山西師范大學現(xiàn)代文理學院是經(jīng)山西省人民政府批準教育部備案，由山西師范大學以新機制、新模式舉辦的一所全日制本科師范類獨立學院。學院于2003年開始招生，現(xiàn)有在校生11300余人。學院位于山西省臨汾市解放東路85號。下面是思而學教育網(wǎng) 小編為大家?guī)淼纳轿鲙煼洞髮W現(xiàn)代文理學院教務處 山西師范大學現(xiàn)代文理學院教務處官網(wǎng)，希望能幫助到大家!
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山西師范大學現(xiàn)代文理學院培養(yǎng)特色
學院立足以人為本，推行素質(zhì)教育。加強黨建和學生思想政治教育，每學期舉辦一次“入黨積極分子培訓班”、 利用“文明活動月”、“宿舍文化建設”等活動，提高大學生思想道德素質(zhì)，引導學生以優(yōu)秀的品質(zhì)走向自強、自立;重視學生人文素質(zhì)的培養(yǎng)，以提高大學生的文化品位、審美情趣，強化學生綜合素質(zhì)拓展;學院經(jīng)常開展豐富多彩的課外活動，現(xiàn)有學生社團16個，每個寒暑假均組織面向全體學生的“大學生社會實踐活動”，提高學生實踐動手能力，培養(yǎng)大學生的社會責任感，學院連續(xù)三年被評為“山西省優(yōu)秀青年志愿者服務隊”;"普通話與藝術協(xié)會"、“陽光英語俱樂部”等學生社團積極開展相關的豐富多彩的校園文化活動，打造了一批如“瘋狂漢語口才大賽”(已辦4屆)、“我行我Show 英語綜合素質(zhì)風采大賽”(已辦5屆)“校園英語歌曲大賽”(已辦5屆)等在校園中有相當影響力的精品活動，同時也為它們爭得了諸如“山西師范大學年度優(yōu)秀學生社團”、”山西師范大學紅旗團支部“等殊榮。學院尊重學生個性發(fā)展，把創(chuàng)新能力的培養(yǎng)引入教學過程，最大程度的讓學生認識和充實自我，以適應社會發(fā)展和變化的需要，讓“每個學生都有成功的可能”,努力為學生創(chuàng)造一個成長成才的環(huán)境;為促進優(yōu)良學風的形成，學院平均每周舉辦一場學術報告會或?qū)I(yè)學習研討會。堅持早讀、晚自習制度，嚴格課堂紀律，完善聽課、評課制度。學院每學期都對任課教師進行一次綜合評議，以良好的師風促進學院學風建設。
嚴格考風考紀，督促學生養(yǎng)成自覺學習、刻苦鉆研的良好習慣。幾年來的辛勤耕耘，換來該院首屆畢業(yè)生驕人的考研成績和良好的就業(yè)前景，2007年361名畢業(yè)生考取研究生46人，考研率達12.7%，其中40%被全國重點院校錄取;2011年畢業(yè)的07級畢業(yè)生中更有考取了同濟大學、廈門大學、南京師范大學等國家重點大學的優(yōu)秀同學。同時在畢業(yè)生就業(yè)方面，他們的綜合素質(zhì)和從教能力也受到用人單位的廣泛好評。
山西師范大學現(xiàn)代文理學院學院簡介
山西師范大學現(xiàn)代文理學院是2002年6月經(jīng)山西省人民政府批準、國家教育部備案，以新機制、新模式舉辦的實施全日制本科學歷教育的高等學校，也是山西省唯一的一所師范類本科獨立院校。學院位于山西省臨汾市解放東路85號。
學院充分利用山西師范大學優(yōu)質(zhì)的教育教學資源和合作方充足的資產(chǎn)以及有效的運行機制，保證了教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升;堅持以質(zhì)量為中心，積極探索教育教學模式的改革與創(chuàng)新，全面實施素質(zhì)教育，取得了良好的辦學效果;辦學14年來已向社會輸送各類人才16600余人，成為支持地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的人才培養(yǎng)基地、文化傳播基地，贏得了良好社會聲譽。在中國管理科學研究院《中國大學評價》課題組組長聚志愿主編的《挑大學選專業(yè)??2015高考志愿填報指南(獨立學院版)》中，學院的綜合實力排名位列山西省8所獨立學院第二，跨入全國獨立學院百強。
學院現(xiàn)有在校生近萬人，設有16個系、34個專業(yè)及方向。所設專業(yè)涵蓋了文學、理學、工學、法學、歷史學、教育學、管理學、經(jīng)濟學、藝術學等九大學科門類，形成了以文理學科為主體，教師教育學科為特色，應用學科為增長點，多學科相互滲透、互為支撐的學科專業(yè)體系。
學院高度重視教學工作，突出教學工作的中心地位，形成了“領導重視教學、制度規(guī)范教學、教師熱愛教學、經(jīng)費保障教學、督導促進教學、管理服務教學”的良好局面。學院現(xiàn)有高層次人才15人;在658名專任教師中，具有教授、副教授職務教師254人，占專任教師比例38.6%;具有博士、碩士學位教師461人，占專任教師比例70%。優(yōu)秀的師資隊伍，為提高教育教學質(zhì)量提供了堅實的人才保障。
學院始終把教學質(zhì)量作為立校之本，不斷深化教育教學改革。針對學生特點，制定教學計劃，強化教學常規(guī)管理，狠抓教風、學風、考風建設。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加大教育實習全程監(jiān)控力度，注重學生實踐能力的培養(yǎng)，建成校外實習、實訓基地60余個。建立健全教育教學質(zhì)量監(jiān)控體系和保障機制，實行院、系兩級教學督導和綜合評教制度，全面接受國家教育部和省教育廳的檢查與評估，辦學質(zhì)量得到社會各界的廣泛認可。學院的辦學經(jīng)驗和教學成果多次被《中國教育報》、《中國青年報》、《山西日報》等媒體報道。
學院堅持以學生為主體，以質(zhì)量為目標，大力推行素質(zhì)教育。堅持實行早讀、晚自習和期中考試制度，嚴格課堂紀律，完善聽課、評課督導機制，學風建設取得顯著成效。尊重學生個性發(fā)展，把創(chuàng)新能力的培養(yǎng)貫穿于教育教學全過程，最大程度地讓學生認識和充實自我，讓“每個學生都有成功的可能”。用科學的管理和“人性化”的制度引導學生，督促學生自覺學習、刻苦鉆研，形成了“求實創(chuàng)新、積極進取”的良好風氣。學生綜合素質(zhì)不斷提高，畢業(yè)生考研率、就業(yè)率位于全省獨立學院前列。
學院將按照國家對獨立學院辦學的規(guī)定與要求，不斷充實辦學條件，提高教育教學質(zhì)量，辦人民滿意的高等教育。
