廣東高考多少分可以上濟(jì)寧學(xué)院 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新濟(jì)寧學(xué)院招生網(wǎng)和廣東招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),廣東高考的考生需要成績在379分左右,位次排名需要在248392名左右,才可以考上濟(jì)寧學(xué)院,不過每年濟(jì)寧學(xué)院在廣東招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。

一、廣東高考多少分可以上濟(jì)寧學(xué)院

1、廣東高考2022年考生上濟(jì)寧學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要443分,錄取最低位次為94163名;

2、廣東高考2022年考生上濟(jì)寧學(xué)院的物理(物理+化學(xué))最低分需要448分,錄取最低位次為227253名;

3、廣東高考2021年考生上濟(jì)寧學(xué)院的物理(物理+(化學(xué)或生物學(xué)))最低分需要422分,錄取最低位次為232789名;

4、廣東高考2020年考生上濟(jì)寧學(xué)院的理科最低分需要380分,錄取最低位次為248392名;

5、廣東高考2020年考生上濟(jì)寧學(xué)院的文科最低分需要379分,錄取最低位次為147495名;

二、濟(jì)寧學(xué)院在廣東的近三年的排名多少可以上

1、2022年濟(jì)寧學(xué)院在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 廣東 歷史 歷史+不限 ? 443 94163 省政府
2022 廣東 物理 物理+化學(xué) ? 448 227253 省政府

2、2021年濟(jì)寧學(xué)院在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 廣東 物理 物理+(化學(xué)或生物學(xué)) ? 422 232789 省政府

3、2020年濟(jì)寧學(xué)院在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 廣東 理科 - ? 380 248392 省政府
2020 廣東 文科 - 專科 379 147495 省政府

高考后做近視手術(shù)能不能報(bào)軍校

做了近視手術(shù)后是可以報(bào)考軍校的,但注意必須是在手術(shù)后半年且沒有并發(fā)癥的情況下才可以報(bào)考,如果是高考后去做完近視手術(shù),接著報(bào)考軍校的話是不可以的。

通過激光類手術(shù)進(jìn)行視力矯正,只要矯正達(dá)標(biāo)任何一眼裸眼視力達(dá)到4.9,術(shù)后半年以上無并發(fā)癥,眼底正常,則為軍校檢查合格。

每年高考是6月7號左右,填報(bào)志愿一般在6月下旬,高考志愿提交后,軍校招生放在提前批,所以軍校的體檢工作也會在6月底或者7月初也將展開。

高考志愿怎么填報(bào)

采取即“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”的原則,但同時需注意把握好沖、穩(wěn)、保、墊之間的梯度關(guān)系。

在平行志愿填報(bào)時,不妨將自己有希望“跳一跳”夠得著的理想院校作為志愿A,將符合自己成績水平的“對口”院校作為志愿B和C,志愿D填一所“保守”院校,志愿E則填“墊底”院校。

其中的“跳一跳”“對口”“保守”“墊底”的幾所院校就自然形成了平行志愿中的梯度順序。

這樣既可避免“高分低就”所帶來的后悔莫及,又可避免萬一沒達(dá)到“好院校”投檔分?jǐn)?shù),也有相應(yīng)院?勺x,而不至于落到較低批次院校甚至落榜。當(dāng)然,“沖一沖”也應(yīng)當(dāng)十分慎重,也要有一定的把握。

三、濟(jì)寧學(xué)院學(xué)校介紹

濟(jì)寧學(xué)院是一所山東省屬全日制普通本科高等學(xué)校,坐落在世界歷史文化名城、儒家文化發(fā)源地、孔子故里、東方圣城曲阜。學(xué)校溯源于1951年創(chuàng)辦的滕縣專區(qū)干部文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校,前身為濟(jì)寧師范?茖W(xué)校,2007年3月,經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為濟(jì)寧學(xué)院。2008年11月,創(chuàng)建于1905年的百年名校曲阜師范學(xué)校整建制并入。 學(xué)校根植孔孟之鄉(xiāng),沐浴圣地儒風(fēng),秉承“博學(xué)篤志、擇善敦行”的校訓(xùn),形成了“至誠至樸、求是求新”的校風(fēng) 、“誨人不倦、敦品勵學(xué)”的教風(fēng)和“學(xué)而不厭、切問近思”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校秉持“辦學(xué)以教師為本,教學(xué)以學(xué)生為本”的辦學(xué)理念,圍繞建設(shè)高質(zhì)量應(yīng)用型大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作的辦學(xué)路徑,大力實(shí)施本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程 ,著力提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。數(shù)十年弦歌不輟,幾代人薪火相傳,學(xué)校先后為黨和國家培養(yǎng)了10余萬合格人才,為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn),先后被評為全國群眾體育先進(jìn)單位、省級文明單位、省高校德育工作優(yōu)秀單位、省教學(xué)管理工作先進(jìn)集體、省教育招生考試工作先進(jìn)集體、省企校合作先進(jìn)單位、省大學(xué)生社會實(shí)踐先進(jìn)單位、省綠化示范單位等榮譽(yù)稱號。 學(xué)校儒家文化和紅色文化資源得天獨(dú)厚。曲阜師范校區(qū)(原曲阜師范學(xué)校)地處曲阜明故城內(nèi),西臨孔廟,北接孔府,地理位置獨(dú)特,人文環(huán)境優(yōu)越。1926年,校內(nèi)成立了魯西南地區(qū)最早的中共黨組織——中共山東 省立二師支部。1929年,進(jìn)步師生上演了轟動全國的反封建歷史話劇《子見南子》。1931年,組織魯南七校師生兗州截車要求南下請?jiān)缚谷帐录饎尤珖。第六屆全國人大常委會副委員長、民盟中央原主席楚圖南曾在此執(zhí)教。第七屆全國人大常委會委員長、國務(wù)院原副總理萬里曾在此學(xué)習(xí)和從事革命活動。文化部原代部長、著名詩人賀敬之,著名作家吳伯蕭等曾在此就讀。 學(xué)校占地1613畝,校舍建筑面積56.91萬平方米,F(xiàn)有全日制普通本?圃谛I21175人。設(shè)有18個教學(xué)單位,50個本科專業(yè)、23個?茖I(yè),涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9大學(xué)科門類。圖書館紙質(zhì)藏書187萬冊,中外文期刊1200余種,電子圖書98萬余冊,電子期刊192萬冊,電子資源數(shù)據(jù)庫46個。學(xué)校擁有完善的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和實(shí)驗(yàn)設(shè)備,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.4億元。學(xué)!爸腔坌@”建設(shè)全國領(lǐng)先,已建成啟用“智慧教室”123間,可同時滿足12000人上課需求,省內(nèi)外三十余所高校來訪考察交流,形成良好示范效應(yīng)。學(xué)校實(shí)施校園景觀提升工程,校園內(nèi)綠翠環(huán)繞、假山曲池,環(huán)境優(yōu)雅,景色怡人。 學(xué)校圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng),主動適應(yīng)行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求,調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),形成教師教育優(yōu)勢突出、應(yīng)用學(xué)科特色鮮明的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)校建有省級特色專業(yè)8個、省一流專業(yè)6個,省卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)2個、省應(yīng)用型人才培養(yǎng)專業(yè)發(fā)展支持計(jì)劃項(xiàng)目專業(yè)2個。省一流課程3門,省級精品課程24門,省高校課程聯(lián)盟上線課程8門。學(xué)校積極對接山東省“十強(qiáng)”產(chǎn)業(yè)、濟(jì)寧市戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),集中打造了化工、機(jī)電、信息、金融、生物、材料、教師教育等11個高水平應(yīng)用型專業(yè)(群),其中,化學(xué)工程與工藝、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動化、生物工程專業(yè)(群)為山東省高水平應(yīng)用型立項(xiàng)建設(shè)專業(yè)(群)。學(xué)校不斷強(qiáng)化教師教育辦學(xué)優(yōu)勢,加大教師教育投入,成立“教師教育學(xué)院”,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了“教師教育培訓(xùn)中心”。以來,獲省級教學(xué)改革研究立項(xiàng)15項(xiàng),獲教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人立項(xiàng)35項(xiàng),獲省高等教育教學(xué)優(yōu)秀成果獎9項(xiàng)。學(xué)校是省教育廳批準(zhǔn)的山東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地和碩士學(xué)位授予培育建設(shè)單位,與曲阜師范大學(xué)、青島科技大學(xué)、山東交通學(xué)院、山東體育學(xué)院等高校簽訂了研究生聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議。 學(xué)校持續(xù)推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,實(shí)施“百名卓越人才”支持計(jì)劃,堅(jiān)持引育并舉不斷壯大高層次人才隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工1216人,其中,博士126人、碩士536人,正高級職稱81人、副高級職稱274人,兼職研究生導(dǎo)師58人,享受國務(wù)院特殊津貼5人,山東省教學(xué)名師5人,山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家3人,濟(jì)寧市有突出貢獻(xiàn)的中青年專家11人,F(xiàn)有省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個,省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個,省高校優(yōu)勢學(xué)科人才團(tuán)隊(duì)1個,省高校青年創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個。 學(xué)校高度重視產(chǎn)學(xué)研合作育人工作,先后與青島英谷、山東智博、山東中興、邦盟匯駿(上海)等企業(yè)簽訂人才培養(yǎng)合作協(xié)議,加大企業(yè)深度參與專業(yè)人才培養(yǎng)的力度,共建軟件外包、云計(jì)算與大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等27個專業(yè)方向。學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,在濟(jì)寧國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)建立應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地,構(gòu)建學(xué)生專業(yè)成長平臺,目前已有7個系29個本?茖I(yè)與高新區(qū)產(chǎn)業(yè)密切對接,2800余名大學(xué)生進(jìn)駐培養(yǎng)基地。學(xué)校把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程,建有校外實(shí)踐教學(xué)基地384個,與濟(jì)寧軟件園共建了“濟(jì)寧學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院”。近年來,獲國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目54項(xiàng),在學(xué)科專業(yè)及科技文化競賽中獲得省級以上獎勵475項(xiàng)。 學(xué)校堅(jiān)持科研強(qiáng)校理念,緊緊圍繞國家和區(qū)域重大戰(zhàn)略需求,凝練學(xué)科優(yōu)勢,突出科研特色。學(xué)校建有省重點(diǎn)學(xué)科2個,省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個,省“十三五”高?蒲袆(chuàng)新平臺2個,省級示范工程技術(shù)研究中心1個,省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個,省科普教育基地3個,省級教師教育基地1個,濟(jì)寧市工程技術(shù)研究中心5個。建有校級實(shí)驗(yàn)中心7個,各類實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))室127個。組建了智能制造研究院、安全工程技術(shù)中心、基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)與理論研究中心、資源開發(fā)與高值化利用工程中心、文化藝術(shù)與產(chǎn)業(yè)中心、3D打印技術(shù)中心、金融與法律創(chuàng)新中心、教師教育發(fā)展中心等八大學(xué)科平臺。2016年以來,獲國家級科研項(xiàng)目13項(xiàng)、省部級科研項(xiàng)目117項(xiàng);獲省部級獎勵3項(xiàng);發(fā)表論文800余篇,其中核心期刊600余篇,SCI、SSCI、CSSCI、EI收錄460余篇,3篇論文入選ESI高被引論文(引用率前1%);獲授權(quán)專利484件,其中PCT國際專利1件、中國發(fā)明專利63件。 學(xué)校積極服務(wù)地方,主動對接濟(jì)寧建設(shè)“制造強(qiáng)市”、打造現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系的發(fā)展目標(biāo),全力構(gòu)建“政校企互動、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合”生態(tài)系統(tǒng)。學(xué)校牽頭建設(shè)了山東省醫(yī)藥功能材料協(xié)同創(chuàng)新中心,與濟(jì)寧高新區(qū)共建抗腫瘤藥物研發(fā)平臺。與20余家高校、科研院所、企業(yè)聯(lián)合成立了“LED產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟”“濟(jì)寧市工業(yè)機(jī)器人及智能數(shù)控產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟”“濟(jì)寧市高校院所知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略聯(lián)盟”。成立了濟(jì)寧市智能電液控制工程技術(shù)研究中心、濟(jì)寧市納米材料與器件工程技術(shù)研究中心、濟(jì)寧市光催化工程技術(shù)研究中心、濟(jì)寧市生物氫烷氣工程技術(shù)研究中心、濟(jì)寧市特色農(nóng)產(chǎn)品高值化加工工程技術(shù)研究中心等5個市級工程技術(shù)研究中心。建設(shè)了濟(jì)寧市生物質(zhì)資源開發(fā)與高值化利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。與中興通訊亞太區(qū)實(shí)訓(xùn)總部共建“聯(lián)合移動通信實(shí)驗(yàn)室”。 學(xué)校始終堅(jiān)持開放辦學(xué),與美國、英國、法國、韓國、俄羅斯、澳大利亞、新西蘭、泰國、菲律賓等國家以及中國臺灣地區(qū)40所高校和科研機(jī)構(gòu)在科學(xué)研究、師資國際化、學(xué)生國際化以及留學(xué)生培養(yǎng)等方面開展了多形式、深層次、寬領(lǐng)域的合作交流。 回首過去,山林篳路;放眼未來,玉汝于成。學(xué)校將堅(jiān)持以****思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),貫徹新發(fā)展理念,融入新發(fā)展格局,深入推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展,不斷提升治校能力和辦學(xué)水平,努力把學(xué)校打造成風(fēng)清氣正、政通人和、鳥語花香、富有活力的高質(zhì)量應(yīng)用型大學(xué)。(2021年2月更新)

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