武漢城市職業(yè)學院教務系統(tǒng)(一)
武漢城市職業(yè)學院教務處入口：http://www.whcvc.edu.cn/
武漢城市職業(yè)學院教務系統(tǒng)(二)
廣州城市職業(yè)學院招生網(wǎng):http://zs.gcp.edu.cn/
廣州城市職業(yè)學院是第三批�？艫類的高校,廣州城市職業(yè)學院的主頁網(wǎng)址是:http://www.gcp.edu.cn/ ,對于2015年的高考考生來說,我們可以提前去了解下各高校的校園環(huán)境,學校風采,招生計劃等,為以后的高考志愿填報做好充分的準備,下面是廣州城市職業(yè)學院的招生網(wǎng),然后進行了解該學校的最新招生計劃、招生簡章. 廣州城市職業(yè)學院的招生網(wǎng)網(wǎng)址是:http://zs.gcp.edu.cn/.希望以上信息能給大家?guī)韼椭?
武漢城市職業(yè)學院教務系統(tǒng)(三)
【武漢城市職業(yè)學院專業(yè)】武漢城市職業(yè)學院招生網(wǎng)站-武漢城市職業(yè)學院分數(shù)線 第四章 錄取規(guī)則 第九條 武漢城市職業(yè)學院錄取工作遵循公平競爭、公開選拔、公開程序的原則；執(zhí)行國家教育部和省招生委員會制定的錄取政策、以及本章程公布的有關規(guī)定；以考生填報的志愿和高考文化課成績（藝術專業(yè)考生還須有省聯(lián)考、統(tǒng)考合格成績）為錄取依據(jù)，德智體美全面考核，擇優(yōu)錄取。錄取過程中，自覺接受各省、自治區(qū)、直轄市招生委員會、紀檢監(jiān)察部門、考生和社會各界的監(jiān)督。 第十條 院校志愿錄取以志愿優(yōu)先為原則，即按考生填報的院校志愿順序，從高分到低分錄取第一志愿報考武漢城市職業(yè)學院的考生，只有當省公布的同批次最低控制線上第一志愿報考武漢城市職業(yè)學院的人數(shù)少于招生計劃時，才錄取第二志愿報考我院的考生，依此類推。 第十一條 專業(yè)志愿錄取以分數(shù)優(yōu)先為原則，即先按高分到低分排隊，依次按照考生填報的專業(yè)志愿順序錄取。如考生分數(shù)未達到第一專業(yè)志愿錄取分數(shù)，即看是否達到第二專業(yè)志愿錄取分數(shù)，依次類推，直至最后一個專業(yè)志愿。在考生所報專業(yè)志愿均未被錄取情況下，對服從專業(yè)調(diào)劑者，可調(diào)整到未錄滿專業(yè)；對不服從調(diào)劑者，作退檔處理。專業(yè)志愿不設分數(shù)級差。 第十二條 對政策加分考生的錄取，按照教育部規(guī)定的實行屬地化管理的原
則，執(zhí)行考生所在省、自治區(qū)、直轄市招生委員會制定的加分政策和錄取規(guī)定。 第十三條 同等條件下，優(yōu)先錄取獲得省級優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部、三好學生等榮譽稱號的考生。 第十四條 藝術類錄取規(guī)則：藝術類專業(yè)在文化考試成績達到規(guī)定的同批次投檔分數(shù)線以上、填報我院第一志愿并已投檔的專業(yè)合格考生中，按專業(yè)成績和文化成績6：4比例折算合成分[計算公式：(專業(yè)成績×百分之六十+文化成績×百分之四
十)×2]，從高分到低分，德智體全面衡量，擇優(yōu)錄取。 第十五條 依照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會頒布的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》，對考生身體健康狀況進行審查和復查。對不符合標準的，按照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的相關規(guī)定處理。 高考派?高考志愿填報專家
報考我院師范專業(yè)的考生要求無傳染病，男生身高165cm、女生身高155cm以上。 第十六條
武漢城市職業(yè)學院各專業(yè)的公共外語課程均為英語，小語種考生慎重填報。 第十七條 武漢城市職業(yè)學院在接到省級招辦核準備案的錄取考生名單后
以特快專遞的方式寄發(fā)通知書。
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高考派?高考志愿填報專家
武漢城市職業(yè)學院教務系統(tǒng)(四)
【武漢城市職業(yè)學院排名】武漢城市職業(yè)學院特色專業(yè)-武漢城市職業(yè)學院錄取分數(shù)線
【武漢城市職業(yè)學院教務系統(tǒng)】
學院錄取分數(shù)線
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武漢城市職業(yè)學院教務系統(tǒng)(五)
武漢城市職業(yè)學院來我院考察
武漢城市職業(yè)學院來我院考察
6月24日上午，武漢城市職業(yè)學院一行8人在黨委書記李海燕的帶領下來我院考察，劉樂星副書記接待了到訪來賓。
劉樂星副書記首先代表學院向到訪來賓表示熱烈歡迎，介紹了我院的基本情況。隨后，劉樂星副書記以《現(xiàn)代數(shù)字化校園建設與管理》為題詳細從數(shù)字化校園建設形式與問題、CRP設計思考、CRP系統(tǒng)與應用和CRP應用難點幾個方面介紹了我院CRP系統(tǒng)的應用情況，并現(xiàn)場進行了演示。
李海燕書記等嘉賓對我院依托信息化手段進行教育教學和管理給予了高度評價，希望雙方在信息化建設等方面能有進一步的合作。
賓主雙方還就教育教學管理的其他話題展開了熱烈的討論。學院辦公室曾國平主任參加了接待活動。
辦公室 徐波
2015年6月26日
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