據(jù)最新哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學院招生網(wǎng)和廣西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),廣西高考的考生需要成績在201分左右,位次排名需要在221860名左右,才可以考上哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學院,不過每年哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學院在廣西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、廣西高考多少分可以上哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學院
1、廣西高考2022年考生上哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學院的理科最低分需要201分,錄取最低位次為221860名;
2、廣西高考2021年考生上哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學院的理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
3、廣西高考2020年考生上哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學院的理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
4、廣西高考2022年考生上哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學院的文科最低分需要219分,錄取最低位次為145948名;
5、廣西高考2021年考生上哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學院的文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
6、廣西高考2020年考生上哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學院的文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
二、哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學院在廣西的近三年的排名多少可以上
1、2022年哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學院在廣西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 廣西 | 理科 | ? | 201 | 221860 | 省教育廳 |
2022 | 廣西 | 文科 | 專科 | 219 | 145948 | 省教育廳 |
2、2021年哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學院在廣西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 廣西 | 理科 | ? | - | - | 省教育廳 |
2021 | 廣西 | 文科 | 專科 | - | - | 省教育廳 |
3、2020年哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學院在廣西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 廣西 | 理科 | ? | - | - | 省教育廳 |
2020 | 廣西 | 文科 | 專科 | - | - | 省教育廳 |
高考志愿是高考前填還是高考后
高考志愿是高考高考后填。
高考成績公布之后大家需要關注的就是,自己的高考成績在自己所在省份的排名,然后確定自己想要上的專業(yè),根據(jù)專業(yè)排名選擇一所自己成績符合的大學,高校的招生簡章也是我們需要關注的,通過高校的招生簡章能夠幫助我們了解學校的辦學環(huán)境,學費、招生計劃等相關內(nèi)容。
高考志愿都是考后知分填報,即在高考成績及分數(shù)線公布后填報志愿?忌驹,指考生所選報的院校和專業(yè),是考生的志向、愿望、愛好、個性和能力等因素的綜合反映。
據(jù)了解,部分重點高校擔心,如果填報志愿時間改在考試成績出來以后,再統(tǒng)一填報志愿,有可能導致高分考生被外地名校尤其是清華北大等校“一網(wǎng)打盡”,而一般院校也希望能錄到一部分高分考生。但調(diào)查顯示,絕大多數(shù)考生和家長則表示,考試成績出來后,再填報志愿,能讓考生進入最符合自己理想的高校。
容易撿漏的二本院校有哪些
學校名 | 性質(zhì) | 批次 | 2022分數(shù) |
長治醫(yī)學院 | 公立 | 本科二批 | 470 |
錦州醫(yī)科大學醫(yī)療學院 | 民辦 | 本科二批 | 470 |
浙江藥科職業(yè)大學 | 公立 | 本科二批 | 467 |
山西中醫(yī)藥大學 | 公立 | 本科二批 | 465 |
吉林醫(yī)藥學院(中外合作) | 公立 | 本科二批 | 464 |
齊魯醫(yī)藥學院 | 民辦 | 本科二批 | 464 |
溫州醫(yī)科大學仁濟學院 | 民辦 | 本科二批 | 461 |
廣西中醫(yī)藥大學賽恩斯新醫(yī)藥學院 | 民辦 | 本科二批 | 461 |
河北中醫(yī)學院 | 公立 | 本科二批 | 457 |
錦州醫(yī)科大學(中外合作) | 公立 | 本科二批 | 456 |
遼寧中醫(yī)藥大學杏林學院 | 民辦 | 本科二批 | 455 |
山東協(xié)和學院 | 民辦 | 本科二批 | 455 |
貴州中醫(yī)藥大學時珍學院 | 民辦 | 本科二批 | 451 |
天津醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院 | 民辦 | 本科二批 | 426 |
黑龍江中醫(yī)藥大學 | 公立 | 本科二批 | 426 |
贛南醫(yī)學院 | 公立 | 本科二批 | 426 |
甘肅中醫(yī)藥大學 | 公立 | 本科二批 | 426 |
三、哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學院學校介紹
"哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學院地處金源文化發(fā)祥地、金源古都——哈爾濱市阿城區(qū),位于美麗的阿什河畔。學院始建于1985年,前身為黑龍江職業(yè)技術(shù)學院。2018年,經(jīng)黑龍江省政府批準建立、教育部備案,成為統(tǒng)招全日制普通高等職業(yè)院校。學院設有國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學!枮I市航空服務中等專業(yè)學校,哈爾濱市第二十六職業(yè)高級中學校、哈爾濱市北方技術(shù)學校三所中職學校,辦學歷史悠久,基礎寬厚。 基本情況 Basic situation 學院占地面積465畝,建筑面積15萬平方米,圖書館紙質(zhì)圖書9.5萬冊、電子圖書20余萬冊,教學儀器設備價值2300余萬元。學院所在地為原阿城繼電器廠舊址,作為東北老工業(yè)基地的重要代表之一,學院把建設規(guī)劃與原阿繼廠區(qū)70余年歷史的建筑原貌有機結(jié)合,最大限度地保留了廠區(qū)原有建筑和阿繼“痕跡”,校園環(huán)境建設集金源文化、新中國工業(yè)發(fā)展紅色基因和現(xiàn)代元素于一體。2021年,學院被黑龍江省教育廳評為黑龍江省高校系統(tǒng)“文明校園”。 學院一直堅持著“以人為本、德育為先”的原則,實行科學化、制度化、規(guī)范化管理,倡導全員班主任,在工作方法上不斷摸索與創(chuàng)新,對學生進行全面管理,將“學會做人、學會生活、學會學習、學會管理、學會忠誠、學會創(chuàng)新”落到實處。活動是德育的第二課堂,以德育領活動,以活動促德育。團委通過主題升旗儀式、主題班團會、入團宣誓儀式、祭掃烈士墓、元旦聯(lián)歡會、藝術(shù)節(jié)、跳繩比賽、舞蹈比賽、歌手大賽等活動加強學生的愛國主義教育,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,培養(yǎng)學生的應變能力、競爭能力和協(xié)作能力,達到了豐富學生文化生活、提高學生綜合素質(zhì)的目標。 學院堅持“以質(zhì)量特色立校,以學生成才為本”的辦學理念,秉承“團結(jié)、勤奮、忠誠、創(chuàng)新”的校訓,在提高硬件設施建設的同時,狠抓內(nèi)涵建設,著力打造特色專業(yè),建設重點專業(yè),發(fā)展新興專業(yè),形成了以高職、中職、技校齊頭并進,航空運輸類、水上運輸類、鐵道運輸類、航空裝備類等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的“三橫四縱”集團化辦學格局。學院設有“三系兩部”,即民航運輸系、現(xiàn)代服務系、航空工程系、基礎教學部、思政教研部,實行院系兩級管理體制,F(xiàn)有教職工近500人,在校生5500余人。 學院緊抓國家職業(yè)教育改革歷史機遇,全面落實中高職貫通培養(yǎng)工作,與附屬中專哈爾濱市航空服務中等專業(yè)學校架起校內(nèi)“職教立交橋”,形成了中高職貫通、普職融通的職教人才培養(yǎng)體系,構(gòu)建了對接職業(yè)崗位要求和職業(yè)資格標準的課程體系,創(chuàng)設了“工學交替、任務驅(qū)動、項目導向、頂崗實習”的教學模式,與四川航空、深圳地鐵等多家企業(yè)聯(lián)合開辦訂單班,畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%以上。 多年來,學院與美國、德國、奧地利、荷蘭、西班牙、日本、新加坡、韓國等職業(yè)教育發(fā)達國家廣泛開展國際交流與合作,尤其是與韓國韓亞航空公司建立了深度校企合作關系,先后于2018年、2019年選派兩批共計63名優(yōu)秀教師到韓亞航空完成國際航空乘務培訓,目前空中乘務專業(yè)任課教師均取得韓亞航空培訓合格證書。 學院立足龍江、面向行業(yè)、輻射全國,堅持“地方性、行業(yè)性、應用型、國際化”的辦學定位,堅持以“國家需要為使命、龍江需求為己任、人民滿意為目標”的*辦學方向,堅持以現(xiàn)代交通運輸業(yè)和農(nóng)業(yè)航空裝備領域技術(shù)技能人才培養(yǎng)為辦學特色,努力將學院建設成為特色鮮明、國內(nèi)領先、國際知名的高水平高職學校。 學院配備由博士、碩士研究生、外籍教師等組成師資團隊,其中,高級技術(shù)職務46人,占專任教師總數(shù)59.7%;“雙師型”教師25人,占專任教師總數(shù)32.5%。在孟院長的帶領下,學院教職工組成了一支團結(jié)向上的隊伍,先后涌現(xiàn)出大批國家、省、市、區(qū)級先進教育工作者、骨干教師、優(yōu)秀班主任和學科帶頭人。在現(xiàn)有的教師隊伍中,本科以上學歷占95%以上,接受過境外培訓的教師77人,接受過國家和省級骨干教師培訓的有65人。 此外,在“走出去,請進來”的師資隊伍建設形式指引下,學院聘請了22名有多年崗位工作經(jīng)驗的企業(yè)專家兼任專業(yè)課教師。同時,還聘請了來自美國、德國、加拿大、俄羅斯、西班牙、韓國等地的外教32人,擔任英語、韓語、西班牙語、德語、芭蕾、現(xiàn)代舞等課程教師,真正實現(xiàn)了班班有外教,堂堂有精彩的教學效果。"