沈陽(yáng)化工大學(xué)位于國(guó)家級(jí)沈陽(yáng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，是一所以工為主，以化工為特色，工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科相結(jié)合的多科性大學(xué)。下面是小編是為大家分享沈陽(yáng)化工大學(xué)教務(wù)處官網(wǎng)，歡迎參考!
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沈陽(yáng)化工大學(xué)資訊：校領(lǐng)導(dǎo)接待日:李志義校長(zhǎng)與學(xué)生面對(duì)面
1月9日下午，來(lái)自應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、化學(xué)工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院和制藥與生物工程學(xué)院的5名學(xué)生懷著激動(dòng)而又略顯緊張的心情走進(jìn)校部A106的信訪辦公室。今天是校長(zhǎng)接待日，他們將面對(duì)面地向李志義校長(zhǎng)表達(dá)自己對(duì)學(xué)校教學(xué)、日常管理、后勤服務(wù)等方面的意見(jiàn)和建議，交流自己的想法。
當(dāng)同學(xué)們一走進(jìn)辦公室，早已等候在那的李志義校長(zhǎng)便起身與他們握手，親切地問(wèn)候：“同學(xué)，你好!”今天的李志義校長(zhǎng)身著一身典雅的深色西裝，其儒雅的氣質(zhì)、和藹的笑容、親切的話語(yǔ)頓時(shí)消除了同學(xué)們的緊張感，拉近了師生之間的距離。大家暢所欲言，愉快地表達(dá)著自己的想法、意見(jiàn)和建議。應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的于天琦同學(xué)提出，中職升本學(xué)生普遍文化基礎(chǔ)較薄弱，希望學(xué)校能夠因材施教，加強(qiáng)應(yīng)用性教學(xué)。同時(shí)希望李志義校長(zhǎng)能夠?yàn)槲绰?tīng)過(guò)“新生入學(xué)第一課”的高年級(jí)學(xué)生增設(shè)講座或選修課，讓更多的學(xué)生能夠“認(rèn)識(shí)大學(xué)，讀好大學(xué)”�；瘜W(xué)工程學(xué)院的賈明慶同學(xué)提出，希望學(xué)校能夠及時(shí)維護(hù)籃球場(chǎng)地及設(shè)施，增設(shè)學(xué)生活動(dòng)和排練的場(chǎng)所等。機(jī)械工程學(xué)院的付萬(wàn)杰同學(xué)反映寢室陽(yáng)臺(tái)雨天漏水和二舍樓梯陳舊等問(wèn)題。制藥與生物工程學(xué)院的邢伯瑋同學(xué)反映生活城門(mén)口攤位占道、食品衛(wèi)生條件差、寢室夏天應(yīng)增加消毒措施等問(wèn)題。
李志義校長(zhǎng)一邊認(rèn)真地傾聽(tīng)著同學(xué)們的話語(yǔ)，一邊仔細(xì)地在本子上做著記錄，并耐心地一一解答同學(xué)們提出的問(wèn)題。同時(shí)，他還親切地詢問(wèn)來(lái)訪學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況，了解其在學(xué)習(xí)生活中遇到的困難等。針對(duì)同學(xué)們反映的具體問(wèn)題，李志義校長(zhǎng)要求黨政辦做好記錄，督促相關(guān)部門(mén)及時(shí)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行排查、梳理，盡快解決。李校長(zhǎng)表示，學(xué)校正值改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)校改革發(fā)展的終極目標(biāo)是把你們培養(yǎng)成德智體美全面發(fā)展的的建設(shè)者和接班人，希望大家時(shí)刻關(guān)注學(xué)校發(fā)展，參與到學(xué)校建設(shè)當(dāng)中來(lái)。學(xué)校也會(huì)不斷改善辦學(xué)條件，為師生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
接待現(xiàn)場(chǎng)氣氛溫馨和諧。來(lái)訪的同學(xué)們紛紛表示，校領(lǐng)導(dǎo)接待日為大家提供了一個(gè)訴求的平臺(tái)，一個(gè)參與校園管理、發(fā)揮主人翁精神的大好機(jī)會(huì)。希望學(xué)校將這項(xiàng)活動(dòng)一直辦下去，讓更多的同學(xué)感受到到學(xué)校的關(guān)懷和溫暖，增強(qiáng)大家對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和主人翁意識(shí)。
“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”活動(dòng)是學(xué)校開(kāi)辟師生溝通交流的重要渠道，是師生參與學(xué)校民主管理、維護(hù)自身權(quán)益的重要平臺(tái)，也是學(xué)校提高管理能力和服務(wù)水平的有效途徑。學(xué)校定期舉行“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”活動(dòng)，由校領(lǐng)導(dǎo)輪值接待全校師生的來(lái)訪，打造好廣大師生與校領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面交流的這輛“直通車”。
