廣東醫(yī)科大學(xué)新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時間(怎么轉(zhuǎn)專業(yè))

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大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是,每個學(xué)校對轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大,作為學(xué)生,在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài),以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底,本文小編整理了廣東醫(yī)科大學(xué)新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時間,供各位考生家長參考。

一、廣東醫(yī)科大學(xué)新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)

廣東醫(yī)科大學(xué)普通本科學(xué)生專業(yè)調(diào)整實施辦法(修訂)

為維護教育公平公正,充分調(diào)動和發(fā)揮普通本科學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,營造有利于人才成長的學(xué)習(xí)環(huán)境,根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和《廣東省教育廳關(guān)于做好普通高等學(xué)校本?茖W(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作的通知》精神,特制定我校普通本科學(xué)生專業(yè)調(diào)整實施辦法。

第一章 專業(yè)調(diào)整組織審定

第一條 各學(xué)院成立專業(yè)調(diào)整工作小組,負責(zé)對本學(xué)院申報的學(xué)生名單進行初審后報教務(wù)處;教務(wù)處根據(jù)專業(yè)調(diào)整相關(guān)原則進行審核,擬定轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生名單,呈送教學(xué)指導(dǎo)委員會審定。

第二章 專業(yè)調(diào)整基本原則

第二條 層次控制原則 二本錄取的專業(yè)不能轉(zhuǎn)入一本錄取的專業(yè)學(xué)習(xí)。一本專業(yè)錄取的學(xué)生,如學(xué)習(xí)確實有困難,可申請轉(zhuǎn)入二本錄取專業(yè)學(xué)習(xí)。

第三條 分數(shù)控制原則 同一批次錄取的專業(yè)從高分錄取的專業(yè)申請調(diào)整到低分錄取專業(yè)的,或相同高考錄取分數(shù)線的專業(yè),根據(jù)申請人的志愿和班級的容納情況確定;從低分錄取專業(yè)申請調(diào)整到高分錄取專業(yè)的,則須根據(jù)申請人的志愿和高考分數(shù)與生源地所在省相同批次最低投檔線的比值或?qū)W習(xí)成績,按程序?qū)徍舜_定專業(yè)調(diào)整名單。

第四條 人數(shù)控制原則 轉(zhuǎn)出人數(shù)小于或等于本年級本專業(yè)總?cè)藬?shù)的10%,轉(zhuǎn)入人數(shù)以學(xué)校公布的計劃數(shù)為準。轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入人數(shù)不能影響該專業(yè)開課基本人數(shù)要求。

第五條 文理科調(diào)整原則 理科生源可調(diào)整到理科或文科專業(yè);文科生源可調(diào)整到文科或文理兼招的專業(yè),但不能調(diào)整到理科專業(yè)。

第三章 專業(yè)調(diào)整的條件

第六條 申請專業(yè)調(diào)整的學(xué)生必須符合下列基本條件:

(一)新生確實對所學(xué)專業(yè)不感興趣的(按高考第一志愿錄取的除外),并可能因此造成學(xué)習(xí)困難的,可申請調(diào)整專業(yè)。

(二)在校二年級學(xué)生專業(yè)調(diào)整要求政治表現(xiàn)好,遵紀守法,勤學(xué)敬業(yè),有上進心,身體健康。在校期間無任何違法、違紀、違規(guī)行為,未受過任何處分,從未調(diào)整過專業(yè)的。還須符合下列條件:

1.必修課和指定選修課無補考、缺考記錄,第二學(xué)期無緩考情況;

2.從低分錄取的專業(yè)申請調(diào)整到高分錄取專業(yè)的學(xué)生,第一學(xué)年考試課程平均成績須排在本年級本專業(yè)前10%(含10%)。

第七條 有下列情況之一者,一般不予考慮專業(yè)調(diào)整:

(一)本科三年級及以上者;

(二)正在休學(xué)或保留學(xué)籍者;

(三)已經(jīng)調(diào)整過專業(yè)者;

(四)招生時有明確規(guī)定不能轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生,如定向生等;

(五)因身體等因素不宜調(diào)整到志愿專業(yè)者;

(六)外校轉(zhuǎn)學(xué)到我校的;

(七)無正當理由及其他不符合學(xué)校專業(yè)調(diào)整規(guī)定者。

第八條 學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷,經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位檢查,證明不能在原專業(yè)學(xué)習(xí),但能在其他專業(yè)學(xué)習(xí)者,由學(xué)生本人提出申請,所在學(xué)院提出審核意見,轉(zhuǎn)入學(xué)院同意接收后,報教務(wù)處審核,提交教學(xué)指導(dǎo)委員會審定,公示無異議后可安排到適合其繼續(xù)學(xué)習(xí)的專業(yè)學(xué)習(xí)。

第九條 個別學(xué)生在原專業(yè)學(xué)習(xí)感到異常困難,無法完成學(xué)業(yè)的,可申請調(diào)整到低分錄取的或其他相同分數(shù)錄取專業(yè)學(xué)習(xí),教務(wù)處嚴格把關(guān)及控制人數(shù)。

第四章 新生專業(yè)調(diào)整

第十條 新生轉(zhuǎn)專業(yè)時間為第一學(xué)期初。新生可申請調(diào)整的專業(yè)主要為當年未完成招生計劃或報到率偏低的專業(yè)。教務(wù)處根據(jù)當年新生入學(xué)報到的情況、班級的容納情況及新生申請轉(zhuǎn)出情況確定可以轉(zhuǎn)入的專業(yè)和計劃數(shù)。

第十一條 新生轉(zhuǎn)專業(yè)根據(jù)高考分數(shù)與生源地所在省相同批次最低投檔線的比值排序,按比值高低擇優(yōu)遴選。

第十二條 新生專業(yè)調(diào)整步驟:

(一)教務(wù)處發(fā)轉(zhuǎn)專業(yè)通知。

(二)學(xué)院組織學(xué)生填寫“廣東醫(yī)科大學(xué)本科新生專業(yè)調(diào)整申請表”(教務(wù)處主頁下載專區(qū)下載,需附家長或監(jiān)護人書面同意書),并根據(jù)高考分數(shù)與生源地所在省相同批次最低投檔線的比值排序,按比值從高到低選取本專業(yè)前10%的學(xué)生名單報教務(wù)處。

(三)教務(wù)處匯總各轉(zhuǎn)專業(yè)新生名單后,根據(jù)各專業(yè)第一志原人數(shù)和高考分數(shù)與生源地所在省相同批次最低投檔線的比值高低擬定轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生名單,報學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會審定。轉(zhuǎn)專業(yè)名單確定后進行不少于5個工作日的公示,公示結(jié)束后,學(xué)校正式發(fā)文公布轉(zhuǎn)專業(yè)的結(jié)果。

(四)教務(wù)處將可以調(diào)整專業(yè)的學(xué)生申請表交有關(guān)轉(zhuǎn)入學(xué)院簽字,學(xué)生憑教務(wù)處開具的專業(yè)調(diào)整通知單在規(guī)定的時間內(nèi)到轉(zhuǎn)入學(xué)院辦理報到手續(xù)。逾期不辦理手續(xù)者視為放棄專業(yè)調(diào)整資格。

第五章 二年級學(xué)生專業(yè)調(diào)整

第十三條 二年級學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)時間為第三學(xué)期初。二年級學(xué)生可以申請調(diào)整的專業(yè)及人數(shù)由學(xué)校教務(wù)處根據(jù)各專業(yè)的情況而定。

第十四條 二年級學(xué)生專業(yè)調(diào)整步驟:

(一)教務(wù)處公布各專業(yè)可轉(zhuǎn)入的計劃總數(shù)。

(二)學(xué)院組織符合專業(yè)調(diào)整基本條件的學(xué)生填寫《廣東醫(yī)科大學(xué)二年級學(xué)生專業(yè)調(diào)整申請表》(每人可填寫1-2個志愿),按照學(xué)生第一學(xué)年考試課程平均成績的高低和學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的志愿擬定調(diào)整專業(yè)的學(xué)生名單,同時將加蓋學(xué)院公章的學(xué)生申請表報教務(wù)處。

(三)教務(wù)處匯總名單后,根據(jù)各專業(yè)學(xué)生第一志愿和學(xué)生第一學(xué)年公共必修課程的成績高低擬定調(diào)整專業(yè)的學(xué)生名單報學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會審定,并公示不少于5個工作日。公示結(jié)束后學(xué)校正式發(fā)文公布轉(zhuǎn)專業(yè)的結(jié)果。

(四)個別從錄取專業(yè)調(diào)整到同分錄取專業(yè)或低分錄取專業(yè)的學(xué)生,填寫《廣東醫(yī)科大學(xué)二年級學(xué)生專業(yè)調(diào)整申請表》(每人只能填寫一個志愿)交教務(wù)處審核,并報學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會審定。轉(zhuǎn)專業(yè)名單確定后進行不少于5個工作日的公示,公示結(jié)束后,學(xué)校正式發(fā)文公布轉(zhuǎn)專業(yè)的結(jié)果。

(五)教務(wù)處將可以調(diào)整專業(yè)的學(xué)生申請表交有關(guān)轉(zhuǎn)入學(xué)院簽字,學(xué)生憑教務(wù)處開具的專業(yè)調(diào)整通知單在規(guī)定的時間內(nèi)到轉(zhuǎn)入學(xué)院辦理報到手續(xù)。逾期不辦理手續(xù)者視為放棄專業(yè)調(diào)整資格。

第六章 附 則

第十五條 為了保證培養(yǎng)質(zhì)量,專業(yè)調(diào)整需考慮各專業(yè)教學(xué)計劃的差異。專業(yè)調(diào)整的學(xué)生原所在專業(yè)與轉(zhuǎn)入的新專業(yè)第一學(xué)年開設(shè)的必修課程差異小于或等于4門的,直接轉(zhuǎn)入新專業(yè)同一年級學(xué)習(xí),但需補修尚未學(xué)習(xí)的課程;原所在專業(yè)與新轉(zhuǎn)入的專業(yè)第一學(xué)年開設(shè)的課程差異大于4門的,學(xué)生轉(zhuǎn)入新專業(yè)下一年級學(xué)習(xí)。

第十六條 轉(zhuǎn)入新專業(yè)的學(xué)生,須完成新專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程學(xué)習(xí),原已修讀且成績合格的相同課程,經(jīng)轉(zhuǎn)入學(xué)院確認并報教務(wù)部門審核后,予以承認。修業(yè)期滿,達到畢業(yè)或?qū)W士學(xué)位授予條件者,方能畢業(yè)和獲得學(xué)士學(xué)位。

第十七條 專業(yè)調(diào)整后,學(xué)生要服從兩校區(qū)間的調(diào)整;服從學(xué)生宿舍管理科的安排;學(xué)費標準按轉(zhuǎn)入專業(yè)的收費規(guī)定執(zhí)行。

第十八條 本辦法自2017年9月1日起執(zhí)行。原《廣東醫(yī)科大學(xué)普通本科學(xué)生專業(yè)調(diào)整實施辦法》(廣東醫(yī)政發(fā)〔2015〕73號)和《廣東醫(yī)科大學(xué)全日制本科學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》(廣東醫(yī)政發(fā)〔2012〕56號)中轉(zhuǎn)專業(yè)的有關(guān)規(guī)定同時廢止。

第十九條 本辦法由教務(wù)處負責(zé)解釋。

二、轉(zhuǎn)專業(yè)對學(xué)生個人的利弊

1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處

有些同學(xué)為了能夠順利進入理想的大學(xué),選擇了服從調(diào)劑或者填報了冷門的專業(yè),實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè),去學(xué)習(xí)自己真正喜歡或者感興趣的東西。

2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端

①學(xué)習(xí)壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)不僅要學(xué)好當前的專業(yè)內(nèi)容,將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識也要學(xué)習(xí),而且還不能有掛科的情況,這樣一來學(xué)習(xí)壓力就會變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事,要付出很多的時間和精力,而且能否成功也是未知數(shù)。

②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學(xué)在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè),甚至有的同學(xué)仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。

轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事,大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量,還要充分調(diào)研目標專業(yè)的情況,做好充足的調(diào)查后再做決定。

三、廣東醫(yī)科大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)文章分享

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