廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)教務(wù)處(一)
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廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)教務(wù)處(三)
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廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)通識(shí)限選課程設(shè)置一覽表
廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)教務(wù)處(四)
廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)年論文格式
學(xué)年論文
院 系：
專 業(yè)：班 級(jí)：
學(xué) 號(hào)：
姓 名：
指導(dǎo)教師：
提交日期： 年 月 日
廣財(cái)經(jīng)大學(xué)教務(wù)處 制
姓名 學(xué)年論文成績
評(píng)語：
指導(dǎo)教師（簽名） 年 月 日
說明：指導(dǎo)教師評(píng)分后，學(xué)年論文交院（系）辦公室保存。
題目：
目 錄【廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)教務(wù)處】
一、XXXXX „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 1
(一)XXXX
(二)XXXX
(三)XXXX
二、XXXXX【廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)教務(wù)處】
2 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 3 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 6 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 8 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
中文摘要：
關(guān)鍵詞：
Abstrat：
Key words：
學(xué)年論文要求與排版字號(hào)：
1．學(xué)年論文字?jǐn)?shù)要求不少于3000字，不多于5000字。
2．學(xué)年論文排版打印統(tǒng)一用A4（21 X 29.7cm）格式。
3．標(biāo)題用小二號(hào)黑體加粗，正文用四號(hào)宋體。行距為固定值20磅。
4．頁面上邊距2.54cm，下邊距2.54 cm，左邊距3cm，右邊距2.2mm；
5．學(xué)年論文頁碼從正文頁面起計(jì)算。頁碼字號(hào)，選用小四號(hào)粗黑體并居中。
6．參考文獻(xiàn)要求參見《廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）格式要求》。該“格式要求” 可在我校教務(wù)處網(wǎng)頁點(diǎn)擊“下載專區(qū)” 獲取。
廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)教務(wù)處(五)
廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)調(diào)研報(bào)告模板
調(diào)研報(bào)告
課 程 名 稱
班級(jí)與班級(jí)代碼
專 業(yè)
指 導(dǎo) 教 師
學(xué) 號(hào) 全體小組成員的學(xué)號(hào)
名 單
提 交 日 期
廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)教務(wù)處 制
姓名 調(diào)研報(bào)告成績 評(píng)語：
指導(dǎo)教師（簽名）
年 月 日【廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)教務(wù)處】
二、項(xiàng)目研究計(jì)劃
課題研究計(jì)劃（或稱開題報(bào)告)是有格式要求的。一般包括：課題名稱、選題背景、理由、國內(nèi)外成果綜述、研究內(nèi)容、目標(biāo)、方法、步驟、預(yù)期成果等。請(qǐng)參考我設(shè)計(jì)的下面這個(gè)：
1、課題名稱: 關(guān)于人工智能的可行性研究
2、課題的來由: 隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)分工日趨復(fù)雜，并且有的工種具有一定的危險(xiǎn)性，另一方面，隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高，人們產(chǎn)生了越來越高的生活需求，越來越多人的迫切需要從消費(fèi)水平進(jìn)入享受水平，人們生產(chǎn)的目的是為了追求更好的生活。二者之間的矛盾導(dǎo)致現(xiàn)有人力無法滿足社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展的需要，急切需要一種更為發(fā)達(dá)、效率更高的生產(chǎn)工具代替人力進(jìn)行生產(chǎn)流程，只有這樣才能最大顯得的提高人們的生活質(zhì)量，現(xiàn)代人工作的壓力、緊張和心理疾病才有可能得到根本的緩解，也才有利于我們和諧社會(huì)的構(gòu)建。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展，我們從中看到了希望。就是依托計(jì)算機(jī)技術(shù)來開發(fā)人工智能，進(jìn)入生產(chǎn)、生活領(lǐng)域。
3、研究的目的及意義: 本課題研究通過探討人工智能的原理明確開發(fā)人工智能的可行性。開發(fā)人工智能將極大地提高社會(huì)生產(chǎn)力，將有助于改善我們的生活質(zhì)量，將有助于社會(huì)、文化、教育等改革。
4、活動(dòng)計(jì)劃與活動(dòng)步驟：（含分工，如有可能，最好加上時(shí)間安排） （1）組長負(fù)責(zé)進(jìn)行資料收集、查詢、整理，完成人工智能相關(guān)文獻(xiàn)綜述； （2）兩組員負(fù)責(zé)通過資料查詢了解人工智能原理等相關(guān)理論知識(shí)； （3）兩組員通過訪談?dòng)?jì)算機(jī)專家了解人工智能的可行性；
（4）全體組員通過訪談、觀察了解工廠工人工作壓力情況和人們生活狀況，了解人們的需要；
（5）全體組員對(duì)查詢和收集的資料進(jìn)行整理分析，完成研究。 5、可行性分析:
（1）我們課題組對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)非常感興趣，具有較好的基礎(chǔ)，尤其是人工智能感興趣； （2）我們聯(lián)系到了計(jì)算機(jī)專業(yè)的教師和科研院所的計(jì)算機(jī)專家作為指導(dǎo)教師； （3）人工智能理論研究成果比較多，對(duì)我們課題的研究提供了豐富的基礎(chǔ)性支撐； （4）我們收集到了比較多的相關(guān)資料和書籍等。 6、小組分工:（參見4）
7、研究方法：文獻(xiàn)研究法、訪談法、觀察法等。 8、預(yù)期成果：論文、研究報(bào)告、訪談?wù){(diào)查報(bào)告 9、表達(dá)形式：幻燈展示、實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ�、口頭匯報(bào)
