學(xué)甌江學(xué)院的理科最低分需要391分,錄取最低位次為123033名;
4、貴州高考2022年考生上溫州理工學(xué)院的文科最低分需要514分,錄取最低位次為21191名;
5、貴州高考2021年考生上溫州理工學(xué)院的文科最低分需要515分,錄取最低位次為23941名;
6、貴州高考2020年考生上溫州大學(xué)甌江學(xué)院的文科最低分需要471分,錄取最低位次為42492名;
二、溫州理工學(xué)院在貴州的近三年的排名多少可以上
1、2022年溫州理工學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 貴州 | 理科 | 本二 | 416 | 76741 | 省政府 |
2022 | 貴州 | 文科 | 本二 | 514 | 21191 | 省政府 |
2、2021年溫州理工學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 貴州 | 理科 | 本二 | 407 | 88362 | 省政府 |
2021 | 貴州 | 文科 | 本二 | 515 | 23941 | 省政府 |
3、2020年溫州理工學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 貴州 | 理科 | 本二 | 391 | 123033 | 省政府 |
2020 | 貴州 | 文科 | 本二 | 471 | 42492 | 省政府 |
征集志愿分?jǐn)?shù)線比首次投檔低嗎
各省征集志愿錄取時(shí),如有高校招生計(jì)劃未完成,將根據(jù)情況依次進(jìn)行批次分?jǐn)?shù)線上征集志愿錄取和降分征集志愿錄取。征集志愿投檔時(shí),線上生源不足的院校,可在同批次控制分?jǐn)?shù)線下20分內(nèi),對(duì)征集志愿填報(bào)該校的考生,逐分下降投檔,投滿為止。藝術(shù)、體育類專業(yè)考生文化均不降分。
事實(shí)是:征集志愿階段,有些高校的錄取分?jǐn)?shù)會(huì)降低,有些高校的錄取分?jǐn)?shù)不降反升。
出現(xiàn)這種情況的主要原因有兩個(gè)方面。一是在征集志愿時(shí),缺額的高校和專業(yè)的數(shù)量并不多,而考生人數(shù)卻不少,這種情況下很容易因?yàn)閳?bào)考考生分?jǐn)?shù)上漲而上漲。二是征集志愿采取平行志愿投檔錄取模式,根據(jù)分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則進(jìn)行投檔,分?jǐn)?shù)高的考生肯定是優(yōu)先投檔。從這兩個(gè)方面來(lái)說(shuō),征集志愿高校錄取分?jǐn)?shù)不降反升就很好理解了。
高考后檔案狀態(tài)怎么查詢
方法一
首先進(jìn)入相關(guān)省份的高招招生考生服務(wù)平臺(tái)。進(jìn)入這個(gè)平臺(tái)之后,在進(jìn)行登錄操作,輸入自己的考生號(hào)和登錄密碼以及驗(yàn)證碼。考生號(hào)一般都是14位數(shù)字,一定要準(zhǔn)確填寫。
同時(shí),在登錄密碼一欄正確填寫包含數(shù)字和字母的密碼。全部填寫完畢之后,就可以點(diǎn)擊進(jìn)入,然后就可以查詢自己的檔案狀態(tài)了。當(dāng)然,如果遇到無(wú)法查詢的情況,可以換一個(gè)手機(jī)號(hào)試一下。
方法二
直接到當(dāng)?shù)氐恼猩⻊?wù)大廳查詢,全省任一地縣招辦均可查詢。查詢的時(shí)候帶上高考準(zhǔn)考證和自己的身份證。
三、溫州理工學(xué)院學(xué)校介紹
溫州理工學(xué)院是一所獨(dú)立設(shè)置的本科層次公辦普通高等學(xué)校,于2021年1月經(jīng)中華人民共和國(guó)教育部批準(zhǔn),由原溫州大學(xué)甌江學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)成立。 學(xué)校占地面積901.8畝,基礎(chǔ)建設(shè)已投資21.9億元,校舍面積40.9萬(wàn)平方米,教學(xué)科研設(shè)備總值1億多元,館藏紙質(zhì)圖書82.59萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校下設(shè)12個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu),現(xiàn)有27個(gè)在招本科專業(yè),涵蓋工學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等七大學(xué)科門類,面向全國(guó)16個(gè)省市招生,有全日制在校生9614人。 學(xué)校堅(jiān)持以生為本,構(gòu)建人才培養(yǎng)新模式。學(xué)校以現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向,構(gòu)建與行業(yè)企業(yè)協(xié)同辦學(xué)、協(xié)同育人、協(xié)同創(chuàng)新、協(xié)同就業(yè)的“四協(xié)同”人才培養(yǎng)新模式,《基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的“班企合作”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐》獲浙江省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。辦學(xué)20年以來(lái),學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)了32000余名高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校是國(guó)家級(jí)創(chuàng)業(yè)教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、浙江省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、浙江省創(chuàng)業(yè)教育研究基地、浙江省應(yīng)用型建設(shè)試點(diǎn)示范院校、浙江省普通高校示范性創(chuàng)業(yè)學(xué)院。在浙江省教育評(píng)估院2019年公布的“全省2018屆畢業(yè)生一年后創(chuàng)業(yè)率排名”中,學(xué)校以6.68%的成績(jī)?cè)俅挝痪尤”究聘咝5谝,學(xué)校男籃奪得2020年浙江省大學(xué)生籃球聯(lián)賽(甲B組)冠軍。 學(xué)校堅(jiān)持特色發(fā)展,打造特色鮮明的學(xué)科專業(yè)體系。按照“整體規(guī)劃、統(tǒng)籌推進(jìn)、重點(diǎn)突破、培育特色”的思路,學(xué)校學(xué)科專業(yè)設(shè)置積極融入浙江省產(chǎn)教融合十大聯(lián)盟行動(dòng)計(jì)劃和“八大萬(wàn)億產(chǎn)業(yè)”發(fā)展戰(zhàn)略,有效對(duì)接溫州國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)和“兩個(gè)健康”先行區(qū)建設(shè),對(duì)標(biāo)溫州市“5+5”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè),培育產(chǎn)教深度融合的專業(yè)集群,構(gòu)建與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相匹配、特色鮮明的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)校現(xiàn)擁有3個(gè)省級(jí)一流專業(yè)、4個(gè)省級(jí)新興特色專業(yè)、2個(gè)市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)、35門省級(jí)一流課程,已建成省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地3個(gè),市級(jí)產(chǎn)教融合示范基地1個(gè),校外實(shí)踐教育基地158個(gè),建有7個(gè)實(shí)訓(xùn)中心,13個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,滿足學(xué)生實(shí)踐教學(xué)需要。 學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校,建設(shè)高水平師資隊(duì)伍。學(xué)校圍繞應(yīng)用型大學(xué)辦學(xué)定位,把建設(shè)一支高水平的師資隊(duì)伍作為提高辦學(xué)水平的關(guān)鍵,F(xiàn)有包括浙江省新世紀(jì)151人才、浙江省教學(xué)名師、浙江省高校中青年學(xué)科帶頭人等一批省級(jí)人才在內(nèi)的專任教師492人,其中“雙師雙能”型教師128人,具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師占比35.37%,具有碩士及以上學(xué)歷教師占比70.53%。初步建成了以青年教師為骨干,具有一定數(shù)量、素質(zhì)較高、基礎(chǔ)扎實(shí)、創(chuàng)新能力強(qiáng)、適合應(yīng)用型大學(xué)發(fā)展的師資隊(duì)伍。 學(xué)校堅(jiān)持科研興校,構(gòu)建科技創(chuàng)新平臺(tái)體系。學(xué)校建有33個(gè)科研平臺(tái),在智能減速器研發(fā)、軌道交通風(fēng)險(xiǎn)控制、大數(shù)據(jù)分析、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究等方面成果顯著!笆濉逼陂g,培育建設(shè)了溫州社會(huì)計(jì)算及發(fā)展研究中心、智能裝備關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)中心、城市與土木工程防災(zāi)減災(zāi)工程技術(shù)研究中心、鄉(xiāng)村振興協(xié)同創(chuàng)新研究中心、溫州市質(zhì)量管理與品牌研究中心等平臺(tái),不斷推進(jìn)新興、交叉、邊緣學(xué)科的發(fā)展和實(shí)質(zhì)性的學(xué)科交叉融合。主持國(guó)家基金14項(xiàng)、省部級(jí)以上項(xiàng)目70余項(xiàng),近五年獲得廳局級(jí)項(xiàng)目100余項(xiàng),出版專著或發(fā)表論文200余(部)篇,授權(quán)專利400余項(xiàng),科研到賬經(jīng)費(fèi)2000余萬(wàn)元。 學(xué)校堅(jiān)持服務(wù)地方,助推區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。學(xué)校與地方政府、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體開展全面合作,深化“政產(chǎn)學(xué)研”協(xié)同創(chuàng)新。學(xué)校與浙江恒豐泰減速機(jī)制造有限公司、浙江亞龍教育裝備有限公司、興樂(lè)集團(tuán)等地方龍頭企業(yè)建立了行業(yè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院,打造產(chǎn)教融合示范載體。學(xué)校繼續(xù)教育學(xué)院,開展本科層次學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育。目前已初步形成教師培訓(xùn)、黨政教育培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)、質(zhì)量品牌培訓(xùn)等4個(gè)特色品牌,成立三年來(lái)已為區(qū)域各單位累計(jì)培訓(xùn)8000多人。 學(xué)校堅(jiān)持對(duì)外交流,拓展國(guó)際化辦學(xué)格局。學(xué)校借力“一帶一路”戰(zhàn)略機(jī)遇,深入推進(jìn)與國(guó)際高校的聯(lián)系溝通,開展與海外院!熬o密型、實(shí)質(zhì)型”合作, 與美國(guó)戴頓大學(xué)、英國(guó)密德薩斯大學(xué)、美國(guó)休斯頓大學(xué)、德國(guó)歐福應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、澳洲昆士蘭科技大學(xué)等10多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的30多所院校建立了交流與合作關(guān)系。不斷拓展國(guó)際化辦學(xué)格局,開展多種形式的合作辦學(xué),引入師資、課程、教材等海外優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,打造優(yōu)質(zhì)國(guó)際化專業(yè),提高外語(yǔ)課程授課比例,以國(guó)際化視角創(chuàng)新學(xué)校人才培養(yǎng)模式。學(xué)校是BGA國(guó)際認(rèn)證會(huì)員院校,是國(guó)際絲路創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟溫州基地。 學(xué)校堅(jiān)持黨建領(lǐng)航,推進(jìn)黨的建設(shè)和文化傳承創(chuàng)新。學(xué)校黨委樹立“大黨建”的工作思維,積極踐行“新黨建”的工作理念,構(gòu)建以黨建為引領(lǐng),全方位、全過(guò)程統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作的新體系。2008年學(xué)校首創(chuàng)的“預(yù)備黨員五十小時(shí)義工制”,得到了時(shí)任國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|同志、浙江省委書記趙洪祝同志的批示。學(xué)校全力打造的“紅船精神”紅色文化傳播與踐行陣地“黨員之家”被授予溫州市開放式主題黨日活動(dòng)基地。學(xué)校推進(jìn)“甌文化”傳承創(chuàng)新,建成了甌劇藝術(shù)研究與推廣中心、溫州非遺研究與推廣中心,深入研究與推廣甌窯、甌漆、甌劇等溫州地域特色文化,為浙江省非遺傳承人群研習(xí)培訓(xùn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)培訓(xùn)提供有力支撐。學(xué)校榮獲“首批全省高校黨建示范群”“浙江省高校先進(jìn)基層黨組織”等榮譽(yù)。 在浙江省委省政府和溫州市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)教育主管部門和社會(huì)各界的支持下,學(xué)校將全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),高站位加強(qiáng)政治建設(shè)、高質(zhì)量服務(wù)區(qū)域發(fā)展、高水平推進(jìn)學(xué)校治理、高標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化績(jī)效導(dǎo)向,打造理工院校新標(biāo)桿、打造服務(wù)發(fā)展新引擎、打造特色辦學(xué)新品牌、打造未來(lái)高校新樣板,為加快推進(jìn)溫州高質(zhì)量發(fā)展提供人才支撐和智力支持,在建設(shè)“重要窗口”中承擔(dān)新使命、書寫新篇章。