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為推進我校師范專業(yè)認證工作，9月21日下午，學校在行知樓1015會議室召開師范專業(yè)認證工作協(xié)調(diào)會，校長孫立軍、副校長臧淑英出席會議，教務處、財務處、人事處、教學實驗設備管理中心、高教研究與教學質(zhì)量評估中心、教師教學發(fā)展實訓中心等部門負責人，生命科學與技術學院、地理科學學院兩個專業(yè)認證試點學院及馬克思主義學院、公共英語教研部、教育科學學院、數(shù)學科學學院、體育科學學院、教師教育學院等公共必修課、教育類課程開課學院負責人參加會議。會議由教務處處長李慶霞主持。
李慶霞首先介紹了我校師范專業(yè)認證籌備前期完成的工作和近期工作計劃，解讀了學�！蛾P于上報師范專業(yè)相關支撐材料的通知》的文件要求，詳細說明我校生物科學、地理科學兩個師范專業(yè)在撰寫師范專業(yè)認證自評報告過程中遇到的問題和需要各職能部門提交的相關數(shù)據(jù)材料。地理科學學院院長萬魯河、生命科學與技術學院院長于麗杰先后就專業(yè)認證自評報告支撐材料要求進行補充說明。教務處信息科科長程曉光就師范專業(yè)教學狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作進行了講解。
臧淑英強調(diào)了專業(yè)認證工作的重要性，對我校專業(yè)認證工作的基本情況作了說明。她針對師范類專業(yè)認證工作重點，圍繞學習、自評自建、數(shù)據(jù)采集等三個方面提出了工作要求。一是加強學習認證標準。師范專業(yè)認證是師范專業(yè)質(zhì)量的重要外部保障機制，是遵循既定質(zhì)量標準對師范專業(yè)人才培養(yǎng)體系進行認定，雖與審核評估有一定區(qū)別，但核心宗旨都是促進人才培養(yǎng)水平的提高。學校各單位務必高度重視，要認真學習《普通高等學校師范類專業(yè)認證實施辦法》的文件要求和專家解讀，每一個師范專業(yè)、每一位教師、每一個相關職能部門都要認真學習領會認證標準。二是積極開展自評自建。各師范專業(yè)要以“學生中心、產(chǎn)出導向、持續(xù)改進”為基本理念，加強專業(yè)自評自建，依據(jù)認證指標開展人才培養(yǎng)方案修訂、學生能力培養(yǎng)和條件建設工作。三是要重視師范專業(yè)的教學狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作。各職能部門要全力做好協(xié)調(diào)配合工作，為以教學狀態(tài)數(shù)據(jù)采集為基礎的師范專業(yè)一級認證提供保障，同時也為申請二級、三級認證打下基礎。
孫立軍在講話中，深刻地分析了當前國家開展師范專業(yè)認證的重要意義，強調(diào)我校開展師范專業(yè)認證工作的必要性和緊迫性。他指出，我校生物科學和地理科學兩個專業(yè)被選為黑龍江省首批僅有的兩個認證試點專業(yè)，同時也是我校首批試點專業(yè)，對于我校的本科人才培養(yǎng)、教學建設以及提高我校教師教育影響力具有重大意義。全校要把師范專業(yè)認證工作作為目前學校專業(yè)發(fā)展和質(zhì)量提升的“頭等大事”。為此他提出三點要求：一是兩個試點學院及公共必修課開課學院都要深入領會師范專業(yè)認證理念，進一步明確認證要求，認真學習和理解專業(yè)認證指標體系，做到全員參與、主動應對，積極開展自評自建，以評促建，推動學校師范專業(yè)內(nèi)涵式發(fā)展。同時，他對生物科學和地理科學兩個師范專業(yè)在全校22個師范專業(yè)中率先打樣，主動參加師范專業(yè)認證給予充分肯定，要求這兩個專業(yè)既要勇于克服困難，還要善于總結經(jīng)驗，為其他師范專業(yè)后續(xù)認證提供成功“樣本”。二是各職能部門要全力配合兩個學院做好專業(yè)認證的條件保障和各項協(xié)調(diào)工作。教務處做好綜合協(xié)調(diào)，聯(lián)系各部門與學院，及時溝通、互通資源。各職能部門和公共必修課學院要依據(jù)教務處和兩個師范專業(yè)提出的支撐材料要求，保質(zhì)保量、按照時間節(jié)點準時提交。三是學校將成立師范類專業(yè)認證領導小組，全面負責謀劃、組織、實施、推進師范類專業(yè)認證工作，各學院要強化師范類專業(yè)質(zhì)量建設主體責任，加強專業(yè)建設，要實事求是、主動參與，為未來幾年師范類專業(yè)認證工作打下堅實的基礎，全面推進我校師范專業(yè)質(zhì)量提升。
本次協(xié)調(diào)會圍繞認證工作的指標體系和目前存在的主要問題進行了熱烈討論，各職能部門、公共必修課學院負責人踴躍發(fā)言，為順利開展專業(yè)認證工作積極建言獻策。
