2022年除了上海高考都已經(jīng)結(jié)束了,廣東高考作文要求以“本手、妙手、俗手”為主題寫(xiě)一篇文章,廣東高考作文怎么寫(xiě)呢。下面是小編整理的2022年廣東高考作文怎么寫(xiě)及滿分作文范文,歡迎大家參考!
一、2022年廣東高考作文怎么寫(xiě)
題目解析
材料看似立足“圍棋術(shù)語(yǔ)”,實(shí)則在說(shuō)基礎(chǔ)與創(chuàng)新的關(guān)系。引導(dǎo)學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、錘煉意志、奮發(fā)創(chuàng)新。審題時(shí)還應(yīng)注意分層次抓要點(diǎn),讀出言外之意。第一句“‘本手、妙手、俗手’是圍棋的三個(gè)術(shù)語(yǔ)!币雵逍g(shù)語(yǔ),看似高深,沒(méi)有可下手之處,但往下細(xì)讀,會(huì)發(fā)現(xiàn),第二句“本手是指合乎棋理的正規(guī)下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而從全局看通常會(huì)受損的下法!边@句已將貌似合理實(shí)則受損的俗手排除在外了;層次清晰了許多,命題人在引導(dǎo)考生關(guān)注“本手”和“妙手”。第三句“對(duì)于初學(xué)者而言,應(yīng)該從本手開(kāi)始,本手的功夫扎實(shí)了,棋力才會(huì)提高!贝司涓嬷忌炎陨砘A(chǔ)打牢固,第四句“一些初學(xué)者熱衷于追求妙手,而忽視更為常用的本手!睆(qiáng)調(diào)急于追求妙手而不把本手作為根基打牢的潛在影響。第五句“本手是基礎(chǔ),妙手是創(chuàng)造!睂(duì)前面層次進(jìn)行小結(jié):基于本手,創(chuàng)新妙手,實(shí)現(xiàn)突破、提升。最后一句“一般來(lái)說(shuō),對(duì)本手理解深刻,才可能出現(xiàn)妙手;否則,難免下出俗手,水平也不易提升。”告知我們,如何避免出俗手,如何提高妙手的成功率,基礎(chǔ)都在本手。
命題人運(yùn)用類(lèi)比手法,意在啟示廣大一線師生,基礎(chǔ)不是知識(shí)的簡(jiǎn)單記憶,不是技能的機(jī)械訓(xùn)練,而是對(duì)基本概念和基本規(guī)律的掌握融通,闡明遠(yuǎn)大目標(biāo)和磨礪功夫、基礎(chǔ)扎實(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)造的辯證關(guān)系,要深化基礎(chǔ),在提高學(xué)生的核心素養(yǎng)上下功夫,引導(dǎo)學(xué)生遵循獲取知識(shí)和養(yǎng)成能力素養(yǎng)的基本規(guī)律,筑牢根本,守正而后創(chuàng)新。
寫(xiě)作指導(dǎo)
此題寫(xiě)記敘文、議論文均可,材料易理解,考生不易偏題,且選材可從古今中外的歷史或當(dāng)代名人、自己及身邊的人入手。
考生在動(dòng)筆時(shí)要注意可寫(xiě)自己熟悉事,可議基礎(chǔ)創(chuàng)新關(guān)系。曾勉勵(lì)青年要“勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)”,要“打牢知識(shí)功底、積蓄前進(jìn)能量”,強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)對(duì)于青年學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的重要性。把基礎(chǔ)夯實(shí)和開(kāi)拓創(chuàng)新的關(guān)系縷清講透就好。
也可分析:做任何事之前,切不可操之過(guò)急,要對(duì)基本概念和規(guī)律掌握后融會(huì)貫通后,在進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)造,要辯證分析。從而引導(dǎo)廣大師生筑牢根本,先守正而后創(chuàng)新。
也可寫(xiě)自己的成長(zhǎng)故事,要言之有物,符合記敘文的特點(diǎn),在敘述中,圍繞基礎(chǔ)、創(chuàng)新展開(kāi),也可取得很好效果。
二、2022年廣東高考作文滿分范文
在平凡的世俗中,有著怪異的人,每個(gè)人都有一手絕活,都是腳踏實(shí)地地練出來(lái)的,不存在任何僥幸心理。
這讓我想起了一件事:“哎呦,好累呀!”我做完了書(shū)寫(xiě)作業(yè),伸了一個(gè)懶腰。還剩下一項(xiàng)背誦作業(yè),我心想:說(shuō)不定明天不會(huì)抽背,也不會(huì)抽默,不背也沒(méi)什么大不了的。我存在了僥幸心理,于是就偷懶不背了。誰(shuí)之,第二天早上,語(yǔ)文課上,老師要我們默寫(xiě)昨晚的家庭作業(yè)中的背誦內(nèi)容。這無(wú)疑是給了我當(dāng)頭一棒,我當(dāng)時(shí)就慌了,大腦一片空白,拿出語(yǔ)文書(shū),臨時(shí)抱佛腳,開(kāi)始讀背。
“開(kāi)始默寫(xiě)!崩蠋熣f(shuō)。啊!我驚呼。完了!完了!這下糟糕了!一邊還沒(méi)讀完,老師就讓我們默寫(xiě),我又匆匆忙忙的大致只看了一遍,就開(kāi)始默了。
我在同學(xué)的催促下,垂頭喪氣地交了上去,短短五分鐘,對(duì)我來(lái)說(shuō)卻有一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。
終于批改完畢,我的本子上呈現(xiàn)的是一大片紅色的叉叉和圈圈,我懊惱極了,明白事情要腳踏實(shí)地地去做,才能獲得成功,不能存在任何僥幸心理。于是,我回家重默,腳踏實(shí)地,獲得了一百分。
從此以后,我把這句“任何事情都要腳踏實(shí)地地去做,不能存在任何僥幸心理,就能獲得成功”這句話謹(jǐn)記于心。
三、廣東高考作文相關(guān)文章分享
(一).2022年廣東高考作文題目本手、妙手、俗手怎么寫(xiě),如何審題立意
2022年廣東高考語(yǔ)文考試已經(jīng)結(jié)束,作文題目依舊是大家關(guān)心的重點(diǎn),小編整理了2022廣東高考語(yǔ)文作文題目的相關(guān)內(nèi)容,和我一起來(lái)看看吧。一、2022年廣東高考作文題目“本手、妙手、俗手”是圍棋的三個(gè)術(shù)語(yǔ)。本手是指合乎棋理的正規(guī)下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而從全局看通常會(huì)受損的下法。對(duì)于初學(xué)者而言,應(yīng)該從本手開(kāi)始,本手的功夫扎實(shí)了,棋力才會(huì)提高。一些初學(xué)者熱衷于追求妙手,而忽視...查看更多
(二).2021年廣東高考作文題目怎么寫(xiě),怎么審題立意不走題
高考材料作文審題立意是寫(xiě)好作文的第一步,有些學(xué)生總害怕出現(xiàn)偏題、跑題的現(xiàn)象而頭疼、恐懼,縱觀歷年全國(guó)各省市高考作文無(wú)一例外的新材料高分作文,都是從材料當(dāng)中尋到合適的立意和主題,那么2021年廣東高考作文題目怎么寫(xiě),怎么審題立意不走題 ?一般考生只要按照這四個(gè)方法就可以了,提取關(guān)鍵詞、由果索因、邏輯關(guān)系認(rèn)證、提綱挈領(lǐng),就可以很容易找到材料作文的主題。一、2021年廣東高考作文題目閱讀下面的材料,根據(jù)...查看更多
(三).廣東高考語(yǔ)文滿分作文范文(7篇)
【廣東高考語(yǔ)文滿分作文1:《生不必逢時(shí)》】余嘗聞或嘆其時(shí)運(yùn)之不濟(jì),命途之多磨,捶胸怨道:"生不必逢時(shí)",然余又聞我命由我不由天之豪邁言語(yǔ),故余以為:生不必逢時(shí)也。生不必逢時(shí)也。若君以為,生于亂世則遭難于身,生于太平盛世則高枕無(wú)憂,則君將悔矣。有言道:"亂世出英雄,"造就英雄偉才之因非時(shí)非出身也,而因人也。孟子曰:"故天將降大任于是人也,必先苦其心...查看更多
(四).2020年廣東高考全國(guó)卷I語(yǔ)文作文審題立意分析,應(yīng)該怎么寫(xiě)不跑題
曾日月之幾何,“千禧寶寶”已赴戰(zhàn)高考,“00后”的時(shí)代將正式開(kāi)啟。捧著保溫杯、泡著枸杞茶的你,看著奔赴考場(chǎng)的“青蔥面孔”,想必臉上早已老淚縱橫,心中卻仍然“老鹿蹣跚”。關(guān)注時(shí)代,關(guān)注成長(zhǎng)——全國(guó)I卷大作文評(píng)析2018年全國(guó)I卷語(yǔ)文作文題相比2017年穩(wěn)中有變!胺(wěn)”的方面在于,既延續(xù)了任務(wù)驅(qū)動(dòng)型的命題方式,又保持了對(duì)國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興的高度關(guān)注。“變”的方面在于,相比去年橫向的,多點(diǎn)關(guān)聯(lián)的思維,今...查看更多
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【高考優(yōu)秀作文一】一碗一筷詮中華白落梅曾寫(xiě)道:“那小小的瓷碟里,竟品出了海的包容,天的曠遠(yuǎn),地的遼闊。嘗難盡的是食物千味,吃不完的是人生百態(tài)!敝腥A食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),千百年來(lái)一句“民以食為天”竟令無(wú)數(shù)文人騷客、權(quán)貴寵臣、普通百姓竟折腰,不妨夾起一雙木筷,從胃開(kāi)始,讀懂中華。古來(lái)便有七俗:“柴米油鹽醬醋茶!睆脑既说摹叭忝嬔钡饺缃瘛罢糁蟪礌F燉”,火的使用,讓中國(guó)人的餐桌走向多元。而這,...查看更多
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