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中共重慶市委教育工作委員會的主要職責(zé)：
（一）貫徹實施中央的路線、方針、政策和市委的決定、指示、工作部署。
（二）管理市屬高校、直屬單位及中央部委屬在渝高校黨的工作，指導(dǎo)全市教育系統(tǒng)黨的工作。
（三）管理、指導(dǎo)本系統(tǒng)黨組織的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)。
（四）研究決定教育系統(tǒng)黨的工作的重大問題。
（五）協(xié)助市委及市委組織部管理市屬高校、市招生辦（自考辦）的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部；負責(zé)市屬�？茖W(xué)校副職及相應(yīng)職級干部的考察和任免（提名）；負責(zé)直屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和委機關(guān)干部隊伍建設(shè)。
（六）管理、指導(dǎo)教育系統(tǒng)思想政治工作、德育、教育宣傳工作和精神文明建設(shè)。
（七）領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教育系統(tǒng)黨紀(jì)檢查、行政監(jiān)察工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)。
（八）指導(dǎo)本系統(tǒng)統(tǒng)戰(zhàn)工作。
（九）指導(dǎo)本系統(tǒng)工、青、婦等群團工作。
（十）維護高等學(xué)校和直屬單位的穩(wěn)定。
（十一）承辦市委交辦的其他事項。
地址：重慶市江北區(qū)北濱一路369號
郵編：400020
為貫徹《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》（國發(fā)?2014?19號）和全國職業(yè)教育工作會議精神，落實《教育部關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》（教職成?2015?6號）要求，加強中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程教學(xué)管理，促進中等職業(yè)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，現(xiàn)提出以下意見。
一、充分認識加強公共基礎(chǔ)課程教學(xué)管理的重要意義
中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程包括德育課、文化課、體育與健康課、藝術(shù)課及其他選修公共課程。其任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學(xué)生思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和科學(xué)文化素養(yǎng)；為專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和職業(yè)技能的培養(yǎng)奠定堅實基礎(chǔ)，滿足學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的需要。課程設(shè)置和教學(xué)應(yīng)與培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，加強與學(xué)生生活、專業(yè)和社會實踐的緊密聯(lián)系。公共基礎(chǔ)課程是中等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容，加強公共基礎(chǔ)課程教學(xué)管理，有利于中等職業(yè)學(xué)校深化教育教學(xué)改革，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展。
近年來，我市各中等職業(yè)學(xué)校積極加強公共基礎(chǔ)課課程、教材、師資建設(shè)，取得了一定的成績。但還存在課程開設(shè)不齊，課時安排不足，質(zhì)量檢測機制不完善，教師數(shù)量、質(zhì)量與結(jié)構(gòu)不合理等諸多問題。各區(qū)縣教育行政部門、中等職業(yè)學(xué)校要高度重視，將加強公共基礎(chǔ)課程教學(xué)管理作為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要抓手，推動公共基礎(chǔ)課程體系整體優(yōu)化，提高公共基礎(chǔ)課程教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、辦學(xué)質(zhì)量提升。
二、明確加強公共基礎(chǔ)課程教學(xué)管理的指導(dǎo)思想和基本原則
（一）指導(dǎo)思想
全面貫徹落實黨和國家的教育方針，堅持立德樹人、全面發(fā)展，主動適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展對高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才的要求，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量；遵循中等職業(yè)教育客觀規(guī)律，堅持以人為本、因材施教，把握中職學(xué)生認知發(fā)展水平與認知特征，落實學(xué)生主體地位，適應(yīng)不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)的需要；重視實踐教育、體驗教育和養(yǎng)成教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，服務(wù)學(xué)生的職業(yè)生涯和可持續(xù)發(fā)展需要。
（二）基本原則
堅持德育為首。公共基礎(chǔ)課程要把融入教育教學(xué)全過程，深入開展和中國夢宣傳教育。要建設(shè)學(xué)生真心喜愛、終身受益的德育和思想政治理論課程。要加強法治教育，增強學(xué)生法治觀念，樹立法治意識。
體現(xiàn)銜接培養(yǎng)。要加強公共基礎(chǔ)課程與專業(yè)課程的相互融通和配合，注重學(xué)生文化素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)、綜合職業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力培養(yǎng)，為學(xué)生實現(xiàn)更高質(zhì)量就業(yè)、升學(xué)和職業(yè)生涯發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
融入傳統(tǒng)文化。要把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育系統(tǒng)融入公共基礎(chǔ)課程，適當(dāng)增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容比重。有條件的學(xué)校要開設(shè)經(jīng)典讀物、中華禮儀、傳統(tǒng)技藝等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化必修課，拓寬選修課覆蓋面。
強化職業(yè)精神。要在公共基礎(chǔ)課程中加強以愛崗敬業(yè)、誠實守信為重點的職業(yè)道德教育，重視崇尚勞動、敬業(yè)守信、創(chuàng)新務(wù)實等精神的培養(yǎng)，增強學(xué)生安全意識、紀(jì)律意識，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，引導(dǎo)學(xué)生樹立立足崗位、增強本領(lǐng)、服務(wù)群眾、奉獻社會的職業(yè)理想，增強對職業(yè)理念、職業(yè)責(zé)任和職業(yè)使命的認識與理解。
