據最新天津濱海職業(yè)學院招生網和廣東招生考試院公布的錄取數據，廣東高考的考生需要成績在301分左右，位次排名需要在292843名左右，才可以考上天津濱海職業(yè)學院，不過每年天津濱海職業(yè)學院在廣東招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。
一、廣東高考多少分可以上天津濱海職業(yè)學院
1、廣東高考2022年考生上天津濱海職業(yè)學院的歷史(歷史+不限)最低分需要357分，錄取最低位次為184405名;
2、廣東高考2021年考生上天津濱海職業(yè)學院的歷史(歷史+不限)最低分需要314分，錄取最低位次為222714名;
3、廣東高考2022年考生上天津濱海職業(yè)學院的物理(物理+不限)最低分需要414分，錄取最低位次為277323名;
4、廣東高考2021年考生上天津濱海職業(yè)學院的物理(物理+不限)最低分需要345分，錄取最低位次為292843名;
5、廣東高考2020年考生上天津濱海職業(yè)學院的理科最低分需要380分，錄取最低位次為248824名;
6、廣東高考2020年考生上天津濱海職業(yè)學院的文科最低分需要301分，錄取最低位次為208683名;
二、天津濱海職業(yè)學院在廣東的近三年的排名多少可以上
1、2022年天津濱海職業(yè)學院在廣東的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | �？� | 357 | 184405 | 市政府 |
| 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | �？� | 414 | 277323 | 市政府 |
2、2021年天津濱海職業(yè)學院在廣東的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | �？� | 314 | 222714 | 市政府 |
| 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 專科 | 345 | 292843 | 市政府 |
3、2020年天津濱海職業(yè)學院在廣東的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 廣東 | 理科 | - | �？� | 380 | 248824 | 市政府 |
| 2020 | 廣東 | 文科 | - | 專科 | 301 | 208683 | 市政府 |
高考錄取通知書多久能到
錄取的工作是分很多個步驟的，就像考生需要一些時間才能查到自己的錄取結果，錄取通知書也一樣，考生所在地的不同，錄取通知書到手的時間也會不同。
相對來說，提前批次的通知書會在7月10號左右就會寄出，本科和�？婆我矊㈥懤m(xù)開始發(fā)放。從7月初開始，直到8月份結束，都是大學錄取通知書派送工作的時間。
在等待錄取通知書到來的期間，一定要保證手機通話暢通，以免錯過快遞員的好消息，可以第一時間收到自己等待已久的大學錄取通知書。
高考志愿填報注意事項
1、在每一批高考中，填寫第一志愿是非常重要的，尤其是在一些著名的高校。但這并不意味著第二個或第三個選擇不再重要。
2、在每年的招生中，一些高�？偸侨鄙俚谝恢驹笇W生。他們需要招募第二志愿，甚至通過調整和分數降低來完成招募計劃。因此，我們不應該僅僅因為第一個志愿者的滿員率高就忽視第三個和第一個志愿者的填補。在填寫所有志愿者時，我們必須注意梯度，仔細填寫第二個和第三個志愿者。例如，為了提高學生的素質，一些高校每年都會以政策法規(guī)和志愿分數的年級差異的形式在第二和第三名志愿者中選出最佳人選。
3、專業(yè)對人的影響，往往會持續(xù)一生。因為專業(yè)選擇得恰當，就能夠充分發(fā)揮自己的愛好、興趣、特長。首選自己喜歡的專業(yè)，濃厚的興趣便會帶著自己在這個領域盡情地遨游，能更主動地、高效率地學習專業(yè)知識，并且充滿了樂趣，做出更大的成績，促進自己今后的長遠發(fā)展。
三、天津濱海職業(yè)學院學校介紹
天津濱海職業(yè)學院始建于1958年， 2000年經天津市人民政府批準、教育部備案轉制為獨立設置的全日制高等職業(yè)院校。學院面向全國招生，是天津市高職示范校。 學院由天津濱海新區(qū)政府主辦，服務環(huán)渤海經濟圈及京津冀一體化發(fā)展，培養(yǎng)生產、建設、管理、服務一線的高素質技術技能人才。 學院坐落在天津濱海新區(qū)和天津自由貿易區(qū)的核心區(qū)，東臨渤海，西接天津中心城區(qū)、北抵首都京城，經濟活躍，交通便利。濱海新區(qū)和天津自貿區(qū)的強勁發(fā)展，為學院提供了良好的發(fā)展空間，為濱海學子就業(yè)成才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了廣闊的天地。 學院堅持“辦學以市場為導向服務社會，教學以就業(yè)為導向服務學生”的辦學理念和“立足高職，服務濱海，質量為本，突出特色”的辦學方針，為區(qū)域經濟和社會發(fā)展培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。 學院設有南、北兩個院區(qū)，學院本部設在北院區(qū)。共占地1000畝,建筑面積22萬平方米。學院教學設施先進，擁有機械加工與自動化、國際物流與現代服務、旅游與酒店管理、信息工程管理與服務、國際語言、藝術設計、國際商務、建筑工程技術與管理、園林等校內實訓基地，100多個實訓室；還與企業(yè)合作建有200多個校外實訓基地，為學生專業(yè)學習實訓提供了保障，為學生實習就業(yè)創(chuàng)造了條件。 校園網互聯互通，有線、無線全覆蓋；體育、文化、生活設施完善，綠草成茵、湖波瀲滟，校園文化氣息濃郁。 學院現有固定資產總值3億元，其中教學儀器設備總值7937萬元。圖書館紙質藏書60萬冊，電子圖書27萬冊，中外文電子期刊上千余種。 學院圍繞現代制造業(yè)與現代服務業(yè)兩大方向,形成了以商工類專業(yè)為主，機、電、經、管、建、外、藝類等專業(yè)多元協調發(fā)展的專業(yè)體系和以高等職業(yè)教育為主體，成人學歷教育和社會繼續(xù)(培訓)教育為補充的“一體兩翼”的辦學格局。 學院設有經濟管理系、國際商務系、物流管理系、建筑工程系、機電工程系、信息工程系、應用藝術系、國際語言學院和基礎教學部和體育教學部以及繼續(xù)教育學院等辦學實體。形成了“智能制造技術”、“電子商務與現代物流”、“信息工程技術”、“現代管理與服務”、“生態(tài)城市工程建設”、“藝術與創(chuàng)意設計” 等六大專業(yè)組群。開設機電一體化技術、電氣自動化技術、電子信息工程技術、焊接技術與自動化、計算機應用技術、軟件技術、物聯網應用技術、計算機網絡技術、商務英語、商務日語、幼兒發(fā)展與健康管理、園林技術、廣告設計與制作、環(huán)境藝術設計、數字媒體藝術設計、酒店管理、會計、工商企業(yè)管理、旅游管理、建設工程管理、建設工程監(jiān)理、工程造價、建筑工程技術、國際商務、電子商務、國際金融、物流管理、報關與國際貨運(貨運代理)、連鎖經營管理等29個專業(yè)和20多個成人教育專業(yè)�，F有全日制在校生近7000人，在籍成人教育學生3000余人。 學院擁有一支具有“雙師型”的教學團隊�，F有專任教師近300名，還聘請140多名行業(yè)、企業(yè)的技術專家和管理骨干擔任學院的客座教授和兼職教師。 學院實行產教融合、校企合作、工學結合的人才培養(yǎng)模式，堅持將企業(yè)搬進校園、課堂搬進企業(yè)的“職業(yè)導向、做學一體，形式多元”的教學模式改革。形成了專業(yè)與產業(yè)、職業(yè)崗位對接，專業(yè)課程內容與職業(yè)標準對接，教學過程與生產過程對接，學歷證書與職業(yè)資格證書對接，職業(yè)教育與終身學習對接的辦學模式。學院的每個專業(yè)都建立了有專家、學者、企業(yè)技術和管理人員組成的專業(yè)建設指導委員會，建立了“產業(yè)、行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)、專業(yè)”五業(yè)聯動，“政、行、企、校、研”五方協同的“天津市濱海職業(yè)教育集團”。 學院堅持立德樹人的根本使命，秉承“崇德尚能、學以致用”的校訓，弘揚“敬業(yè)、創(chuàng)新、務實、奉獻”的學院精神，注重提高學生綜合素質，促進學生全面發(fā)展，建立了86個學生社團；學院大學生創(chuàng)業(yè)實訓基地，營造了校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍；學院實行“雙證書”制度，積極培養(yǎng)學生職業(yè)能力和創(chuàng)新能力，與行業(yè)合作，建有多個專業(yè)培訓和職業(yè)資格鑒定站及考點，畢業(yè)生職業(yè)資格取證率為99.6%，就業(yè)率長期在95%以上。學院已經成為天津濱海新區(qū)培養(yǎng)高素質、技術技能人才的搖籃和繼續(xù)教育的培訓基地。 在新的發(fā)展機遇期，學院按照天津濱海新區(qū)功能定位和支柱產業(yè)的發(fā)展要求，大力加強內涵建設，圍繞教育教學質量的提高，積極推進以就業(yè)為導向促進學生全面發(fā)展的教育教學改革，實現規(guī)模、結構、質量、效益的協調發(fā)展，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，腳踏實地的工作作風，深化各項改革，提升學院的辦學質量和辦學水平，努力把學院建成一所教育理念先進，地域特點突出，高職特色鮮明，地區(qū)建設一流，人民滿意的高等職業(yè)院校。
