武邑中學(xué)成績(jī)查詢系統(tǒng)http://www.hbwyzx.cn/qscore/河北武邑中學(xué)位于河北省衡水市武邑縣宏達(dá)路，是一所公辦高中。
學(xué)校創(chuàng)建于1951年，1980年被確定為河北省重點(diǎn)中學(xué)，2001年被命名為省級(jí)示范性普通高級(jí)中學(xué)。
學(xué)校占地650畝，總建筑面積15萬平米，教職工756人，專職教師450多人，是省內(nèi)最大規(guī)模的學(xué)校之一�，F(xiàn)有教學(xué)班138個(gè)，在校生11000名。
截至2006年4月，該校建筑規(guī)模氣勢(shì)恢宏、布局合理、造型別致，教學(xué)綜合樓、科學(xué)館、圖書館、多媒體教室、語(yǔ)音室、微機(jī)
學(xué)校夜景
學(xué)校夜景
室、音樂室、舞蹈室應(yīng)有盡有。校園內(nèi)還建有高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、占地面積十余畝碧波蕩漾的“春秋湖”。學(xué)校實(shí)現(xiàn)了硬化、綠化、美化、亮化，尤其綠化面積達(dá)到40%以上，學(xué)校已成為綠樹成蔭、三季有花、四季常青的花園式校園，是“河北省園林式單位”。[2]
截至2006年4月，該校食堂潔凈，現(xiàn)代化廚房用具齊備，飯菜可口衛(wèi)生，營(yíng)養(yǎng)搭配合理；宿舍六人一室，并配有獨(dú)立的洗漱、衛(wèi)生間，干凈舒適，通風(fēng)采光效果好；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、洗浴中心、學(xué)校醫(yī)院、校內(nèi)超市等方便學(xué)生生活。優(yōu)越的食宿條件與生活環(huán)境，為廣大學(xué)生健全身心、快樂成長(zhǎng)提供了廣闊的天地。
百年大計(jì)，教育為本，教育是民族振興社會(huì)進(jìn)步的基石。河北武邑中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱武邑中學(xué)）作為河北省示范性高級(jí)中學(xué)，堅(jiān)持“教育第一、育人第一、創(chuàng)新第一、服務(wù)第一”的辦學(xué)方向，領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅(jiān)定“立足自身、審時(shí)度勢(shì)，激發(fā)智慧、凝聚力量”的辦學(xué)目標(biāo)，牢固確立“以人為本、教育主導(dǎo)、服務(wù)教學(xué)、增強(qiáng)使命”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“讓學(xué)生學(xué)著開心、讓家長(zhǎng)送來放心、讓老師教學(xué)舒心”的辦學(xué)宗旨，全面提高了教育整體工作水平和教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)了又好又快的發(fā)展。學(xué)校一舉成為中國(guó)卓越學(xué)校和全國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)，受到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。
武邑中學(xué)的經(jīng)驗(yàn)表明：突出地體現(xiàn)了黨和國(guó)家提出的“立德樹人”的發(fā)展戰(zhàn)略。特別是學(xué)校堅(jiān)持“率先垂范，讓執(zhí)行激發(fā)使命；民主開放，讓執(zhí)行點(diǎn)燃熱情；標(biāo)準(zhǔn)管理，讓執(zhí)行走向精細(xì)；服務(wù)在先，讓執(zhí)行更具溫度”的四大辦學(xué)思想，使教育教學(xué)成績(jī)連創(chuàng)新高。連續(xù)四年位居全省縣級(jí)中學(xué)榜首，躋身全國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)的先進(jìn)行列，成為清華大學(xué)生源基地，走出了一條鼎力辦好人民滿意教育的特色發(fā)展道路。
武邑中學(xué)取得的顯著成就，突出了“一所好的學(xué)校需要一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)集體，一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)集體一定能打造出一所好的學(xué)�！钡纳羁虄�(nèi)涵。學(xué)校實(shí)現(xiàn)又好又快的發(fā)展，離不開當(dāng)?shù)卣块T的高度重視；離不開教育主管部門和社會(huì)各界的大力支撐；離不開學(xué)校開拓、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、勤政型領(lǐng)導(dǎo)集體和全體教職員工的共同努力，使學(xué)校成為河北省先進(jìn)基層黨組織、河北省優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子、衡水市普通高中教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀學(xué)校，為河北省和我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。武邑中學(xué)打造的“高中教育創(chuàng)新發(fā)展的范本”值得學(xué)習(xí)借鑒。
武邑，是衡水市下轄的一個(gè)縣，位于河北省東南部，衡水市東北部，這里歷史悠久，人杰地靈，具有燦爛的文化。這里雖然是一個(gè)小縣，但卻有一所享譽(yù)全國(guó)的百?gòu)?qiáng)中學(xué)。它因傳承而厚重，因進(jìn)取而卓越，因卓越而躋身于全國(guó)教育系統(tǒng)的先進(jìn)行列。它就是??河北武邑中學(xué)。
提起武邑中學(xué)，它連續(xù)多年在教育教學(xué)、課程構(gòu)建、素質(zhì)教育、文化建設(shè)、藝術(shù)體育、高考成績(jī)、硬件建設(shè)、后勤服務(wù)等方面，實(shí)現(xiàn)了又好又快的發(fā)展，在辦好人民滿意教育的道路上取得了豐碩的教育教學(xué)成果。學(xué)校先后榮膺“全國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)、全國(guó)教育科研先進(jìn)單位、全國(guó)道德示范基地、中國(guó)卓越學(xué)校、河北省文明校園、清華大學(xué)生源中學(xué)”等多項(xiàng)稱號(hào)，成為河北省高中教育的一面旗幟。
那么，這個(gè)小縣是怎么辦出了大教育的呢？又是什么樣的秘訣創(chuàng)造了武邑中學(xué)的輝煌呢？武中人給出的答案是：開放式民主化辦學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)化人性化管理、前瞻性全方位育人的創(chuàng)新發(fā)展模式，是學(xué)校蓬勃發(fā)展的動(dòng)力源泉和走向輝煌的制勝法寶??
開放式民主化辦學(xué)：
“海納百川，凝聚智慧”
開放的視野、先進(jìn)的理念、包容的胸襟，是武邑中學(xué)得以持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展和經(jīng)久不衰的辦學(xué)靈魂。追溯歷史，學(xué)校創(chuàng)建于1951年，1980年成為河北省重點(diǎn)中學(xué)，2001年被命名為河北省示范性普通高級(jí)中學(xué)。進(jìn)入新世紀(jì)，學(xué)校在武邑縣的深情厚愛中進(jìn)入了快速發(fā)展期，實(shí)現(xiàn)了異地建校整體搬遷的教育夙愿，一所現(xiàn)代化的學(xué)校屹立在了人們的面前。
??“先立標(biāo)、再對(duì)標(biāo)”是開放式辦學(xué)的基石。實(shí)行開放式民主化辦學(xué)，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子辦好人民滿意教育的優(yōu)良作風(fēng)。“先立標(biāo)、再對(duì)標(biāo)、納百川、聚智慧”是武中人走向成功的核心經(jīng)驗(yàn)。這種民主化的辦學(xué)作風(fēng)，是在廣泛吸納國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)和前沿教育理論的基礎(chǔ)上，立足學(xué)校實(shí)際、校情、學(xué)情、教情，走出的一條開放式民主化辦學(xué)之路的有益實(shí)踐和發(fā)展創(chuàng)新。
為實(shí)現(xiàn)“先立標(biāo)、再對(duì)標(biāo)”的教育發(fā)展創(chuàng)新，學(xué)校校務(wù)會(huì)每年都要開展為期一個(gè)月的“五個(gè)一”全國(guó)尋寶活動(dòng)。即觀摩一所學(xué)校、探究一種經(jīng)驗(yàn)、寫好一篇心得、內(nèi)化一條舉措、創(chuàng)新一種模式。近年來，學(xué)校中層干部先后奔赴安徽、河南、陜西等地的名優(yōu)特色學(xué)校，從體系創(chuàng)新、高效課堂、人才培養(yǎng)、德育工作、后勤服務(wù)、文化建設(shè)、運(yùn)行機(jī)制等多個(gè)層面，總結(jié)研讀先進(jìn)的教育方法，再融入學(xué)校自身的創(chuàng)新舉措、本土元素和理論體系，不失時(shí)機(jī)地?fù)屨冀逃l(fā)展的制高點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了武邑中學(xué)的全面創(chuàng)新。
在此基礎(chǔ)上，學(xué)校每年還要組織教研組長(zhǎng)、班主任優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，奔赴北京、山東、山西、江蘇和本省市參加全國(guó)性的觀摩課、研討會(huì)達(dá)50余次，開闊視野、激活潛能、潛心育人、爭(zhēng)創(chuàng)一流，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)的專業(yè)化師資隊(duì)伍，為學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展和優(yōu)秀人才培養(yǎng)夯實(shí)了基礎(chǔ)。
??“有好的教師，才有好的教育”是開放辦學(xué)的關(guān)鍵。讓更多的教師群體受益，有更多的機(jī)會(huì)零距離接觸教育名人名家，是武邑中學(xué)打造優(yōu)秀教育團(tuán)隊(duì)的又一特點(diǎn)。近年來，學(xué)校以“武中大講堂”為依托，邀請(qǐng)全國(guó)著名專家、學(xué)者來校講學(xué)20余次，為實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍理論創(chuàng)新搭建舞臺(tái)。
如紅色演講家鄒越《讓世界充滿愛》的主題演講、“科學(xué)備考第一人”相陽(yáng)《科學(xué)備考》的專題講座、“瘋狂英語(yǔ)”創(chuàng)始人李陽(yáng)《讓激情持久，讓成績(jī)飛揚(yáng)》的大型報(bào)告會(huì)，還有演講家王國(guó)權(quán)《激情成就夢(mèng)想》的勵(lì)志演講等，全面拓展了廣大師生的視野，提高了綜合素養(yǎng)、理論水平和專業(yè)能力。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說：“作為一所學(xué)校不能閉關(guān)自守、故步自封，只有不斷地開拓視野、不斷地超越自我，才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)、新的突破、新的跨越、新的發(fā)展。”為拓寬辦學(xué)渠道，學(xué)校又積極搭建“觀津講堂”“干部講管理”“班主任交流”“教學(xué)名師交流”“青年成長(zhǎng)論壇”等多個(gè)發(fā)展平臺(tái)，為更多優(yōu)秀教師搭建快速發(fā)展的立交橋。
近年來，學(xué)校還與山西、河北等10余所學(xué)校結(jié)為友好合作學(xué)校，在強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手中不斷完善自我、超越自我，實(shí)現(xiàn)武邑中學(xué)全面育人、全方位育人的發(fā)展目標(biāo)。現(xiàn)在，學(xué)校在全國(guó)教育界的知名度和影響力迅速提升，贏得了國(guó)內(nèi)教育界的高度評(píng)價(jià)。學(xué)校每年都要接待來自全國(guó)各地上萬家單位和教師的來訪；學(xué)校幾十次舉辦“高考研討會(huì)”；每年有一大批優(yōu)質(zhì)畢業(yè)生進(jìn)入清華、北大等高等學(xué)府，成為全國(guó)各大知名高校的優(yōu)秀生源基地。
??“高品位、民主化”是開放式辦學(xué)的途徑。“高品位、開放式、前瞻性”是武邑中學(xué)的另一大創(chuàng)新。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為：“人才是社會(huì)生產(chǎn)力的第一資源，也是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵基礎(chǔ)�！睘轫槕�(yīng)時(shí)代發(fā)展，武邑中學(xué)又率先在一個(gè)小縣開辦了“中新國(guó)際班”和“中美中學(xué)生夏令營(yíng)”。美國(guó)瓦爾帕萊索大學(xué)來�？疾觳⒋_定開辦中美國(guó)際班，翻開了學(xué)校對(duì)外交流史上嶄新的一頁(yè)。
在武邑，學(xué)生對(duì)學(xué)校的向往度和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意度是武邑中學(xué)辦學(xué)是否成功的重要標(biāo)準(zhǔn)。近幾年，學(xué)校還致力于拓寬家校共育渠道，每學(xué)年都要召開家長(zhǎng)代表委員會(huì)舉辦家校聯(lián)誼活動(dòng)。同時(shí)，還運(yùn)用微信公眾平臺(tái)、QQ聯(lián)系平臺(tái)和班級(jí)博客平臺(tái)，定期發(fā)布《致家長(zhǎng)朋友的公開信》；每學(xué)期還要邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加“走進(jìn)課堂聽課”“走進(jìn)備課組觀摩備課”和“走進(jìn)考場(chǎng)當(dāng)考官”的三進(jìn)活動(dòng)，全方位體驗(yàn)和見證孩子的學(xué)習(xí)過程。
不僅如此，學(xué)校還邀請(qǐng)專家學(xué)者和有經(jīng)驗(yàn)的老師舉行報(bào)告會(huì)，有計(jì)劃、有組織、有目的、有系統(tǒng)地對(duì)家庭教育進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)�？梢哉f，家校共育活動(dòng)的開展，讓家長(zhǎng)成為了學(xué)校的教育伙伴，讓學(xué)校獲得了持續(xù)健康發(fā)展的動(dòng)力源泉，奏響了家校共育的和諧發(fā)展新篇章。
為滿足更多家長(zhǎng)選擇優(yōu)質(zhì)高中教育的需求，學(xué)校每月都組織豐富多彩的活動(dòng)，向全社會(huì)開放校園，展現(xiàn)教育教學(xué)成果。學(xué)校還充分借助于校園網(wǎng)、微信平臺(tái)、《春秋湖》校報(bào)，以及地方廣播電視報(bào)紙等媒體，全方位、多層面、廣角度地展示武邑中學(xué)的辦學(xué)特色和教育品牌，贏得了社會(huì)各界的贊譽(yù)。
