湖北省2017年高考志愿填報(bào)系統(tǒng)開通了，在哪里登錄進(jìn)入呢，什么時(shí)候進(jìn)行志愿的填報(bào)大家了解嗎？下面思而學(xué)教育網(wǎng)小編為大家介紹湖北省2017年高考志愿填報(bào)系統(tǒng)網(wǎng)址入口，希望能幫到大家!
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2017年高考多地正式取消“三本”
4月20日，安徽省招生考試院公布2017年安徽高招方案，根據(jù)安徽省印發(fā)的《2017年普通高校招生工作實(shí)施意見》，自2017年起，合并普通文理科本科二批、本科三批。文理科錄取分本科提前批、高職(�？�)提前批、本科第一批、本科第二批、高職(�？�)批，共5個(gè)批次。
為何取消“三本”?據(jù)安徽省考試院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，批次調(diào)整是國家高等學(xué)校招生政策的導(dǎo)向，從全國來看，目前部分省市已取消本科三批，個(gè)別省市還將本科批次全部合并�！芭握{(diào)整將會(huì)給考生提供更多的選擇機(jī)會(huì)，提高考生志愿滿足率和高校計(jì)劃完成率�！�
當(dāng)前，合并本科錄取批次已是大勢(shì)所趨。此前，9月，國務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》提出，創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次，2015年起在有條件的省份開展錄取批次改革試點(diǎn)。
在改革錄取批次上，許多省份均率先從合并本科第二和第三批次實(shí)施起。今年高考，除了安徽，包括北京、河南、江蘇、新疆等省份也將合并本科二批和本科三批。
截至，已經(jīng)有15個(gè)省份取消“三本”，將二三本批次合并，其中包括：山西、山東、福建、上海、內(nèi)蒙古、四川、廣西、浙江、天津、廣東(合并二本的A線和B線)、遼寧、湖北、河北、江西。
在合并錄取批次成趨勢(shì)的大背景下，許多省份均率先取消“三本”。與此同時(shí)，一些省份則更進(jìn)一步，對(duì)第一、第二招生批次進(jìn)行合并。
其中，上海市從高考起，合并本科第一、第二招生批次，并按照學(xué)生的高考總分和院校志愿，分學(xué)校實(shí)行平行志愿投檔和錄取。
繼上海之后，今年高考，山東將合并錄取本科第一、第二招生批次。
根據(jù)《山東省深化考試招生制度改革實(shí)施方案》，2017年起，山東夏季高考合并本科一批、二批錄取批次。于是，山東夏季高考錄取工作分為5個(gè)批次：本科提前批、自主招生批、本科普通批、�？铺崆芭�、專科(高職)普通批。這也意味著，繼上海之后，山東也將實(shí)行本科同一批次錄取。
合并本科一二批次招生，會(huì)帶來哪些影響?
此前，教育部曾介紹，一是拓展學(xué)生選擇機(jī)會(huì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。合并本科第一、二批次，考生填報(bào)高校志愿、專業(yè)志愿的數(shù)量不變，志愿填報(bào)的空間并未減少。合并第一、二批次，有助于進(jìn)一步引導(dǎo)考生根據(jù)自身興趣特長和社會(huì)對(duì)人才的需求填報(bào)志愿。在此意義上，考生有了更大的選擇空間，有更實(shí)在的獲得感。
二是促進(jìn)素質(zhì)教育，拓寬高中教育特色發(fā)展空間。合并本科第一、二批次，有利于高中學(xué)校破除盲目追求“一本率”，緩解學(xué)校的升學(xué)率壓力，減輕師生不合理教學(xué)負(fù)擔(dān);有利于高中學(xué)校深入推進(jìn)素質(zhì)教育，在開齊開足開好國家課程的基礎(chǔ)上，更好地立足校情，明確定位，創(chuàng)建校本特色。
三是促進(jìn)高校特色發(fā)展，拓寬專業(yè)發(fā)展空間。合并第一、二批次，解決社會(huì)和考生簡單用錄取批次劃分和評(píng)價(jià)不同類型高校的問題，促進(jìn)高校從基于分?jǐn)?shù)的分層招生，逐步走向基于專業(yè)興趣的分類招生，推進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升，推動(dòng)高校面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，立足學(xué)校實(shí)際，自主發(fā)展，辦出特色。
“三本”取消，考生如何填報(bào)志愿?
二本三本合并導(dǎo)致二本院校大大增加，可選的院校多了，怎樣才能選到比較好的學(xué)校也變難了。如果志愿填報(bào)失誤，還可能造成原本可以上二本的考生最后掉到三本，原本可以上大學(xué)的考生因?yàn)閳?bào)考高了，最后沒有被錄取的學(xué)校。這種方式，無疑增加了考生和家長們的院校選擇難度和志愿填報(bào)風(fēng)險(xiǎn)。
一、多了解辦學(xué)和招生情況，綜合考量目標(biāo)院校。本科二批和三批合并后，院校和專業(yè)面臨著重新洗牌，原本在本科三批次中實(shí)力較強(qiáng)的院校與實(shí)力較弱的本科二批次院校之間的排名和招生分?jǐn)?shù)，將打破原來批次設(shè)置帶來的界限，形成交叉和融合。
考生報(bào)考時(shí)要結(jié)合自己的興趣和職業(yè)發(fā)展以及家庭經(jīng)濟(jì)承受能力進(jìn)行綜合考慮。招生章程是高校向社會(huì)公布的法規(guī)性文件，學(xué)校依據(jù)《招生章程》進(jìn)行招生。因此，對(duì)于考生和家長而言，《招生章程》是考生填報(bào)志愿的重要依據(jù)。
二、形成合理的志愿院校梯度，避免志愿浪費(fèi)�？忌凹议L填報(bào)志愿，如果單憑感覺，容易走入誤區(qū)。建議考生要參考往年錄取數(shù)據(jù)，結(jié)合自己的高考分?jǐn)?shù)，注意拉開填報(bào)院校的錄取分?jǐn)?shù)檔次，形成合理的志愿院校順序梯度，避免志愿浪費(fèi)。不能只考慮填報(bào)熱門院校，也應(yīng)適當(dāng)考慮填報(bào)冷門院校，避免因志愿扎堆、競爭激烈而造成無緣于本科院校的結(jié)果。
對(duì)于專業(yè)志愿，如果沒有特別不喜歡的專業(yè)，最好填寫服從調(diào)劑，防止出現(xiàn)被投檔后因未達(dá)到所報(bào)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)而又不服從調(diào)劑被退檔的情況發(fā)生。尤其需要注意的是，在填報(bào)專業(yè)志愿前，事先一定要仔細(xì)關(guān)注專業(yè)的相關(guān)信息，包括限報(bào)條件、對(duì)外語和單科成績的要求、學(xué)費(fèi)等，避免因自身?xiàng)l件不符合專業(yè)要求而影響錄取。
