據(jù)最新山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和貴州招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),貴州高考的考生需要成績(jī)?cè)?01分左右,位次排名需要在178208名左右,才可以考上山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,不過每年山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、貴州高考多少分可以上山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、貴州高考2022年考生上山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要301分,錄取最低位次為178208名;
2、貴州高考2021年考生上山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要332分,錄取最低位次為159831名;
3、貴州高考2020年考生上山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要338分,錄取最低位次為171245名;
4、貴州高考2022年考生上山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要419分,錄取最低位次為76084名;
5、貴州高考2021年考生上山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要430分,錄取最低位次為73342名;
6、貴州高考2020年考生上山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要436分,錄取最低位次為67522名;
二、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的近三年的排名多少可以上
1、2022年山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 貴州 | 理科 | 專科 | 301 | 178208 | 省政府 |
2022 | 貴州 | 文科 | ? | 419 | 76084 | 省政府 |
2、2021年山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 貴州 | 理科 | ? | 332 | 159831 | 省政府 |
2021 | 貴州 | 文科 | 專科 | 430 | 73342 | 省政府 |
3、2020年山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 貴州 | 理科 | ? | 338 | 171245 | 省政府 |
2020 | 貴州 | 文科 | 專科 | 436 | 67522 | 省政府 |
高考志愿為什么會(huì)被退檔
退檔就是考生的分?jǐn)?shù)進(jìn)入了所填報(bào)院校的投檔線,檔案被高校提檔了,卻被退了回來,最終沒有被錄取。被退檔后的考生,不再有其他志愿檢測(cè)的機(jī)會(huì),該批次的報(bào)考宣布結(jié)束。
①分?jǐn)?shù)線沒有達(dá)到專業(yè)分?jǐn)?shù)線,并且不服從調(diào)劑。
②不符合所報(bào)專業(yè)的特殊要求(如體檢結(jié)果不符合、單科成績(jī)不達(dá)標(biāo)、外語不符合、性別原因等等)。
③調(diào)檔比例。大部分院校實(shí)行105%(平行志愿)及120%(順序志愿)的調(diào)檔比例,你可能就是這5%或20%的“邊緣生”導(dǎo)致退檔。
全國(guó)二本醫(yī)科大學(xué)排名
排名 | 學(xué)校名稱 |
1 | 安徽醫(yī)科大學(xué) |
2 | 大連醫(yī)科大學(xué) |
3 | 福建醫(yī)科大學(xué) |
4 | 河北醫(yī)科大學(xué) |
5 | 廣東醫(yī)學(xué)院 |
6 | 昆明醫(yī)科大學(xué) |
7 | 廣東藥學(xué)院 |
8 | 成都中醫(yī)藥大學(xué) |
9 | 山西醫(yī)科大學(xué) |
10 | 南京中醫(yī)藥大學(xué) |
11 | 廣西醫(yī)科大學(xué) |
12 | 成都醫(yī)學(xué)院 |
13 | 徐州醫(yī)學(xué)院 |
14 | 天津中醫(yī)藥大學(xué) |
15 | 遼寧醫(yī)學(xué)院 |
16 | 西安醫(yī)學(xué)院 |
17 | 黑龍江中醫(yī)藥大學(xué) |
18 | 湖北中醫(yī)藥大學(xué) |
19 | 安徽中醫(yī)藥大學(xué) |
20 | 貴陽醫(yī)學(xué)院 |
21 | 浙江中醫(yī)藥大學(xué) |
22 | 沈陽醫(yī)學(xué)院 |
23 | 寧夏醫(yī)科大學(xué) |
24 | 瀘州醫(yī)學(xué)院 |
25 | 新疆醫(yī)科大學(xué) |
26 | 承德醫(yī)學(xué)院 |
27 | 湖北醫(yī)藥學(xué)院 |
28 | 福建中醫(yī)藥大學(xué) |
29 | 濰坊醫(yī)學(xué)院 |
30 | 吉林醫(yī)藥學(xué)院 |
三、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的省屬高職院校,辦學(xué)歷史可追溯到1936年的濟(jì)南私立惠魯工商職業(yè)學(xué)校。經(jīng)過80多年的積淀,學(xué)校以“立德樹人 興商潤(rùn)民”為使命,以“創(chuàng)高職名校,施優(yōu)教于民”為目標(biāo)愿景,秉承 “尚德蘊(yùn)能,日精日新”的校訓(xùn),堅(jiān)持為社會(huì)用人需求服務(wù),為學(xué)生就業(yè)成才服務(wù),軟商硬做、冷鏈暖心,教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色得到社會(huì)各界的廣泛肯定。 學(xué)校是*高水平高職院校(A檔)建設(shè)單位、國(guó)家優(yōu)質(zhì)校、國(guó)家示范性高職院校中的優(yōu)秀院校、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、國(guó)家產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項(xiàng)目學(xué)校,榮獲“全國(guó)職業(yè)院校實(shí)習(xí)管理50強(qiáng)”“全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)管理50強(qiáng)”“全國(guó)高職院校國(guó)際影響力50強(qiáng)”“高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、教學(xué)資源50強(qiáng)”“2018、2019亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)”“全國(guó)高職院校就業(yè)質(zhì)量50強(qiáng)”等稱號(hào)。學(xué)校是全省教育工作先進(jìn)單位、山東省德育示范高校、山東省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新實(shí)踐基地,入選山東省理論宣講基地、山東省語言文字推廣基地。2019、2020連續(xù)兩年獲評(píng)省級(jí)文明校園。 學(xué)校依托魯商集團(tuán),建有國(guó)家農(nóng)產(chǎn)品現(xiàn)代物流工程技術(shù)研究中心。學(xué)校擁有山東省農(nóng)產(chǎn)品貯運(yùn)保鮮技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、山東省云商務(wù)大數(shù)據(jù)工程中心、北方現(xiàn)代物流研究院、濟(jì)南市肉品質(zhì)量安全控制工程技術(shù)研究中心、濟(jì)南市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)控信息化工程技術(shù)研究中心等省市級(jí)科研機(jī)構(gòu)。 學(xué)校下設(shè)數(shù)字營(yíng)銷產(chǎn)業(yè)學(xué)院、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用產(chǎn)業(yè)學(xué)院、鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)學(xué)院、冷鏈物流與供應(yīng)鏈產(chǎn)業(yè)學(xué)院、食品工業(yè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、現(xiàn)代金融產(chǎn)業(yè)學(xué)院、健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)學(xué)院、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)院、會(huì)計(jì)系、工商管理系、信息技術(shù)系、應(yīng)用電子系等12個(gè)二級(jí)院系和馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)課教學(xué)部(語言文字辦公室),設(shè)有福瑞達(dá)生物工程學(xué)院、冰輪工程學(xué)院、華為ICT學(xué)院等企業(yè)冠名學(xué)院,開設(shè)市場(chǎng)營(yíng)銷、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用、電子商務(wù)、制冷與空調(diào)技術(shù)、食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)、金融服務(wù)與管理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、工商企業(yè)管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、集成電路(微電子)技術(shù)等47個(gè)專業(yè)。 學(xué)校以立德樹人為根本任務(wù),大力推進(jìn)專業(yè)、課程體系、師資、實(shí)踐教學(xué)條件等建設(shè),深入推進(jìn)學(xué)分制改革。主持教育部高等職業(yè)教育會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目;獲評(píng)首批服務(wù)貿(mào)易標(biāo)準(zhǔn)化“進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)課本”推進(jìn)計(jì)劃試點(diǎn)院校;建有國(guó)家級(jí)精品專業(yè)1個(gè),國(guó)家級(jí)課程思政教學(xué)研究示范中心1個(gè),教育部教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè),中央財(cái)政重點(diǎn)支持專業(yè)2個(gè),國(guó)家示范建設(shè)專業(yè)9個(gè),省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)4個(gè),省級(jí)品牌特色專業(yè)10個(gè);省級(jí)品牌專業(yè)群3個(gè);建有國(guó)家級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),國(guó)家職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè);山東省省級(jí)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換行業(yè)(專項(xiàng))公共實(shí)訓(xùn)基地1個(gè);山東省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)3個(gè);獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)9項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)38項(xiàng);建有國(guó)家級(jí)精品課程7門、國(guó)家精品資源共享課7門、國(guó)家精品在線開放課程2門、國(guó)家級(jí)課程思政示范課程1門;省級(jí)精品課程69門、省級(jí)精品資源共享課21門、山東省繼續(xù)教育數(shù)字化課程1門;省級(jí)思政課“金課”2門;省級(jí)課程思政示范課程8門;國(guó)家“十三五”規(guī)劃教材14本;擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)、國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師2名、“全國(guó)技術(shù)能手”稱號(hào)教師1名;省級(jí)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)10個(gè)、教學(xué)名師9名、優(yōu)秀教師3名,山東省職業(yè)教育名師工作室7個(gè)、山東省高校輔導(dǎo)員名師工作室1個(gè)、山東省高校思想政治理論課教學(xué)名師工作室2個(gè),山東省高校十大師德標(biāo)兵2名、山東省十佳輔導(dǎo)員4名、山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家3名、齊魯最美教師1名、山東省教書育人楷模1名;2016年“互聯(lián)網(wǎng)+水產(chǎn)品無水;钗锪骷杉夹g(shù)”項(xiàng)目在第二屆“互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”大賽中獲金獎(jiǎng),學(xué)校獲得全國(guó)高職院校唯一的“最佳帶動(dòng)就業(yè)獎(jiǎng)”,學(xué)校在第三屆“互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”大賽中獲銀獎(jiǎng)兩項(xiàng),“讓機(jī)器人暢快奔跑-極創(chuàng)機(jī)器人底盤項(xiàng)目”榮獲第五屆“互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”金獎(jiǎng),另獲“互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”銀獎(jiǎng)2項(xiàng)、銅獎(jiǎng)3項(xiàng),在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、全國(guó)職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽等賽事中屢獲大獎(jiǎng),在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中金牌累計(jì)數(shù)位列前茅。學(xué)校大學(xué)生棒球隊(duì)多次獲得中國(guó)大學(xué)生棒球聯(lián)賽總決賽乙B組冠軍(高職組)。 學(xué)校實(shí)施“名校名企育優(yōu)生”戰(zhàn)略,深入推進(jìn)產(chǎn)教融合校企合作。形成了“多學(xué)期、職場(chǎng)化、協(xié)同式”、“雙業(yè)融通訂單式”、現(xiàn)代學(xué)徒制等工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。以專業(yè)群為基礎(chǔ)聯(lián)合行業(yè)頭部企業(yè)賦能中小企業(yè)發(fā)展,構(gòu)建了“1+1+N”的產(chǎn)教融合校企合作模式,與京東、百度、海爾、海信、浪潮、重汽、華潤(rùn)、魯商、華住、西門子等國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)建立了緊密校企合作關(guān)系;建有“浪潮產(chǎn)業(yè)學(xué)院”、“云智產(chǎn)業(yè)學(xué)院”等4個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院,在教材建設(shè)、課程置換、師資培養(yǎng)、實(shí)習(xí)就業(yè)等領(lǐng)域進(jìn)行深入合作。畢業(yè)生就業(yè)率常年保持在96%以上,學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量得到社會(huì)高度認(rèn)可。 學(xué)校是中國(guó)高職教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、全國(guó)高職高專校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)主席團(tuán)成員單位、中國(guó)商業(yè)史學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、全國(guó)商業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)常務(wù)副主任單位、全國(guó)物流職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任單位、中華職教社山東分社副主任單位、山東省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職教集團(tuán)理事長(zhǎng)單位、山東省高等學(xué)校思想政治教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、山東省高職院校學(xué)生教育與管理研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)單位。山東省商會(huì)、山東省物流與采購(gòu)協(xié)會(huì)、山東省商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)、山東省商業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所、山東省商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)等多個(gè)行業(yè)協(xié)會(huì)和科研機(jī)構(gòu)掛靠學(xué)校。學(xué)校辦有《山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)》《山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》。 學(xué)校注重加強(qiáng)國(guó)際交流與合作,在澳大利亞、法國(guó)、泰國(guó)等設(shè)立8個(gè)海外辦學(xué)項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)“中澳跨境電商學(xué)院”首次將山東優(yōu)質(zhì)職教資源向教育發(fā)達(dá)國(guó)家輸出。與英國(guó)、澳大利亞等國(guó)家以及臺(tái)灣地區(qū)的院校合作舉辦了金融服務(wù)與管理、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)等7個(gè)合作辦學(xué)項(xiàng)目。與美國(guó)、韓國(guó)等十幾個(gè)國(guó)家(地區(qū))的高校開展教師互訪研修活動(dòng)。招收了來自俄羅斯、蒙古、巴基斯坦、孟加拉國(guó)等“一帶一路”國(guó)家的留學(xué)生來校學(xué)習(xí)。 學(xué)校將深入貫徹落實(shí)黨的教育方針和****思想,全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),全面深化綜合改革,沿著“引領(lǐng)改革、支撐發(fā)展、*、世界水平的高職學(xué)!狈较蚶^續(xù)努力奮斗,全力打造“*高水平高職學(xué)!。 (2021年11月20日更新)