民生教務管理系統(tǒng)(一)
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民生教務管理系統(tǒng)(二)
教務管理系統(tǒng)系統(tǒng)
大型數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計
設(shè)計說明書
教務管理系統(tǒng)
起止日期： 2014 年 12月 1日 至 2014 年 12月 7 日
學班學成
生姓名 關(guān)鵬舉 級 號 績
計算機1102班 11408100208
指導教師(簽字)
計算機與通信學院
1.1課題背景
由于計算機與通信學院的不斷發(fā)展壯大，教務管理工作的工作量越來越大，全部用員工來做這個工作不僅越來越浪費人力、物力、財力，而且也越來越難管理，迫切需要一個進行教務管理的軟件系統(tǒng)。鑒于這種情況，計算機與通信學院在信息化建設(shè)中把教務管理系統(tǒng)也納入其中，利用網(wǎng)絡(luò)進行教務管理工作不僅省部分人力、物力、財力，更重要的是利用網(wǎng)絡(luò)可以提高工作效率，便于整個學院教務管理工作的管理。
計算機與通信學院教務管理系統(tǒng)是一個實際應用的軟件系統(tǒng)，做這樣一個軟件系統(tǒng)，不僅可以使我們可以更加了解軟件開發(fā)的過程，而且把學到的理論知識應用到實際的軟件開發(fā)過程中，進一步了解、掌握理論知識，為以后的工作學習積累經(jīng)驗。
1.2控件開發(fā)相關(guān)技術(shù)介紹
本系統(tǒng)相關(guān)開發(fā)的技術(shù)是利用專門的數(shù)據(jù)庫，即Oracel數(shù)據(jù)庫。
提起數(shù)據(jù)庫，第一個想到的公司，一般都會是Oracle。該公司成立于1977年，最初是一家專門開發(fā)數(shù)據(jù)庫的公司。
Oracle在數(shù)據(jù)庫領(lǐng)域一直處于領(lǐng)先地位。1984年，首先將關(guān)系數(shù)據(jù)庫轉(zhuǎn)到了桌面計算機上。然后，Oracle的下一個版本，版本5，率先推出了分布式數(shù)據(jù)庫、客戶/服務器結(jié)構(gòu)等嶄新的概念。Oracle的版本6首創(chuàng)行鎖定模式以及對稱多處理計算機的支持……最新的Oracle8主要增加了對象技術(shù)，成為關(guān)系-對象數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。目前，ORACLE產(chǎn)品覆蓋了大、中、小型機等幾十種機型，Oracle數(shù)據(jù)庫成為世界上使用最廣泛的關(guān)系數(shù)據(jù)系統(tǒng)之一。ORACLE是一種適用于大型、中型和微型計算機的關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),它使用SQL(Structured guery language)作為它的數(shù)據(jù)庫語言。 SQL主要包括數(shù)據(jù)定義、數(shù)據(jù)操縱（包括查詢）和數(shù)據(jù)控制等三方面功能。SQL是一種非過程化程度很高的語言，用戶只需說明"干什么"而無需具體說明"怎么干"語言簡潔、使用方便功能強大，集聯(lián)機交互與嵌入于一體，能適應廣泛的使用環(huán)境。ORACLE數(shù)據(jù)庫由三種類型的文件組成：數(shù)據(jù)庫文件、日志文件和控制文件。
2 系統(tǒng)分析
2.1 工作流程
學生可以根據(jù)自己的學號查詢自己的各科成績，系統(tǒng)管理員可以增加學生信息和學生成績的錄入、老師信息的錄入和修改。
2.2 業(yè)務需求
(1)學生可以查詢自己的信息； (2)老師可以查詢自己的信息；
(3)系統(tǒng)管理員可以增加/刪除/修改學生/老師/系部/學生成績/老師的信息；
3 系統(tǒng)設(shè)計
3.1 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖
本系統(tǒng)編寫的目的，是實現(xiàn)一個教務管理系統(tǒng)，提高工作效率和方便學生老師查詢自己的信息、系統(tǒng)管理員修改和錄入信息。
由于程序的功能是和數(shù)據(jù)庫相關(guān)的數(shù)據(jù)查詢和數(shù)據(jù)操作，所以程序至少具有以下功能：
1. 對數(shù)據(jù)表的基本操作，如插入、修改、刪除。 2. 根據(jù)條件進行查詢。
鑒于以上的功能，本系統(tǒng)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖如下：
圖3.1 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖
民生教務管理系統(tǒng)(三)
教務管理系統(tǒng)
12信計2013-2014（二）
《數(shù)據(jù)庫原理及應用》課程設(shè)計
設(shè)計題目 教務管理系統(tǒng) 設(shè)計時間 學生姓名 學生學號
所在班級 12精算
指導教師
徐州工程學院數(shù)學與物理科學學院
一、可行性研究
教務管理工作是高等學校教育工作的一項重要內(nèi)容，是整個學校管理的核心和基
礎(chǔ)。教務管理工作是指學校管理人員按照一定的教育方針，運用先進的管理手段，組織、協(xié)調(diào)、指揮并指導個方面人員的活動，以更高效率、高質(zhì)量地完成各項教學任務，完成國家所制定的教育目標。教務管理工作是教學工作的中樞，是保證高校教學機制正常運轉(zhuǎn)的樞紐，它是一項目的性、計劃性、適應性、創(chuàng)造性和科學性很強的工作。教務管理在高校教學秩序穩(wěn)定和教學質(zhì)量的提高，關(guān)系到高校的發(fā)展和人才的培養(yǎng)，教務管理在高校中占有相當重要的地位。
隨著計算機技術(shù)的飛速發(fā)展和高校教育體制改革的不斷深入，傳統(tǒng)的教務管理方法、手段以及工作效率已不能適應新的發(fā)展需要，無法很好地完成教學管理工作。提高教務管理水平的主要途徑是更新管理者的思想，增強對管理活動的科學認識。同時，運用先進的信息技術(shù)，開發(fā)高校綜合教務管理信息系統(tǒng)，是深化教務體制改革的有利措施。
二、需求分析
2.1 任務概述
