小學教學質(zhì)量獎罰制度

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小學教學質(zhì)量獎罰制度

為調(diào)動廣大教師的教學積極性,使我校的教學成績再上新臺階,本著“獎罰分明,重獎輕罰”的原則,結(jié)合學校實際,特制定本教學獎勵制度:

一、學區(qū)教學質(zhì)量獎

l獎勵部分

、教學成績均分獎:各級語、數(shù)期末統(tǒng)考均分大于或等于鎮(zhèn)均分的教師獎元。

、名次獎:獲均分獎的教師,再以均分排名,每高一個名次加獎元。

(注:以上排名十字小學設(shè)為單列組,一名不占完小名次指標,其余名次是幾就是幾。)

、校總均分獎:以四個學?偩纸o予獎勵(每一名獎元,每二名獎元,每三名獎元,每四名獎XX元。?偩郑皆撔8骷壵Z數(shù)總分&spanide;該校學生應(yīng)考人數(shù),按名次確定獎金額后,按以下公式發(fā)放:實發(fā)金額=名次獎×該校學生總?cè)藬?shù)&spanide;全鎮(zhèn)學生總?cè)藬?shù)。

、抽或會考獎(以全縣統(tǒng)一閱卷成績?yōu)闇。):語、數(shù)單科均分在全縣獲名,獎元,每上升一個名次獎元,最高獎元;語、數(shù)單科在地區(qū)獲五名獎元,每上升一獎名次獎元,但不重復獎勵,獎金發(fā)放到該級。

、五、六級月考獎:獲鎮(zhèn)一名獎元,二名獎元,三名獎元。(班級學生全鎮(zhèn)前名每生獎元。)

、五、六級月考上升獎:以一次月考的名次為準,每上升一名獎元。

l扣除部分:

、對待差生(含成績、紀律等)老師應(yīng)關(guān)心愛護,任何教師不得因私利拒絕、歧趕差生,導致學生流失,若有違反罰當事人一次元。

、在期中或期末考試中,監(jiān)考老師在考場內(nèi)不準吸煙,不準閱讀報紙,不準談笑,不準抄題、做題,不準將試卷傳出考場,不準擅離職守,嚴格學生考紀考風,確保學生成績的真實性。如有違反者處以每人元的罰金。

、抽考工或會考,全縣名次下滑個名次的,且在本鎮(zhèn)低于鎮(zhèn)均分的任課教師從本期教學獎中扣元。

二、中心小學教學質(zhì)量獎

、五、六級月考賠獎制度:五、六級各班在學區(qū)月考中獲得多少獎勵,學校給相應(yīng)的教師賠同樣金額的獎勵。(一名獎元,二名獎元,三名獎元)

、教學質(zhì)量獎:

()名次獎:各級語、數(shù)學科在全鎮(zhèn)期末質(zhì)量檢測中,獲得一名的獎勵元,每降一個名次依次減元。低于鎮(zhèn)均分分以后獎元。

()學生語數(shù)總分名次獎:所代班級學生在學區(qū)期終質(zhì)量檢測中,語數(shù)總分名列全鎮(zhèn)同級名——名的,獎勵元;名——名的,獎勵元;名——名的,獎勵元。所獲獎勵由語數(shù)教師平均分配。

、沒代主課的教師教學獎靠主課教師中獲得名次獎的最低教學獎。

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