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遼寧省學(xué)生資助管理中心(遼寧省教育廳會(huì)計(jì)核算中心)經(jīng)遼寧省機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室批準(zhǔn)設(shè)立的,隸屬遼寧省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的財(cái)政全額撥款事業(yè)單位。
中心主要職能為:落實(shí)國家和省學(xué)生貸款、獎(jiǎng)助學(xué)金等學(xué)生資助政策;指導(dǎo)高校國家助學(xué)貸款工作,協(xié)助管理助學(xué)貸款貼息和風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金等有關(guān)經(jīng)費(fèi)。
地址:遼寧省沈陽市皇姑區(qū)細(xì)河街10-1
郵編:110000
為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的通知》和《財(cái)政部、教育部、人民銀行、銀監(jiān)會(huì)關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)高等教育學(xué)生資助政策的通知》,使我省高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作精準(zhǔn)、規(guī)范,切實(shí)保證國家和省各項(xiàng)學(xué)生資助政策和措施落到實(shí)處,日前,遼寧省教育廳制定下發(fā)了《遼寧省高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法(試行)》(以下簡稱《辦法》),要求我省各市教育局、省內(nèi)高等學(xué)校予以貫徹執(zhí)行。
《辦法》根據(jù)國家對(duì)高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定新的政策要求,結(jié)合我省高校的實(shí)際,對(duì)2007年下發(fā)的《遼寧省高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定暫行辦法》進(jìn)行了部分修正。主要內(nèi)容由總則、認(rèn)定機(jī)構(gòu)、認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)定程序、認(rèn)定管理、附則等六部分構(gòu)成。
《辦法》一是規(guī)定了各高校應(yīng)當(dāng)建立健全四級(jí)資助認(rèn)定工作機(jī)制;二是強(qiáng)調(diào)高校各院系要明確資助工作責(zé)任主體,理清崗位職責(zé),建立問責(zé)機(jī)制;三是明確了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作每學(xué)年進(jìn)行一次,由學(xué)生本人提出申請(qǐng),實(shí)行民主評(píng)議和高?己嗽u(píng)定相結(jié)合的原則;四是簡化認(rèn)定程序,對(duì)已持有相關(guān)部門認(rèn)定證件的,如建檔立卡學(xué)生、城鄉(xiāng)低保家庭學(xué)生、城鄉(xiāng)特困救助供養(yǎng)學(xué)生、孤殘學(xué)生等,無需再出具其他認(rèn)定材料;五是要求在評(píng)議學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況時(shí),不能讓學(xué)生當(dāng)眾訴苦、互相比困,在公示家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生受助情況的內(nèi)容時(shí),不能涉及學(xué)生個(gè)人及家庭的隱私;六是要求加強(qiáng)學(xué)生資助政策宣傳工作,并要提高資助政策及執(zhí)行情況的透明度,做到“四公開”;七是要求高校要積極主動(dòng)引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生克服自卑心理,積極主動(dòng)地利用國家資助政策完成學(xué)業(yè);九是專門賦予高校制定實(shí)施細(xì)則的權(quán)限,要求各高等學(xué)?筛鶕(jù)本《辦法》并結(jié)合本校實(shí)際,制定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定的實(shí)施細(xì)則,確保在精準(zhǔn)認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)學(xué)生資助政策的全覆蓋;十是強(qiáng)調(diào)各級(jí)教育、財(cái)政部門對(duì)高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作實(shí)施監(jiān)督與指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題,堅(jiān)決糾正。
《辦法》的出臺(tái),對(duì)規(guī)范我省高等教育學(xué)生資助工作,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)資助目標(biāo),打贏教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)將起到積極的指導(dǎo)和推動(dòng)作用。