實驗小學網(wǎng)絡(luò)教研制度(一)

思而思學網(wǎng)
實驗小學網(wǎng)絡(luò)教研制度

一、組織機構(gòu)

、網(wǎng)絡(luò)教研領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:張水蓮

副組長:柴琴芳

成員:栗曉紅王蘊翠車翠萍毛鵬霞

、網(wǎng)絡(luò)教研技術(shù)指導(dǎo)小組

組長:高永杰校外技術(shù)指導(dǎo)員

組員:車翠萍毛鵬霞

、網(wǎng)絡(luò)教研工作組

組長:柴琴芳

副組長:栗曉紅車翠萍毛鵬霞

成員:各教研組長及全體教師

二、各項制度

、網(wǎng)絡(luò)教研制度

、網(wǎng)絡(luò)教研領(lǐng)導(dǎo)小組職責

、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)小組職責

、教研組長網(wǎng)絡(luò)教研要求

、教師網(wǎng)絡(luò)教研要求

、網(wǎng)絡(luò)安全維護制度

、教室多媒體設(shè)備使用制度

(一)網(wǎng)絡(luò)教研制度

網(wǎng)絡(luò)教研制度的建立是網(wǎng)絡(luò)教研的保障和促進力,規(guī)范網(wǎng)絡(luò)教研行為可以促使教師更積極地參與教研,真正拓展教研的時間和空間。根據(jù)我校實際情況,特制定本制度。

、重視建立網(wǎng)絡(luò)教研平臺,完善學校網(wǎng)站,設(shè)立相關(guān)欄目為教師網(wǎng)上教研創(chuàng)造條件,并及時組織進行有關(guān)培訓。

、成立組織機構(gòu),負責組織與指導(dǎo)本校網(wǎng)絡(luò)教研活動,積極選派骨干教師參加網(wǎng)絡(luò)教研技術(shù)培訓,提高網(wǎng)絡(luò)教研技術(shù)水平。

、充分發(fā)揮信息技術(shù)設(shè)備的作用,不斷完善信息技術(shù)系統(tǒng)的建設(shè),為教師利用網(wǎng)絡(luò)進行教研提供支持。

、學校每月統(tǒng)計一次教師參與網(wǎng)絡(luò)教研情況,并公布教師投稿的數(shù)量,期末進行評價表彰。

(二)、網(wǎng)絡(luò)教研領(lǐng)導(dǎo)小組職責

、制定《實驗小學網(wǎng)絡(luò)教研實施方案》,建立《實驗小學網(wǎng)絡(luò)教研制度》。

、組織全校教師進行通識培訓和業(yè)務(wù)進修。

、制定學校網(wǎng)絡(luò)教研各個階段的任務(wù)和目標。

、出臺相關(guān)運行機制、激勵機制和保障措施,定期評比優(yōu)秀教研組、備課組和任課教師。

、加強網(wǎng)絡(luò)教研工作的指導(dǎo)及問題研究,每學期至少組織兩次學科組交流研討活動。

、總結(jié)學校網(wǎng)絡(luò)教研階段性成果和經(jīng)驗。

、完善學校教育信息化環(huán)境,加強教育技術(shù)投入和硬件建設(shè)。

(三)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)小組職責

、完善學校現(xiàn)有信息技術(shù)手段,改進網(wǎng)絡(luò)教研硬件環(huán)境。

、負責網(wǎng)絡(luò)教研技術(shù)培訓和各學科教研組長的技術(shù)指導(dǎo)。

、創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)教研平臺,提供教育技術(shù)支持。

、聯(lián)系市教研室網(wǎng)絡(luò)技術(shù)員,負責學校網(wǎng)站的建設(shè)和管理。

、及時協(xié)調(diào)班班通使用教師與硬件維護人員的業(yè)務(wù)聯(lián)系,保證學校信息技術(shù)設(shè)備的正常運行與管理。

(四)教研組長網(wǎng)絡(luò)教研要求

、定期舉行專題在線研討活動。每周至少組織一次專題在線研討活動,研討課題和時間至少提前兩周發(fā)布在本組教研博客上,及時匯總研討成果,形成研討報告每月組織一次,在學校論壇上交流。

、每學期圍繞本學科教研撰寫論文篇,組內(nèi)推薦優(yōu)秀隨筆、反思-篇在學校網(wǎng)站(教師原創(chuàng))發(fā)布。

、每學期至少在網(wǎng)上交流一節(jié)聽課實錄及點評。

、每學期至少有-個與教學同步的單元教學案例和評析意見在網(wǎng)上交流。

、每學期公布本教研組網(wǎng)絡(luò)教研計劃,發(fā)布學科網(wǎng)絡(luò)教研總結(jié)。

、每學期要在網(wǎng)上發(fā)布對學科教學的指導(dǎo)意見。

、對學校或教師提出的問題要及時回復(fù)。

、積極倡導(dǎo)教學問題的互動研討,不斷給教師提供展示自我的機會。

、對本組教師網(wǎng)絡(luò)教研情況進行評價管理。,

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